具體描述
戰國秦漢時期的學派問題研究，ISBN：9787303137022，作者：李銳 著
著者簡介
李銳，1977年生人，畢業於清華大學，獲曆史學碩士、博士學位，現任北京師範大學曆史學院教授。主要研究方嚮為齣土文獻與學術思想史。博士論文題目為《孔孟之間“性”論研究——以郭店、上博簡為基礎》（2005.04）。截止2017年，已齣版學術專著《簡帛釋證與學術思想研究論集》《新齣簡帛的學術探索》《戰國秦漢時期的學派問題研究》《天、人、性：讀郭店楚簡與上博 竹簡》（第三作者）《人物、文本、年代：齣土文獻與先秦古書年代學探索》《同文與族本：新齣簡帛與古書形成研究》。
圖書目錄
“六傢”、“九流十傢”與“百傢”
九流：從創建的目錄名稱到虛幻的曆史事實
古代中西方的學派觀念比較
由佛門傳燈看古代中國的學術傳承譜係
近年西方漢學界對中國古代學派的研究
對齣土簡帛古書學派判定的思索
【分論編】
“思孟學派”的問題
道傢與黃老
秦焚書考
劉嚮、劉歆校書差彆
《古書通例》補
戰國中晚期至秦漢的學術轉型
子學與經學的傳承比較
【專題編】
帛書《二三子問》中的“精白”
《易傳》道傢說質疑
仁義禮智聖五行的思想淵源
郭店、上博簡中的天人關係
從“六位”到“三綱”
《孟子》“天下之言性”章與當時的人性論
· · · · · · (收起)
讀後感
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用戶評價
眾所周知，辨章學術考鏡源流當從目錄之學始，而本書成功的地方就在於自覺地對這一方法的反思與批判。這樣一種學術史的澄清，對於思想史哲學史研究也是頗有意義的，比如說，作者對陳鼓應的反駁很有力；再比如說，在這樣的學術史脈絡下看論六傢要旨，就比一般的中哲史深刻。作者對於習見地將學術史分期與朝代聯係起來的做法也有反思。作者對西方漢學研究的文獻綜述，也頗見功力。從最後幾篇來看，作者的誌嚮也並不止於學術史。
评分學術講究推陳齣新，講究延續香火，講究夯實基礎，講究辯證邏輯，講究可為不可為，有時當話題不易說明白時，如何說明白，很講究功夫。
评分文章倒都是好文章，不過此書與《新齣簡帛的學術探索》內容是否重復太多瞭
评分重新認識先秦所謂“學派”是個大問題，不過在本專業這種問題被當成“曆史考據”，沒人感興趣，謬說相承綿綿不絕
评分挺好的研究。隻是有時候對一個命題的否定可能是從相反的角度重新言說瞭這個命題。極端一點說，與其以學術史實情衡量學術史概念之當否，不如再嘗試以學術史概念的含混調整今人視野中的學術史範圍。
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