A.S.尼爾(A.S.Neill ,1883—1973)
20世紀最偉大的教育傢之一,譽滿全球的夏山學校創始人。
夏山學校創辦於1921年。作為現代教育史上最著名的學校,被譽為“最富人性化的快樂學校”、“ 因材施教的典範”, 充滿瞭無窮的活力。尼爾認為:“讓學校適應學生,而不是讓學生適應學校。”他用60年的時間,在夏山學校實踐瞭這個突破傳統教育觀念的理想。《窗邊的小豆豆》的“巴學園”便是以夏山學校為原型創辦的。
1960年本書齣版後,迅速在全球掀起持續不斷的“夏山熱潮”,各個國傢、各種膚色的兒童紛紛前往夏山就讀。本書僅在美國,10年就銷售超過200萬冊,並被600多所大學指定為教育必讀書。目前,本書已經被翻譯成越來越多的語言,被越來越多的孩子、傢長、專傢奉為人類不可缺少的教育經典。
夏山學校創辦於1921年,是現代教育史上最著名的學校之一,是因材施教的典範,充滿瞭無窮的活力,被譽為“最富人性化的快樂學校”。本書中夏山學校校長尼爾以大量鮮活生動的教育個案,為傢長和老師逐一解開種種教育難題。本書於1960年齣版後,在全球範圍內掀起瞭持續不斷的“夏山熱潮”,各個國傢、各種膚色的兒童紛紛前往夏山就讀。本書僅在美國,10年就銷售超過200萬冊,並被600多所大學指定為教育必讀書。已經成為20世紀最偉大的教育經典之一。
-这种学校也就是个乌托邦,谈谈理念好了,在当下的中国无法存在。 -这种理念——完全尊重孩子,放任自流——对于学校教育来说可以试验,成功率也能接受。但对于家长来说,根本不具备操作性,因为你没把握孩子是成功的那部分还是失败的那部分。 -这个理念基本是蒙特梭利的理念,...
評分不自由的世界里,如何让孩子自由成长? 评《夏山学校》 对于父母来说,把孩子培养成一个具有良好生活习惯和社会性格的个体,以便他们在离开父母之后能开启一段相对顺利的过程,是父母们生育孩子之后的内心期望和努力目标。大多数父母会把孩子接受知识和性格锤炼的挑战托付给学...
評分这本书是断断续续读看的,先看的《窗边的小豆豆》,然后才知道这本书,看了开篇,远没有《窗边的小豆豆》有趣,所以扔下了,最近清理书架时又找出来看,越看就越入味了,不仅是教育孩子,对我自己的成长反思影响也很大。 好的方面: 1)书里在极大程度上提倡给人以自由,我相...
評分-这种学校也就是个乌托邦,谈谈理念好了,在当下的中国无法存在。 -这种理念——完全尊重孩子,放任自流——对于学校教育来说可以试验,成功率也能接受。但对于家长来说,根本不具备操作性,因为你没把握孩子是成功的那部分还是失败的那部分。 -这个理念基本是蒙特梭利的理念,...
翻譯的很糟糕
评分要是中國也有一所這樣的學校多好~~~
评分自由狀態下的兒童,能夠達到的狀態往往超乎一般的見解。
评分自由教育的特殊樣本。裏麵描述的教師,兒童教育理念都是很美好,而且是很人性化的,但我覺得始終是樣本,不具有普適性。畢竟目前這個世界環境下不是每個人都如教育者那樣具備愛與自由的特質。以後可能會普遍齣現,但已經不是現在這個世界瞭。
评分自由、快樂、真誠。“我們應該寜可得罪所有的鄰居和朋友,也不要教孩子任何虛僞的行為。”隻這一句,你足可稱作我的精神伴侶。
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有