具體描述
《孫紹振如是解讀作品》中，有效分析的美妙在於：既展示獨特的視角，給予方法上的可操作性的深刻啓示，引發思維的震蕩，同時分析文章本身也給人以美的享受——羅蘭·巴特在淡到文論時曾說：“尼采要求超越事物的粗略形態以感知這種精微的生成”。
著者簡介
孫紹振（1936-），福建師範大學文學院教授、博士生導師，中國文藝理論學會副會長。著有詩集《山海情》（閤作)，散文集《麵對陌生人》，論文集《美的結構》、《孫紹振如是說》、《文學創作論》、《孫紹振默文集》（三捲）、《論變異》、《幽默五十法》、《美女危險論——孫紹振幽默散文選）等。1936年生，1960年畢業於北京大學中文係，先後在北京大學中文係、華僑大學中文係任教，1973年奉調至福建師範大學。上世紀九十年代以年來孫氏又從事於幽默散文創作，近年齣版集《麵對陌生人》《美女危險論》（北京知識齣版社和作傢齣版社兩個版本不同）《靈魂的喜劇》、《孫紹振幽默文集》（三捲）。
圖書目錄
第一節實現教育優異的行動綱領
第二節不讓一個孩子掉隊的理想
第三節為信息時代做好準備的計劃
第四節影響深運的五大哲學流派
第二章美國中小學的管理
第一節學校成為社區服務的中心
第二節“從學校到工作”的機製創新
第三節建設校園和平的支柱:三個C
第三章美國中小學的教學
第一節有效教學的原則及能力要求
第二節最佳課堂的建構及實施步驟
第三節教學時間模塊的建構
第四節基於問題解決的教學
第五節項目研究模式的教學
第六節角色扮演形式的教學
第四章美國中小學的教師
第一節百萬教師麵麵觀
第二節新教師的在職培養
第三節教師的課例研究
第四節教師的閱讀
第五節錄用與留住教師的策略
第五章美國中小學的教育改革
第一節百年課程發展的軌跡
第二節新課程標準運動的興起
第三節課程未來發展的趁勢
第四節特許學校的興起與現狀
第五節與大學教育的整閤和貫通
第六節未來教育的發展趁勢
· · · · · · (收起)
讀後感
星期五上午，我们参加了教师观摩课售书，没想到最贵的这本书最受教师们欢迎。这本书也是福建教育出版社里我收藏的最钟受的一本书，写在这里，向更多的人推荐。当当网自从推出以来，每月会销售六七十册。好书啊！我有一本孙绍振教师的签名本，真是高兴啊！
評分星期五上午，我们参加了教师观摩课售书，没想到最贵的这本书最受教师们欢迎。这本书也是福建教育出版社里我收藏的最钟受的一本书，写在这里，向更多的人推荐。当当网自从推出以来，每月会销售六七十册。好书啊！我有一本孙绍振教师的签名本，真是高兴啊！
評分星期五上午，我们参加了教师观摩课售书，没想到最贵的这本书最受教师们欢迎。这本书也是福建教育出版社里我收藏的最钟受的一本书，写在这里，向更多的人推荐。当当网自从推出以来，每月会销售六七十册。好书啊！我有一本孙绍振教师的签名本，真是高兴啊！
評分星期五上午，我们参加了教师观摩课售书，没想到最贵的这本书最受教师们欢迎。这本书也是福建教育出版社里我收藏的最钟受的一本书，写在这里，向更多的人推荐。当当网自从推出以来，每月会销售六七十册。好书啊！我有一本孙绍振教师的签名本，真是高兴啊！
評分星期五上午，我们参加了教师观摩课售书，没想到最贵的这本书最受教师们欢迎。这本书也是福建教育出版社里我收藏的最钟受的一本书，写在这里，向更多的人推荐。当当网自从推出以来，每月会销售六七十册。好书啊！我有一本孙绍振教师的签名本，真是高兴啊！
用戶評價
終於翻完，能這麼解讀作品得有厚實的基本功啊，努力...
评分新教育實驗網絡師範學院文本解讀與設計推薦書目。一般學員可閱讀。
评分說實話，我更喜歡孫紹振那本很舊很薄的《怎樣讀小說》，當時一口氣讀完，感覺渾身充滿靈感，又從頭到尾讀瞭幾次，做瞭密密麻麻的筆記。個人感覺無論對於理解、批評還是創作一部作品都有很大啓發。
评分中學語文老師必備啊~
评分新教育實驗網絡師範學院文本解讀與設計推薦書目。一般學員可閱讀。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有