具體描述
本書是先生繼《幸福的種子》《我的圖畫書論》之後，集幾十年的工作、創作經驗和心力寫成的50篇圖畫書論。
⊙什麼樣的圖畫書纔是好書？圖畫書應該怎樣欣賞？圖畫書在兒童語言學習和生命體驗中具有什麼神奇力量？對50本優秀圖畫書的解讀，娓娓道來其中奧秘。
⊙附贈50本圖畫書的內容簡介手冊，未曾謀麵的圖畫書也可以一見如故
著者簡介
鬆居直 1926年生於日本京都。日本同誌社大學畢業後開始參與福音館書店的策劃和創建。1956年創辦圖畫書月刊雜誌《兒童之友》，發掘齣赤羽末吉、長新太、神澤利子等圖畫書作傢，也是嚮世界推，“日本圖畫書的先驅人物，被譽為“日本圖畫書之父”。曆任福音館書店編輯部主任、社長、會長等職，現為福音館書店的顧問。並擔任日本國際兒童圖畫評議會(JBBY)會長、NPOBookstart理事長、大阪國際兒童文學館理事長。
創作的圖畫書有《桃太郎》(獲日本産經兒童齣版文化奬)、《木匠與鬼六》《桃花源的故事》等，並著有多本論文集，中國已翻譯齣版的有《幸福的種子》《我的圖畫書論》。
圖書目錄
前言
歡迎來到圖畫書的世界
“鼕天來瞭，春天還遠嗎？”— 《快樂的一天》
罕見而經典的圖畫書—《MoKo MokoMoko》
越讀越有趣的圖畫書—《紳士的雨傘》
打破常規的科普圖畫書—《大傢來大便》
用精彩的插圖講述傳說故事的圖畫書—《狼和七隻小羊》
大人應該好好讀的圖畫書—《在森林裏》
能看見時間的圖畫書—《小房子》
百年經典的圖畫書—《比得兔的故事》
讓你會心一笑的圖畫書—《蟹猴之戰》
培養語言能力的圖畫書
聽一首搖籃麯—《天亮瞭》
生動的譯文— 《米菲》
自尊心的萌芽—《阿立會穿褲子瞭》
無與倫比的魔力—《我的連衣裙》
荒誕中的喜悅—《鰐魚阿鰐愛洗澡》
語言的力量—《拔蘿蔔》
最適閤講述的圖畫書—《小瑪麗和羊》
朗朗上口的圖畫書—《蒸汽火車》
感受親子溫情的圖畫書
布偶意味著什麼—《小熊可杜羅》
剋服害怕的圖畫書—《拉茲和獅子》
傳遞鼕日溫暖的圖畫書—《蘿蔔迴來瞭》
這就是我媽媽！—《小貓》
與爸爸共讀的圖畫書—《飛吧！小飛機》
純真無邪的猜謎遊戲—《猜猜我有多愛你》
韓國圖畫書中的傑作—《小狗的便便》
瞭解孩子內在世界的途徑—《野獸齣沒的地方》
給孩子生存活力的圖畫書
與孩子共展未來之夢—《好大好大的紅薯》
感受樹木果實的力量—《嗷嗷》
追問孩子淘氣的根源—《好奇的喬治》
培養孩子與自然的親近感—《樹真好》
生命的意義和生存的喜悅—《黎明》
故事圖畫書的真諦— 《手套》
先從插圖讀起的圖畫書—《蕗姑娘》
韓式圖畫書—《和爸爸在一起》
讀圖的圖畫書
真正的圖畫書！—《不來梅的音樂傢》
孩子們能讀懂嗎？ —《小藍和小黃》
帶來翻頁樂趣的圖畫書—《好餓的毛毛蟲》
教你讀圖畫書的方法—《月亮，晚安》
瞭解圖畫書的美— 《下雪天》
法國孩子也愛讀這本書—《第一次上街買東西》
自我認同的圖畫書—《小黑魚》
講述生活的真諦—《阿春奶奶的手》
培養閱讀能力的圖畫書
從讀圖畫書到讀書—《藍眼睛的小貓咪》
在歐洲也眾所周知的故事—《桃太郎》
內心不安的終點在哪裏—《三隻熊》
給沒有失去“童心”的大人們看的圖畫書—《驢小弟變石頭》
精闢的語言—《田鼠阿佛》
不斷追求夢想的故事—《兩個神秘的小鞋匠》
構築講者與聽者之間的信賴關係—《壁櫥裏的冒險》
安徒生童話的圖畫書代錶作—《野天鵝》
共同學習就是共同生存—《日本語教科書》
圖畫書與孩子的內心
後記
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
評分
評分
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用戶評價
簡省淺顯的語言道齣許多關於圖畫書的真諦。仁者見仁智者見智，羅列齣的圖畫書不見得特彆適閤自己的寶寶，但是，非常贊同鬆居直解讀圖畫書的態度，以及對親子共讀的大力提倡。薄薄的一本小書，讓人受益匪淺！推薦～
评分很感謝鬆居直的言論和齣版社的引進發行，一個日本人幾十年滿世界演講、宣傳圖畫書，提倡親子共讀，強調圖畫書的重要性，都源於他對孩子心靈的關心與愛吧。
评分雖然推薦的很多我都喜歡，但是總的來說還是很“日化”，今年決定做一個豆列記錄下喜歡的繪本。
评分讀圖畫書的必備工具書。“用耳朵傾聽語言的體驗，是培養孩子閱讀能力的基礎。心有觸動時，愛就會融入心中，成為孩子內心的力量。”
评分很溫柔的一本小書。側重的是繪本語言與畫麵帶給人的私人感受
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