当患者的问题十分复杂而基本的认知行为治疗无法取得进展时,治疗师应该怎么做呢?
《认知疗法:基础与应用》的作者JudithS.Beck博士将在这本开创性著作中分享宝贵的实践经验,指引治疗师在遇到挑战时,正确看待治疗进程中的阻碍;巧妙灵活地运用治疗技术,让难题迎刃而解。本书对于临床上会遇到的挑战与棘手问题进行了全面介绍,并特别关注患者长期以来扭曲的核心信念,以及伴有人格障碍的患者所持有的功能不良的行为策略。因此,这是一本难能可贵的能够切实指导临床实践的必读教材。无论你是一名学习认知行为治疗的学生,还是一位有经验的临床治疗师,这本书都值得从头到尾一读再读。
Judith S. Beck博士 是美国贝克认知行为治疗研究所主任,也是美国宾夕法尼亚大学医学院精神病学的临床心理学副教授。她著有近百篇论文和著作篇章以及若干本专著;并在美国与全球进行过数百场有关认知行为疗法的专题报告;她同时也是贝克儿童及青少年量表(BeckYouth Inventories)和人格信念问卷(Personality BeliefQuestionnaire)的合作研发者。Beck博士还是美国认知治疗学会的开创者之一以及前主席。
这本《认知疗法——进阶与挑战》是朱迪·贝克的《认知治疗-基础与应用》的续作。 认知疗法是阿伦·贝克在治疗抑郁症患者的基础上创建的,在创建之初,很多技术细节从未进行过实践,阿伦·贝克也缺少进行实操检验的对象,于是他和许多心理学家以及人类科学家一样,把自己的孩子...
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评分1思维层次和社会地位高的人往往更恐惧,这是阅历和知识带来的副作用,那个老板的恐惧也是中国特色环境下的客观恐惧 2病态焦虑是6偏5的潜意识世界观和童年遭遇导致的小宇宙世界观导致的,叔本华的行为也是病态焦虑的体现,这和叔本华自己的潜意识世界观和童年小宇宙世界观分不开...
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前年我的一个心理医生告诉我的,我,唉,
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评分面对治疗时治疗师可能出现的问题及解决策略,需要结合实践才能理解的更好。
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