《時間與自由意誌》內容簡介：亨利·路易·柏格森於1859年10月18日生於巴黎。1878年他進師範學校，1881年得哲學學士學位，1889年得文學博士學位。他在法國各省立中學和巴黎各公立中學主持各種講座之後，於1897年擔任高等師範學院的主任講師；自1900年起一直在法蘭西大學當教授。1901年他當選為倫理政治科學研究院的研究員，因而榮任法國科學院的院士。
具體描述
讀後感
各行各业都有自己的辛苦，做哲学，有自己一些特别的辛苦，趁着《人民政协报》“学术家园”副刊办到一百期的机会，来在自己的“家里”谈谈苦经。 做哲学的辛苦，有什么“特别”之处？ 当然，认真说来也没有什么“特别”之处，大概做“文科”的都有这种辛苦。这就是哲学史上许多...
評分哲学对人的影响之所以困难（口号才容易影响人），不仅在于哲学问题的困难和试图解决它的哲学理论的复杂，还在于哲学必须被语言表达，语言由于其外在性（空间性、数量性，清晰辨别）使得意识和对意识的思考（对象即具有绵延性、性质性，互相渗透）难于被表达，因而难于被他人所...
評分绵延和空间是不同的，这一点分得很清楚，也很明显。但问题在于不应该突出真实的绵延而贬低空间。柏格森似乎没有这样说，他也说自然科学需要空间，但他的叙述的语气就表明了贬低空间的倾向。事实上，绵延是人类真实的自我，但空间也是，只不过是另一种，并且是非常重要的，柏格...
評分时间不仅是从虚幻中来，还从现实中来，这就是理论时间和现实时间。理论搭建一个虚幻的世界，这样就使得理论变成了一个现实，这就是理论的具体化，于是理论成为了现实的一部分。因此理论成真了。现实时间是理论时间的翻录，不仅是可以整合的，还是一种时间的延续，因此我们将之...
評分时间不仅是从虚幻中来，还从现实中来，这就是理论时间和现实时间。理论搭建一个虚幻的世界，这样就使得理论变成了一个现实，这就是理论的具体化，于是理论成为了现实的一部分。因此理论成真了。现实时间是理论时间的翻录，不仅是可以整合的，还是一种时间的延续，因此我们将之...
用戶評價
錢锺書藉給楊絳的第一本書……
评分尼瑪，為瞭讀懂德勒茲的《時間-影像》《動作-影像》愣是花一天看完瞭這書，然後翻瞭翻Stanford Philosophy Encyclopedia發現，還是在綫百科講的好。。。顯然單純從過程哲學而言，《creative mind》一書更好。
评分破開不少執迷
评分我的確已經過瞭認為不看懂這書就讀不懂追憶似水年華的年齡瞭。。。
评分重讀。柏格森無疑是深刻的。“任何為自由下定義的企圖都將使我們陷入決定論。”自由在時空之外，是純粹自我。我們不過是自我在時空中的投影。
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