图书标签: 心理学 人性 阿德勒_AlfredAdler 阿德勒 個體心理學 歐美 文化 @译本
发表于2024-11-25
認識人性 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
「越是理解自己和他人,就越能有更好的生活。」
個體心理學大師阿德勒最膾炙人口的經典作品
理解阿德勒學說的第一本書
1928年德文修訂版中文譯本
希臘德爾斐阿波羅神殿入口,刻著一句著名的箴言「認識你自己」(gnothi seauton),那是人們終其一生都在追尋其答案的課題。人一生的際遇,無論是家庭、婚姻、職場或社會生活,遭遇到種種放不下也想不開的煩惱、糾葛和挫折,如果不從認識人性著手,探究其性格形成的源頭,就永遠找不到解答。
個體心理學家阿德勒認為,人的性格不是天生或遺傳的,而是在成長過程中,依據其人生目標,逐步發展而成,因此也不是固定不變的。人從孩提時候,就會因為身體構造和環境的問題心生自卑感,而克服這個自卑感就成了一生中最重要的目標。如果因為人的好勝心和虛榮心作祟,使得心理發展轉向對於權力和認可的渴望,便會導致性格上的種種偏差,一輩子困擾著人們。而探究這個性格發展的偏差,讓人認識到生命的另一個重要動力,也就是社會情感,並且擴而充之,才能使人的生活回到正軌,和自己的生活和解,建立更充實的人際關係。
「認識人性」是阿德勒在維也納社區大學開設的課程,每學期都有五百多個學生選課,一九二七年整理講座內容出版後,更成為全球暢銷書,也是阿德勒最家喻戶曉的作品。阿德勒一生主張「心理學要為生活和生命服務」,《認識人性》正是這個主張的代表作。
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吳毓瑩 臺北教育大學心理與諮商學系教授兼教育學院院長、臺灣阿德勒心理學會監事長
楊瑞珠 臺灣阿德勒心理學會理事長、北美阿德勒心理學會代言人(Diplomat)、國立高雄師範大學教育系教授、輔導研究所創所所長
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阿爾弗雷德‧阿德勒Alfred Adler
與佛洛伊德、榮格並稱心理學界三巨頭。
生於奧地利維也納,是一位醫生、心理治療師。早期師從佛洛伊德,後來因為不認同佛洛伊德過於強調性本能的論點而與他決裂,並自創「個體心理學」此一心理學體系,被稱為現代自我心理學之父。阿德勒一生主張「心理學要為生活和生命服務」,對後續的西方心理學發展具有重大意義。
著有:《精神官能症的性格》(1912)、《器官缺陷及心理補償的研究》(1917)、《個體心理學的實踐與理論》(1919)、《認識人性》(1927)《自卑與超越》(1932)、《精神官能症問題》(1932)
个体心理学认为人类一切心理现象都会指向某个目标,人类的内心生活是由目标决定的。一旦形成了规律,只要研究规律就能有所总结。 这大概就是阿德勒说的认识人性,书分为讲两部分,第一部分是对人的心理特征作概括,从人的内心生活到外在世界的种种,强调一个人婴幼儿时期处境的重要性,尔后是两性关系。第二部分侧重点讲性格论,从性格的历史、形成与发展开始讲,再细化从攻击性、非攻击性、其他、情绪的性格特征一个个解读。
评分经典之作
评分这本书真的不错啊,一边看一边频频点头,还真是那么回事儿,而且通俗易懂
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评分关于 虚荣部分 关于童年部分 写的非常精彩
社会感与对个人权力和个人优势的追求倾向相敌对。 Adler认为,凌驾于他人之上的目标是个隐秘的目标。谦虚可能是虚荣的一种形式,友善也许是支配的一种手段。 如何区分社会感和伪装成“社会感”的虚荣? “虚荣的人在面对每件事、每个人时都要问:‘我能从中得到什么?’”他们...
评分所有的对错,都是相对的。。 人性的优劣只在特定的环境中表现出来。。这个环境中是优等或许在另外的环境中式劣势。。 所以,想到一点: 如果你所接受的道德观念让你所在的环境中觉得是劣势,不如抛弃他。。。 接受在你所在环境中占优势的观念
评分1.人跟植物的区别:运动 2. 算是一本育儿书吧,对比我对孩子的养育,其实真的能发现一些问题 3. 个体心理学,真的算是很悲天悯人:不要轻易地对他人进行道德判断,要从一个人的成长环境和过程来认识他 4. 一个现在做的别人都不做或者不做别人都做的事情,说明了他的很多问题。...
评分听书听完的,摘抄有用的解读词如下:“人的行为模式应该尽量符合社会规则,一旦违背社会规则,就会陷入不幸之中。 工作表面上是为了买房、买车、出去旅游,是为了让自己过得更舒服一点,但是在这样行为的背后,我们是为了让自己获得更多的幸福感,也是为了获得超越别人、比别人...
评分人生有3件大事:工作、社交、婚恋。 人的一生都在追求两件事,社会感和优越性。 自卑与超越:将执念变成职业 目的论:人的行为可以由他的生活目标来解释。 心理活动的模式固定,其他都是达成目的的手段 整体论:先通盘把握整体,才能解释局部。 精分的童年决定论:个体的生活方...
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