羅傑斯心理治療(萬韆心理) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024


羅傑斯心理治療(萬韆心理)

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【美】Barry A. Farber
中國輕工業齣版社
鄭鋼
2015-2
424
78.00
平裝
9787501999781

圖書標籤: 心理學  心理谘詢  人本主義  心理治療  羅傑斯  卡爾·羅傑斯  案例  心理   


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发表于2024-07-13

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圖書描述

在心理治療曆史上,羅傑斯是第一個將自己的個案谘詢過程真實、完整地公之於眾的治療師。本書不僅有羅傑斯心理治療過程的完整記錄(許多經典個案為首次公開發錶),還有其他心理治療學派的專傢們對這些個案的點評。

對於從事心理谘詢或心理治療的專業人士來說,本書是一本不可不讀的經典之作。對於選修心理學的學生和接受心理谘詢或心理治療訓練的學員來說,閱讀本書就如同上瞭十堂臨床心理治療的觀摩課。

自從2006年9月《羅傑斯心理治療—經典個案及專傢點評》第一次齣版以來,它陪著我們走過瞭八個年頭。在這八年中,它一直受到讀者的廣泛好評和贊譽。本書不僅有羅傑斯心理治療過程的完整記錄(許多經典個案為首次公開發錶),還有其他心理治療學派的專傢們對這些個案的點評。本書將使新一代心理治療師領悟到真正的羅傑斯治療,以及這些治療方法的重要意義,使羅傑斯的思想在心理治療領域得到繼承和發展。在此軟精裝版本中,我們對譯文重新進行瞭校正,修改瞭錯誤疏漏之處,同時從閱讀的舒適度考慮,對本版的排版重新進行瞭設計,希望本書能以更好的品質麵對讀者。

對於從事心理谘詢或心理治療的專業人士來說,本書是一本不可不讀的經典之作。對於選修心理學的學生和接受心理谘詢或心理治療訓練的學員來說,閱讀本書就如同上瞭十堂臨床心理治療的觀摩課。我們希望本書的軟精裝版本能更加得到廣大讀者的青睞。

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著者簡介

M. V-B. 博溫,博士(Maria Villas-Boas Bowen,Ph.D.),已故。Center for Studies of the Person,La Jolla,California,美國。序、第4章的作者。

J. D. 博查斯,博士(Jerold D. Bozarth,Ph.D.),Department of Counseling,University ofGeorgia,Athens,Georgia,美國。第7章的點評作者。

D. C. 布林剋,博士(Debora C. Brink,Ph.D.),已退休。School of Education,City College of theCity University of New York,New York,美國。第1章和第一部分簡介的作者、第9章的談話資料整編者。

B. T. 布羅迪利,博士(Barbara Temaner Brodley,Ph.D.),Illinois School of Professional Psychology,ChicagoCounseling and Psychotherapy Research Center;同時為私人開業心理醫生,Chicago,Illinois,美國。第9章的點評作者。

D. J. 凱恩,博士(David J. Cain,Ph.D.,A.B.P.P.),Graduate Program in Psychology,ChapmanUniversity,San Diego,California,美國。第8章的點評作者。

R. E. 丁曼,教育學博士(Robert E. Dingman,Ed.D.),私人開業心理醫生,Burlington,Vermont,美國。第6章的點評作者。

B. A. 法伯,博士(Barry A. Farber,Ph.D.),Department of Counseling and Clinical Psychology,Teachers College,Columbia University,New York,美國。前言和第1章的作者。

J. D. 蓋勒,博士(Jesse D. Geller,Ph.D.),Department of Psychology,Yale University,New Haven,Connecticut,美國。第6章的點評作者。

M. R. 戈德弗裏德,博士(Marvin R. Goldfried,Ph.D.),Department of Psychology,State University ofNew York at Stony Brook,Stony Brook,New York,美國。第10章的點評作者。

E. 古爾德,碩士(Edith Gould,M.S.,C.S.W.),Psychoanalytic Institute,Postgraduate Centerfor Mental Health,New York,美國。第6章的點評作者。

L. S. 格林伯格,博士(Leslie S. Greenberg,Ph.D.),Department of Psychology,York University,North York,Ontario,加拿大。第7章的點評作者。

A. M. 海斯,博士(Adele M. Hayes,Ph.D.),Department of Psychology,University of Miami,Coral Gables,Florida,美國。第10章的點評作者。

S. E. 梅納海姆,博士(Samuel E. Menahem,Ph.D.),Center for Psychotherapy and Spirituality,Fort Lee,New Jersey,美國。第9章的點評作者。

P. 納狄羅,博士(Peggy Natiello,Ph.D.),私人開業心理醫生,Sedona,Arizona,美國。第5章的點評作者。

M. 奧哈拉,博士(Maureen O抋ra,Ph.D.),Center for Studies of the Person,La Jolla,California,美國。第8章的點評作者。

N. J. 拉斯金,博士(Nathaniel J. Raskin,Ph.D.),Division of Psychology,NorthwesternUniversity Medical School,Chicago,Illinois,美國。第2章的點評作者。

P. M. 拉斯金,博士(Patricia M. Raskin,Ph.D.),Department of Counseling and Clinical Psychology,Teachers College,Columbia University,New York,美國。第二部分簡介的作者。

D. 羅森茨威格,碩士(Debra Rosenzweig,M.S.),Department of Counseling and Clinical Psychology,Teachers College,Columbia University,New York,美國。第3章、第9章談話資料的整編者。

J. 西曼,博士(Julius Seeman,Ph.D.),Department of Psychology,Peabody College ofVanderbilt University,Nashville,Tennessee,美國。第10章的點評作者。

F. 齊默林,博士(Fred Zimring,Ph.D.),Department of Psychology,Case Western ReserveUniversity,Cleveland,Ohio,美國。第3章的點評作者。


圖書目錄


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用戶評價

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也是有,經常以沉默來應對的案例的啊

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經典

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2016.3.23【想讀】 買過,也看瞭一點

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有趣的心理治療個案,學習增加專業能力

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-_-谘詢師把自己變成瞭一味治愈的“藥”,而他們口中所說齣的那一個簡單的“嗯”字,它的力量,可以支撐、陪伴,甚至給予另外一個人活下去的勇氣,看到希望的曙光。

讀後感

評分

做一名优秀的心灵捕手 --读《罗杰斯心理治疗》心得 罗杰斯的最大贡献,在于创立了以来访者为中心的疗法,这基于一个假设,那就是“人人都具有实现自身潜能的固有倾向”,那么一名合格的咨询师,一个优秀的心灵捕手,就是要能够使来访者在惬意的氛围中恣意成长,在生活上应...  

評分

终于有一本心理学的书,在他的开篇不再讲什么是心理学,心理学的分支,心理学的研究方法; 终于有一本心理学的书,不用再一边自吹自擂着如何理论与实践相结合,一边却在不厌其烦的反复玩弄着那些拗口的词汇和概念; 大概的翻过几本类似的书,即使是已经标题到临床的指导,内容...  

評分

做一名优秀的心灵捕手 --读《罗杰斯心理治疗》心得 罗杰斯的最大贡献,在于创立了以来访者为中心的疗法,这基于一个假设,那就是“人人都具有实现自身潜能的固有倾向”,那么一名合格的咨询师,一个优秀的心灵捕手,就是要能够使来访者在惬意的氛围中恣意成长,在生活上应...  

評分

看了罗杰斯的理论,自然想看案例,想看他是怎么工作的。 很有意思的发现是: 1.绝对的非指导,完全地接纳与理解是不可能的。任何人都是生活在自己的价值观,经历,思维方式的框架之下,站在自己的鞋子里去看待别人,和别人交互的。非指导只能作为一种价值观,一种姿态,一种努...  

評分

来访者做出理性的自我批评依旧于事无补的时候,罗杰斯依旧保持非指导的原则,避免给她任何建议和指导,避免来自外界的另一套衡量标准对她造成影响。 (我也有这种困惑,就是希望咨询师给出意见,告知答案,如果没有的话,会觉得烦躁困扰。如果引导来访者的这种情绪,如果让来访...  

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