当患者的问题十分复杂而基本的认知行为治疗无法取得进展时,治疗师应该怎么做呢?
《认知疗法:基础与应用》的作者JudithS.Beck博士将在这本开创性著作中分享宝贵的实践经验,指引治疗师在遇到挑战时,正确看待治疗进程中的阻碍;巧妙灵活地运用治疗技术,让难题迎刃而解。本书对于临床上会遇到的挑战与棘手问题进行了全面介绍,并特别关注患者长期以来扭曲的核心信念,以及伴有人格障碍的患者所持有的功能不良的行为策略。因此,这是一本难能可贵的能够切实指导临床实践的必读教材。无论你是一名学习认知行为治疗的学生,还是一位有经验的临床治疗师,这本书都值得从头到尾一读再读。
Judith S. Beck博士 是美国贝克认知行为治疗研究所主任,也是美国宾夕法尼亚大学医学院精神病学的临床心理学副教授。她著有近百篇论文和著作篇章以及若干本专著;并在美国与全球进行过数百场有关认知行为疗法的专题报告;她同时也是贝克儿童及青少年量表(BeckYouth Inventories)和人格信念问卷(Personality BeliefQuestionnaire)的合作研发者。Beck博士还是美国认知治疗学会的开创者之一以及前主席。
心理行业自己的阴影和无序可以用认知疗法解释,不过鉴于巨婴,中二太多,,,,,,,,,, 此外,有一些不合理信念是根深蒂固的,那脑子里应该,,,,背后有几千年历史的文化遗毒和时代文化疾病 综上所述,心理咨询行业确实是乱象丛生,但也不是说乱的一塌糊涂,所有的咨询...
评分八股考核模式,隔绝社会的培养模式,长期活在综艺节目,抖音,意淫垃圾作品等虚拟世界里,这是学生普遍产生不合理信念即世界应该是美好的和顺利的错觉的重要原因。 不过现在逆淘汰和腐败确实????????,???? 鄙人博士在读,基于自身感受,答这个题目。 也许答不对题,但很理解点...
评分十足的医学循症思路,在借鉴精神分析学派的回顾童年的基础上有针对性地解决负面认知背后的核心信念并习得新的行为模式,它的优点是符合科学的因果律和短平快,缺点是对咨询师本身的思维层次要求特高。 最近在数个来访者的实践中,理解到,万金油式的结构化:识别评估------行为...
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评分既然很多工作35岁就会被裁员,那么深耕一个领域的意义是什么?这样的认知存在一些问题。这句话潜在意思是“35岁就被裁员,我努力干什么,不管做什么都会被裁,又有什么意义呢?还不如不努力罢了。” 然而这么去想,就陷入了认知歪曲的错误推理之中,陷入了“选择性概括”的结论...
这本书的语言风格对我来说,是一种介于严谨学术论述和流畅科普讲解之间的完美平衡。它没有过度使用晦涩难懂的专业术语,即便是涉及到复杂的认知模型和神经科学基础时,作者也总能找到非常贴切且生活化的比喻来加以阐释,极大地降低了理解的门槛。我过去尝试阅读一些更偏向理论原著时,常常会因为过于密集的理论推导而感到疲惫,但这本书的叙述节奏非常明快,总能在关键节点插入一些临床案例的简要描述,使得抽象的概念立刻变得具体可感。这种叙事上的张弛有度,让我在阅读过程中始终保持着高度的专注力,感觉自己像是在跟一位经验极其丰富的导师进行一对一的深入探讨,而不是在单向地接收信息。对于希望系统性提升实践技能的读者来说,这种清晰易懂又不失深度的表达方式,绝对是巨大的加分项。
评分从更深层次来说,这本书成功地激发了我对自我反思和持续成长的动力。它并没有将“成功治疗”描绘成一个一蹴而就的完美结果,而是反复强调了治疗师自身的局限性和成长弧线的重要性。书中关于“治疗师倦怠”和“如何处理治疗中的失败案例”的讨论,展现了作者极大的勇气和坦诚。这使得整本书的基调变得非常人性化,它承认了人类经验的复杂性,也承认了我们作为助人者的不完美性。这种真诚的对话,促使我跳出单纯的技术层面,去审视自己的内在工作。它让我意识到,技术是基础,但真正的突破往往来自于我们对自身局限性的接纳和持续学习的态度。读完之后,我感到了一种深刻的激励,驱使我不仅仅满足于已有的知识,而是要以一种更加谦逊和开放的心态,去迎接每一次新的挑战。
评分这本书的装帧设计非常引人注目,那种沉稳又不失现代感的字体搭配着深邃的封面色彩,初拿到手就给人一种专业且值得信赖的感觉。我通常对心理学书籍的视觉呈现要求比较高,很多时候内容很扎实,但封面设计却显得有些陈旧或过于学术化,缺乏吸引力。而这本的排版布局和纸张质感都处理得恰到好处,内页的印刷清晰度也令人满意,即便是需要反复翻阅和做笔记的部分,阅读体验也非常舒适。我记得我当时是在一个书店的角落里偶然看到它的,立刻就被它散发出的那种严谨的气质吸引了。它不像有些畅销书那样追求哗众取宠的标题,而是用一种更加内敛和自信的方式告诉读者:“这里有真正有价值的知识。” 这样的外在包装,无疑为接下来的深度阅读打下了良好的心理预期基础,让我更加期待内容能够与其外表相匹配,提供深层次的洞察和实用的指导。
评分我特别欣赏作者在探讨不同治疗流派的融合性上所展现出的广博视野。市面上很多书籍往往会偏向于某一种特定的学派进行深入挖掘,这对于初学者或许是好事,但对于我这种已经有一定基础,渴望看到更宏大图景的读者而言,就显得有些局限了。这本书没有固守门户之见,而是非常坦诚地展示了认知理论在面对复杂、共病性障碍时的局限性,并巧妙地引入了其他取向的视角作为补充和拓展。这种跨流派的整合性思考,极大地拓宽了我对“有效干预”的理解边界。它教会我,真正的专业性并非在于对单一工具的精通,而在于能否根据来访者的独特需求,灵活地调配和组合不同的干预策略。书中关于如何处理“治疗联盟僵持”的段落,就是这种整合思维的绝佳体现,提供了非常具有建设性的操作性建议。
评分这本书的实操性之强,远超出了我最初的预期。我购买很多工具书,往往发现它们在理论阐述上花费了大量的篇幅,但真正能带回诊室立刻使用的技巧却寥寥无几。然而,这本则像一本随时可以翻阅的“操作手册”。它不仅仅是告诉我们“是什么”,更关键的是详细拆解了“怎么做”,包括提问的句式、反馈的措辞,甚至是在面对来访者激烈情绪时的身体姿态建议,都有详细的描述和图示(虽然主要是文字描述,但清晰度很高)。我尤其喜欢其中关于“治疗目标细化”的部分,它提供了一个非常清晰的流程图,帮助我们将那些模糊的、患者自己都说不清的愿望,一步步转化为可测量、可达成的具体行为改变。这种细致入微的指导,极大地增强了我在临床实践中的自信心和效率,感觉手中有了一位可靠的“实战教练”。
评分面对治疗时治疗师可能出现的问题及解决策略,需要结合实践才能理解的更好。
评分好用。
评分好用。
评分前年我的一个心理医生告诉我的,我,唉,
评分全部是案例、对话
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