圖書標籤: 心理學  阿德勒  心理  精神分析  童年  心理教育  老版三聯新知文庫  日常研究   

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Adler

太武斷瞭。我就是對自我中心、不能適應社會的乖僻者有異常興趣，何解？

寫的有點空，解決方法沒有寫

個性心理學對於認識個性發現問題可謂針針見血，對如何塑造個性也是邏輯森嚴言之鑿鑿（達成社會順應），但其後的糾偏與改正卻頗乏力——生活風格四五歲既已形成，若錯過瞭發力階段，隻好徒呼奈何，去找心理醫生。“社會興趣和社會閤作是個人獲救的道路”，這是阿德勒的藥方，的確，有時最睏難的道路纔是最近捷。

有關個性心理學的介紹。某些論證方法有點不能接受，心理學畢竟不是科學，所以讀相關的書以瞭解立論基礎和思考方式為主。對書中提齣的“原型階段的缺陷引起的自卑情緒，而非環境突變，是導緻精神問題的主要原因”這一觀點感興趣。翻譯有點生硬，比如第一段最後一句，看瞭幾遍纔猜到原文意思。不過倒不至於因此誤解文意。三星為目前接受的程度而打，或許以後重讀可以給更高評價吧。

阿德勒，奥地利犹太人，早年学医，后受弗洛伊德影响转向精神分析。后又不满弗洛伊德的泛性论和纯生物学观点，创立了自己的个性心理学体系。他可以精神分析流派的第一位社会心理学家，认为人格形成的决定力量是社会因素，而非生物本能。他用优越感取代了力比多，认为优越感是人...  

这本书去年11月借阅过一次没看。这次的阅读明显顺畅很多，不知道是否可认定为我的阅读能力在提高，呵呵。阿德勒是我原有知识体系所不知的。目前比较而言，似乎荣格对我触动更深，但也愿多了解些他的个性心理学。他遵循的“每个人都能成就任何事情”基本原理亦是我乐于深入探索...