圖書標籤: 曆史 年鑒學派 布洛赫 史學理論 曆史學 曆史哲學 法國年鑒學派 法國
发表于2025-02-27
為曆史學辯護 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
作為一個認真地修剪曆史枝條的工匠——這是他給自己的定位,年鑒學派的一代宗師布洛赫比很多人都要清楚,自古希臘以來,曆史便承擔著敘述即時發生的事件真相的使命,真實(無論它是否存在)是曆史的最高價值。布洛赫從幼子無意的疑問(“爸爸,曆史有什麼用呢?”)入手,為曆史的高貴價值做瞭一番慷慨激揚的辯駁,細緻入微地分析瞭曆史與人類和時間的種種糾葛,並提齣瞭曆史的考察、考證等工作的方法論。書中沒有令人望而卻步的理論體係,隻是些娓娓道來的治史心得。這本小書被稱為“年鑒派史學的宣言書”,為後代年間學派所發揚光大的總體史思想、長時段理論等均可在此找到源頭。
馬剋•布洛赫(Marc Bloch,1886-1944),法國曆史學傢,年鑒學派創始人之一。1886年7月6日齣生於法國裏昂。1904-190年他考入巴黎高等師範學校學習;1908-1909年在萊比锡大學和柏林大學學習。1912年之後,在濛彼利埃和亞眠的中學任教。1920年他以題為《國王和農奴》的論文獲得博士學位後,先後在斯特拉斯堡大學(1921-1936)、巴黎大學(1956-1940)等著名學府擔任教授。
布洛赫的早期著作包括《法蘭西島》(1915)、《國王和農奴》(1920)、《創造奇跡的國王們》(1924)和《緻力於歐洲社會的比較曆史研究》(1928年)等。1929年1月布洛赫和另一位同在斯特拉斯堡大學共事的史學傢費弗爾(1878-1956)閤作,創辦《社會經濟曆史年鑒》雜誌,標誌著年鑒學派的形成。布洛赫的後期研究成果主要體現在《法國農村史》(1931)和《封建社會》(兩捲,1940)兩部重要著作中。
學曆史有什麼用?孩子問的問題往往是核心問題!可以與尼采那本對比看瞭。感覺序言很不錯!也許看序言差不多瞭,後麵未免專門瞭點。
評分“在追尋尚未確定而有發展前途的知識時,人們會産生一種朦朧的衝動,而煩瑣細微的定義卻會扼殺這種創造性智慧的火花。”
評分其實我更喜歡《曆史學傢的技藝》那個版本的說
評分其實我更喜歡《曆史學傢的技藝》那個版本的說
評分辯護思路很清晰。
不知在哪儿看到过一则材料,说是宋朝的一位皇帝某日闷闷不乐,身边的小太监问他是什么原因,那位皇帝说:“我做事啊,不能随意所欲,还得考虑史官的记录,都有所顾忌,害怕后世的责难,所以我才闷闷不乐呀。”可见,历史学家的书写,诚如孟子言“孔子作《春秋》而乱臣贼子惧。...
評分4p 张和声:要了解现实就必须超越现实,要探讨历史亦不可囿于历史。 9p 轻视求证,与求实相悖;但把手段当做目的,为考证而考证则无非是虚掷光阴的博学游戏。 22p 如果掉以轻心,伪历史就会殃及信史,我们从而严重脱离了珍视的思想传统。 24p 单纯的爱好往往先于对知识的渴...
評分时间、地点、人物是历史三要素,而任何的历史事件、历史现象都是发生在特定的时空中的,任何的历史人物也是出现在特定的时空中的。 时间的观念在中国古已有之,史学作为一门传统学科,所关注的人类全部活动需在一定的时间维度里进行,历史中“发展变化”的观念也与时间的流相互...
評分1、唯有总体史(Universal History/Histoire Totale)才是真历史。这是对实证主义史学的批判,经第二代年鉴学派(布罗代尔)发展成为著名的时段理论——地理时间、社会时间、个体时间,亦即长时段、中时段、短时段,而各自对应的历史事物称为“结构”(structures)、“局势”...
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