圖書標籤: 教育 河閤隼雄 心理學 兒童 日本 心理 育兒 孩子與惡
发表于2025-02-22
孩子與惡 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
《孩子與惡》以例舉的方式,對“惡”作瞭根本性的思考,說明瞭惡的存在有其有利的一麵,不是簡單杜絕就可以瞭事那麼簡單。啓發教師和傢長更好地理解孩子,麵對孩子的“惡”做齣閤適的迴應。
河閤隼雄,臨床心理學傢、日本心理學界重磅級人物,在瑞士榮格研究所取得日本第一個榮格學派精神分析師資格。河閤隼雄不僅為臨床心理學的發展做齣瞭傑齣的貢獻,還深入探討日本人的新型,並因而攝入日本文化及日本宗教的研究。2002年,河閤隼雄受日本首相力邀齣任日本文化廳廳長。2007年,河閤隼雄去世後,日本民眾曾感慨道:“日本再無心理大師。”他是日本超人氣作傢村上春樹的良師益友,日本天後作傢吉本芭娜娜的心靈導師,繪本大師幾米的靈感來源。河閤隼雄一生著作高達300餘種,涉及學術專著、心理學普及讀物、心理治療方法、學校教育和傢庭教育、傢庭問題和社會問題、心靈成長、與名人的對談等。
我們的民謠與詩,兒童節特輯提到的20180602 同係列還有《孩子的宇宙》《孩子與學校》《給未來的記憶》《心理治療之路》等等,感覺這位作者語氣真是相當可愛~會嘗試瞭解更多。
評分心理分析
評分在傢看上去很乖的孩子,很有可能是學校裏的霸淩者。
評分不難體會到日本人的思路混亂啊……能寫得更好的吧。
評分啓發人反思我們那深深的偏見,還有非此即彼的二元思維方式
当智者的智慧到了尽头,他们就应该去倾听儿童的思想。 ——《加尔默罗会修女的对话》,第四场,第八幕 许久以来,我一直在寻找儿童道德发展方面的著作,因为学术界关于儿童道德发展的认识主要是来自皮亚杰、科尔伯格和艾森伯...
評分我想多了解孩子一些。孩子与恶有关吗,想想自己小的时候,想想自己的现在,自己心里是有恶的,自己也是做过不好的事情的。是靠着别人的原谅和信心才能成长到现在的吧,谢谢 那么其他人呢,孩子呢,我想看到别人怎么说,听听他们的故事。那么听河合老头说说吧。 是心里的一部分...
評分读下来觉得,书中的恶更像是不规矩,是我们不接纳,认为在现世生活中无法接受的意分。 书中提到的恶包括偷窃~暴力~谎言~秘密性~校园欺凌~总得说来,都是无法躲开的恶,毕竟恶的诱惑力太大,但如何在恶之后走到创造又是另一回事。 ~父母一点不信任孩子的成长过程,不跟别...
評分我想多了解孩子一些。孩子与恶有关吗,想想自己小的时候,想想自己的现在,自己心里是有恶的,自己也是做过不好的事情的。是靠着别人的原谅和信心才能成长到现在的吧,谢谢 那么其他人呢,孩子呢,我想看到别人怎么说,听听他们的故事。那么听河合老头说说吧。 是心里的一部分...
評分这本书讲的是什么?好孩子与坏孩子。 这本书怎么开篇的?富有创造性的人们曾经都是“坏孩子”。逃学、孤僻、欺负人、撒谎、反抗的鹤见俊辅成长为日本著名的哲学家;打架、欺负人的井上厦成长为著名作家..... 他们的共同点是:脱离学校教育、被定义为“恶性”满贯的孩子 这本书...
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