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認識人性

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阿爾弗雷德‧阿德勒
商周出版
區立遠
2017-5-6
336
TWD 350
平裝 / 21 x 14.8 cm / 普通級 / 單色印刷
9789864772346

图书标签: 心理学  人性  阿德勒_AlfredAdler  阿德勒  個體心理學  歐美  文化  @译本   


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发表于2024-08-02

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图书描述

「越是理解自己和他人,就越能有更好的生活。」

個體心理學大師阿德勒最膾炙人口的經典作品

理解阿德勒學說的第一本書

1928年德文修訂版中文譯本

希臘德爾斐阿波羅神殿入口,刻著一句著名的箴言「認識你自己」(gnothi seauton),那是人們終其一生都在追尋其答案的課題。人一生的際遇,無論是家庭、婚姻、職場或社會生活,遭遇到種種放不下也想不開的煩惱、糾葛和挫折,如果不從認識人性著手,探究其性格形成的源頭,就永遠找不到解答。

個體心理學家阿德勒認為,人的性格不是天生或遺傳的,而是在成長過程中,依據其人生目標,逐步發展而成,因此也不是固定不變的。人從孩提時候,就會因為身體構造和環境的問題心生自卑感,而克服這個自卑感就成了一生中最重要的目標。如果因為人的好勝心和虛榮心作祟,使得心理發展轉向對於權力和認可的渴望,便會導致性格上的種種偏差,一輩子困擾著人們。而探究這個性格發展的偏差,讓人認識到生命的另一個重要動力,也就是社會情感,並且擴而充之,才能使人的生活回到正軌,和自己的生活和解,建立更充實的人際關係。

「認識人性」是阿德勒在維也納社區大學開設的課程,每學期都有五百多個學生選課,一九二七年整理講座內容出版後,更成為全球暢銷書,也是阿德勒最家喻戶曉的作品。阿德勒一生主張「心理學要為生活和生命服務」,《認識人性》正是這個主張的代表作。

專文推薦

吳毓瑩 臺北教育大學心理與諮商學系教授兼教育學院院長、臺灣阿德勒心理學會監事長

楊瑞珠 臺灣阿德勒心理學會理事長、北美阿德勒心理學會代言人(Diplomat)、國立高雄師範大學教育系教授、輔導研究所創所所長

列名推薦

王浩威 精神科醫師、作家

王文秀 國立清華大學教育心理與諮商學系兼任教授

林惠蓉 臺北市聯合醫院臨床心理組主任

林蕙瑛 東吳大學心理系兼任副教授

連廷嘉 國立臺南大學諮商與輔導學系教授兼系主任

陳品皓 臨床心理師

曾文志 國立清華大學教育心理與諮商學系教授

蘇益賢 臨床心理師

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著者简介

阿爾弗雷德‧阿德勒Alfred Adler

與佛洛伊德、榮格並稱心理學界三巨頭。

生於奧地利維也納,是一位醫生、心理治療師。早期師從佛洛伊德,後來因為不認同佛洛伊德過於強調性本能的論點而與他決裂,並自創「個體心理學」此一心理學體系,被稱為現代自我心理學之父。阿德勒一生主張「心理學要為生活和生命服務」,對後續的西方心理學發展具有重大意義。

著有:《精神官能症的性格》(1912)、《器官缺陷及心理補償的研究》(1917)、《個體心理學的實踐與理論》(1919)、《認識人性》(1927)《自卑與超越》(1932)、《精神官能症問題》(1932)


图书目录


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用户评价

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阿德勒的性格论部分,基本上是一点有益的理论加上一点点偏见,和大多数空泛的内容,性格论,可是很多种性格分析的都不够准确彻底,把性格形成的偏差归结为权利的争夺与虚荣心,就我自己而言,有点片面。而且对于忧郁、内敛这样的性格带有偏见,好像每个人都必须乐观,积极,并成长为具有丰富社会型情感的人,这种普世偏见也是很多艺术型的天才面对过得巨大困境。

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个体心理学认为人类一切心理现象都会指向某个目标,人类的内心生活是由目标决定的。一旦形成了规律,只要研究规律就能有所总结。 这大概就是阿德勒说的认识人性,书分为讲两部分,第一部分是对人的心理特征作概括,从人的内心生活到外在世界的种种,强调一个人婴幼儿时期处境的重要性,尔后是两性关系。第二部分侧重点讲性格论,从性格的历史、形成与发展开始讲,再细化从攻击性、非攻击性、其他、情绪的性格特征一个个解读。

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分了好几次才看完,拖得有点久了,但是书中的分析还是发人深省的,希望有机会可以再读一遍。

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个体心理学认为人类一切心理现象都会指向某个目标,人类的内心生活是由目标决定的。一旦形成了规律,只要研究规律就能有所总结。 这大概就是阿德勒说的认识人性,书分为讲两部分,第一部分是对人的心理特征作概括,从人的内心生活到外在世界的种种,强调一个人婴幼儿时期处境的重要性,尔后是两性关系。第二部分侧重点讲性格论,从性格的历史、形成与发展开始讲,再细化从攻击性、非攻击性、其他、情绪的性格特征一个个解读。

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社群情感和對於權力的追求是人性永恆的矛盾!

读后感

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1.人跟植物的区别:运动 2. 算是一本育儿书吧,对比我对孩子的养育,其实真的能发现一些问题 3. 个体心理学,真的算是很悲天悯人:不要轻易地对他人进行道德判断,要从一个人的成长环境和过程来认识他 4. 一个现在做的别人都不做或者不做别人都做的事情,说明了他的很多问题。...  

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最近在频繁涉猎心理书。主要是越长大越自卑,发现对于自我的认识更是少得可怜。 阿德勒对于人要参与到社会中去这一点我很认同,人需要不断合作才能不断完善自我。曾经很长一段时间我都把自己封闭,讨厌社交,只喜欢一个人呆在家里,我发现这样的我变得越来越沉闷、不开朗,想问...  

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她为什么总借口说“我不想出门”? 又为什么和闺密出门就愿意了? 为什么闺密带个其他的朋友在身边,她就不开心了? 为什么有人不愿意参加人多的聚会? 因为你还没有解决她心里的疑虑,而这些疑虑会让她感觉失控。 我们可以发现一个现象,在平时同学聚会当中,那些参加聚会最...  

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作者的局限:看着本书,作者选取的大都是病人,所以看到的都是不幸,当然我们也知道幸福,这个我很喜欢,日本的电视,电影,一个好的家庭环境,也影响着一些人。 1.作者定位于人都有的人性:优势,权利,支配欲 一生都为此影响 2.人的发展,从童年,受到家庭环境的影响,而...  

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