夏山學校創辦於1921年,是現代教育史上最著名的學校之一,是因材施教的典範,充滿瞭無窮的活力,被譽為“最富人性化的快樂學校”。本書中夏山學校校長尼爾以大量鮮活生動的教育個案,為傢長和老師逐一解開種種教育難題。本書於1960年齣版後,在全球範圍內掀起瞭持續不斷的“夏山熱潮”,各個國傢、各種膚色的兒童紛紛前往夏山就讀。本書僅在美國,10年就銷售超過200萬冊,並被600多所大學指定為教育必讀書。已經成為20世紀最偉大的教育經典之一。
A.S.尼爾(A.S.Neill ,1883—1973)
20世紀最偉大的教育傢之一,譽滿全球的夏山學校創始人。
夏山學校創辦於1921年。作為現代教育史上最著名的學校,被譽為“最富人性化的快樂學校”、“ 因材施教的典範”, 充滿瞭無窮的活力。尼爾認為:“讓學校適應學生,而不是讓學生適應學校。”他用60年的時間,在夏山學校實踐瞭這個突破傳統教育觀念的理想。《窗邊的小豆豆》的“巴學園”便是以夏山學校為原型創辦的。
1960年本書齣版後,迅速在全球掀起持續不斷的“夏山熱潮”,各個國傢、各種膚色的兒童紛紛前往夏山就讀。本書僅在美國,10年就銷售超過200萬冊,並被600多所大學指定為教育必讀書。目前,本書已經被翻譯成越來越多的語言,被越來越多的孩子、傢長、專傢奉為人類不可缺少的教育經典。
景仰夏山的校长Mr. Neill,虽然他的学校对于我们来说还是个梦想,但是他的理念对我影响很大。 记得我上中学的时候听101的校长做讲座,他提出一个口号叫做“先无自由后自由,先无自我后自我”,这也可是说是中国教育哲学的经典论调。可是Neill的说法却完全相反。他认为一个人一...
評分Education音译——爱就开心。对于教育,多少是出于不求回报的爱?很少!好的教育首先都是家庭教育,拯救“不好”的孩子,应该首先拯救他们的父母。谁会来帮助父母呢,多少父母意识到自己需要帮助,意识到自己应该再次成长呢。有条件的爱,不会开心,不是Education! ...
評分大概熟识我的人都知道我想要办学校开书店的梦想,如果我有一个学校,它一定是有充分自由、没有权威的存在,人和人之间的互相尊重不再是因为学生和老师的身份,而是因为彼此的认知、甚至只是因为作为人的存在。每个人在环境中的选择是完全自发的。(但我不排斥诱导性学习^_^)尼...
評分Education音译——爱就开心。对于教育,多少是出于不求回报的爱?很少!好的教育首先都是家庭教育,拯救“不好”的孩子,应该首先拯救他们的父母。谁会来帮助父母呢,多少父母意识到自己需要帮助,意识到自己应该再次成长呢。有条件的爱,不会开心,不是Education! ...
評分大概熟识我的人都知道我想要办学校开书店的梦想,如果我有一个学校,它一定是有充分自由、没有权威的存在,人和人之间的互相尊重不再是因为学生和老师的身份,而是因为彼此的认知、甚至只是因为作为人的存在。每个人在环境中的选择是完全自发的。(但我不排斥诱导性学习^_^)尼...
自信是父母給孩子最大的禮物。愛他,給他自由。 中國的學前教育幾乎為零。是在褻瀆孩子的天賦。但身在這個國傢,我們又能怎麼辦呢?
评分我買的不是這個封麵~!
评分對於自由說瞭很多,對自由與縱容的界綫說得太少。
评分對於自由說瞭很多,對自由與縱容的界綫說得太少。
评分又一大驚喜
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