《理解能力指導散論》匯編瞭17世紀英國著名哲學傢、教育思想傢洛剋的三篇專著：《理解能力指導散論》《自然哲學要素》和《漫談紳士的閱讀與學習》。洛剋在這些著作中論述瞭心智的鍛煉和對真理的追求；洛剋所謂的自然哲學要素就是自然科學要素，他以實驗科學的精神並采用實驗科學的方法觀察瞭物質和宇宙，探索人類的理解能力。 這三篇專著再加上洛剋的《教育漫話》，即能全麵反映洛剋的教育思想全貌。
具體描述
讀後感
探寻指导心智的方法 ——对洛克《理解能力指导散论》的一个总结 约翰·洛克是17世纪英国最著名的学者之一。洛克的学术兴趣十分广泛，而且成就斐然。在哲学领域，洛克是英国经验论的主要代表人物；在政治学领域，他首创三权分立学说，其政治哲学著作《政府论》是该领域的不朽经...
評分探寻指导心智的方法 ——对洛克《理解能力指导散论》的一个总结 约翰·洛克是17世纪英国最著名的学者之一。洛克的学术兴趣十分广泛，而且成就斐然。在哲学领域，洛克是英国经验论的主要代表人物；在政治学领域，他首创三权分立学说，其政治哲学著作《政府论》是该领域的不朽经...
評分探寻指导心智的方法 ——对洛克《理解能力指导散论》的一个总结 约翰·洛克是17世纪英国最著名的学者之一。洛克的学术兴趣十分广泛，而且成就斐然。在哲学领域，洛克是英国经验论的主要代表人物；在政治学领域，他首创三权分立学说，其政治哲学著作《政府论》是该领域的不朽经...
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評分探寻指导心智的方法 ——对洛克《理解能力指导散论》的一个总结 约翰·洛克是17世纪英国最著名的学者之一。洛克的学术兴趣十分广泛，而且成就斐然。在哲学领域，洛克是英国经验论的主要代表人物；在政治学领域，他首创三权分立学说，其政治哲学著作《政府论》是该领域的不朽经...
用戶評價
翻譯不好
评分自然要素那篇很瞭不得
评分看瞭很有收獲，感覺其中的觀點和現在的行為心理學不謀而閤。。
评分翻譯是研究生做的，差，太差。看得齣是趕製的，語序都錯瞭，還有些地方漏瞭字。 書是很好的。真理之所以值得追尋，是因為它們確實可以解決實際問題。 而理解力正是幫助我們取得這個世界中的真理，以及幫助我們做齣決斷的唯一力量。
评分看瞭很有收獲，感覺其中的觀點和現在的行為心理學不謀而閤。。
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