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读研 汪老师
评分系统、科学地按横向时间发展线将美国传播发展史捋了一遍。小薄册，但是叙述非常清楚，很有理论价值。
评分不去阅读传播的历史就很难对现在的大环境有着反常的反思，不去反思习以为常的生活的前提是可能连“思考”都很少有，值得考完试认真读，愈发清晰的认识到花花老师给我划出的传播学地图是如此的广阔。无论以后的职业是什么，谁都离不开“传播”与“交流”，对于“交流”这个最基础的概念的反思对我的心智和自我成长产生了直接且必要的影响。试图在更多的内化这个学期的内容之后再去回答“what is communication”这个宏大的问题，不知道意义，不知道对其他科目的影响会有多大呜呜呜尽力。
评分我们可以确切的把电视说成是一种强有力的经济制度；是一种审美的形式；是广告的主要承办者和生活方式的主宰者；是当代政策的参数的主要决定因素，是欺骗性的复杂的系统符号；或是高度个人化的、民主的分布于许多人每日生活中心的形式性的生活项目。
评分系统、科学地按横向时间发展线将美国传播发展史捋了一遍。小薄册，但是叙述非常清楚，很有理论价值。
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