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理解能力指导散论

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[英] 约翰·洛克
人民教育出版社
吴棠
2005-1-1
134
12.30元
简裝本
外国教育名著丛书
9787107174766

图书标签: 洛克  教育学  哲学  思维  近代早期哲学  近代早期哲学及其研究  语文  阅读   


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发表于2024-11-22

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图书描述

《理解能力指导散论》汇编了17世纪英国著名哲学家、教育思想家洛克的三篇专著:《理解能力指导散论》《自然哲学要素》和《漫谈绅士的阅读与学习》。洛克在这些著作中论述了心智的锻炼和对真理的追求;洛克所谓的自然哲学要素就是自然科学要素,他以实验科学的精神并采用实验科学的方法观察了物质和宇宙,探索人类的理解能力。 这三篇专著再加上洛克的《教育漫话》,即能全面反映洛克的教育思想全貌。

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第一段西塞罗的名言翻译的是什么鬼,完全读不懂,直到后来我用了百度的机翻……我以为人教版的翻译人员加上又是老一辈知识分子会比较靠谱,但显然我犯了误信权威的错误。所以,我不推荐这个翻译版本!

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要反复读啊!

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看了很有收获,感觉其中的观点和现在的行为心理学不谋而合。。

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读后感

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探寻指导心智的方法 ——对洛克《理解能力指导散论》的一个总结 约翰·洛克是17世纪英国最著名的学者之一。洛克的学术兴趣十分广泛,而且成就斐然。在哲学领域,洛克是英国经验论的主要代表人物;在政治学领域,他首创三权分立学说,其政治哲学著作《政府论》是该领域的不朽经...

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