圖書標籤: 心理學  遊戲治療  心理·谘詢  親子教育  遊戲  教育  兒童  重慶大學   

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雖然在寫跟兒童工作，但是所有基本態度和理念其實也都適用於成人來訪。讀的過程中又重新對照瞭一遍自己的谘詢態度，在理性和感受層麵都有觸動。在不同的階段去反觀自己的谘詢態度和錶現，真會有不同的感悟。

以兒童為中心的遊戲治療師的重點應放在兒童本身，而不是兒童的“問題”。行為是兒童對自己世界的知覺和對自己的感覺的函數。 關於遊戲治療室的擺放布置，玩具的選擇，如何開始，如何迴應，如何終止治療都有很好的解答。

看完最深的感觸是這些以兒童為中心的遊戲治療原則，諸如盡可能包容、時刻反思到底在滿足誰的需求、充分信任、尊重自由… 都適用於成年人（隻不過成年人更多以語言錶達思想與情感）。與人類發生關係，是一件需要精心維護的事情。

遊戲治療，這應該是要讀的第一本書瞭。

我們的目的是打開一扇通往孩子世界的門，通過這扇門去幫助孩子們感受、探索、體會和創造這個充滿新奇、激動、快樂，有時又帶點悲傷的色彩斑斕的世界。 能夠真正地去珍視自己身上的“孩提成分”，藉此找到一種平衡，把自己從平日裏對待事物過於認真的傾嚮中解脫齣來。兒童不會停留在昨天，他們關注的隻是當下。我要懷著好奇與敬畏的心來允許孩子們照亮我的世界。 遊戲對於兒童來說是為瞭追求內在的完善，而並非為瞭獲得外在奬勵，通過遊戲，孩子們可以吸收外在世界的信息，以構建自己內在的觀念世界。 在遊戲活動中孩子們可以做的事情有： 1⃣️釋放積攢的能量； 2⃣️為承擔生活責任做好準備； 3⃣️實現有難度的目標； 4⃣️擺脫沮喪的情緒等。

雅安地震牵动着每个人的心。谁说历史不会重演。五年前汶川之痛还没有消逝，灾难就又在雅安降临。看着灾区那些孩子，心里真的很难过。想象一下如果地震发生在自己身上，想象一下照片上是你我的孩子，就明白什么叫心如刀绞（照片来源：四川日报网）。 当年有几个登月的宇航员说...  

目前我所能看到的游戏教育、游戏治疗类的书籍中，基本都是把儿童作为主要研究对象的，大概是因为儿童相对于成人而言行为模式较为简单，也具有代表性，可以沿用到成人身上。Garry L.Landreth的《游戏治疗（Play Therapy the art of thr relationship）》是我近期看到相当不错的...

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