具体描述
爱因斯坦和他的作品中“总是带着令人惊讶的纯真，像儿童般的天真，而又桀骜不驯”。这本书收录了爱因斯坦晚年的文章60余篇，书中文字让人感觉这位科学家其实是很忧郁的。他关心一切发生在人类中间的东西，他不在乎美国或欧洲高兴不高兴，他发
表自己对美国或欧洲的看法。在一定程度上，爱因斯坦是自由的、独立的。
阿尔伯特·爱因斯坦论文选集第二卷的时间跨度从1934到1950年。论文选集的第一卷曾以《我所见的世界》（The World As I See It）为名出版，所含材料是从1922年至1934年。
阿尔伯特·爱因斯坦不属于那种不关心周围的世界，一心只做自己的研究工作，生活在“象牙塔”里面的人。恰恰相反，他作为一个敏锐的、持批评态度的观察者，关注着他的时代的趋势和需求。事实上，他常常通过写作和口头呼吁来进行干预。而且必须强调的是，他这样做总是出于人道主义的理由。
从这种意义上说，《晚年文集》（Out of My Later Years）反映了本书作者的哲学以及政治和社会态度。书中各章是由目前尚未出版的讲演、论文、书信、呼吁以及各种不同类型的文章构成。
我们感到有必要不作任何编辑加工而把它们呈现给大众。这是一份令人感动的文献，它记载了一位有良知的、影响深远的、具有深刻的高尚精神的人的活动。
“对于一个人自身的存在。何者是有意义的，他自己并不知晓，并且，这一点肯定也不应该打扰其他人。一条鱼能对它终生畅游其中的水知道些什么？苦难也罢，甜蜜也罢，都来自外界。而坚毅却来自内部，来自一个人自身的努力。我孤寂地生活着，年轻时痛苦万分，而在成熟之年里却甘之如饴。”这就是爱因斯坦真实的写照。
作者简介
目录信息
中文版序
1．出版者前言
信念与信仰
2．自画像（1936）
3．决定命运的十年（1939）
4．道德的衰败（1937）
5．留给后世的话（1938）
6．论自由（1940）
7．道德与情感（1938）
8．科学与宗教（1 一1939；11－1941）
9．论教育（1936）
科学
10．相对论（1949）
11． E＝ mc2（ 1946）
12．什么是相对论？（1919）
13．物理学与实在（1936）
关于科学方法的一般性思考
科学体系的层次结构
力学及把全部物理学基于其上的尝试
场的概念
相对论
量子理论与物理学的基础
相对论与微粒
概述
14．理论物理学的基础（1940）
15．科学的共同语言（1941）
16．科学定律与伦理准则（1950）
17．质能互等式的一个初步推导（1946）
公共事务
18．为什么社会主义？（1949）
19．黑人问题（1946）
20．科学与社会（1935）
21．迈向一个世界政府（1946）
22．出路（1946）
23．在接受一个世界奖的颁奖会上的演讲（1948）
24．科学与文明（1933）
25．给知识分子的信（1948）
26．致联合国大会的公开信（1947）
27．爱因斯坦博士的错误观点――瓦维罗夫、弗鲁
姆金、约飞与谢苗诺夫的一封公开信（1947）
给苏联科学家的回信（1948）
科学与生活
28．关于知识分子的组织（1945）
29．“欧洲是成功的一例吗？”（1934）
30．在捍卫言论自由集会上的讲话（1936）
31．原子战争，还是和平（1 一1945； 11 一1947）
32．战争赢了，和平却没有（1945）
33．大规模毁灭的威胁（1947）
34．学校与和平问题（1934）
35．论兵役（1934）
36．科学中的军事介人（1947）
军事主义的精神状态
37．国际安全（1933）
伟大人物
38．艾萨克・牛顿（1942）
39．约翰内斯・开普勒（1949）
40．悼念玛丽・居里（1935）
41．悼念马克斯・普朗克（1948）
42．悼念保耳・郎之万（1947）
43．悼念瓦尔特・能斯脱（1942）
44．悼念保耳・埃伦菲斯特（1934）
45．圣雄甘地（1939）
46．悼念卡尔・冯・奥西厄茨基（1946）
我的人民
47．他们为何憎恨犹太人？（1938）
犹太人究竟是什么？
存在压迫是一种刺激
48．离散异邦的欧洲犹太人（1948）
49．让我们牢记（1934）
50．就一本黑书而写的未发表的序言（1945）
51．人类生存的目标（1943）
52．我们对犹太复国主义欠下的债（1938）
53．献给华沙犹太隔都抵抗战中的英雄们（1944）
54．在华沙犹太隔都抵抗战中殉难烈士纪念碑前
的讲话（1948）
55．犹太人的天职（1936）
56．摩西・迈蒙尼德（1935）
57．斯蒂芬・瓦伊斯（1949）
58．致耶路撒冷大学的信（1949）
59．美国犹太人委员会（1945）
60．以色列的犹太人（1949）
61．爱因斯坦与以色列的总统职位（1952）
62．爱因斯坦的最后讲稿（1955）
注释
文章来源
人名索引
译后记
· · · · · · (收起)
读后感
记得在百书遭禁的文革时期，曾有幸从朋友处辗转借到一本关于爱因斯坦的文集（一本破旧的书）。当时私人之间的借阅往往限期甚苛，为了在24小时内归还，我囫囵吞枣地读了一个通宵。坦率地讲，至今我对相对论仍不甚了了，恐怕连一知半解都谈不上，但那本文集却成为我个人阅读经历...
评分初读《爱因斯坦晚年文集》是在大学时，那是一个《时间简史》、《果壳中的宇宙》流行的年代和环境，抱读《文集》的我，很自然的被同学称为“考古物理学派”，而我却对此不以为然。我觉得至少从形象上一头蓬乱的白发、眼神空洞、皱纹布满额头的爱因斯坦要比歪坐在轮椅上、靠...
评分 评分尽管他是一位科学家，但他对道德、宗教、教育的看法都比那些专门研究者要深刻。对于宗教，他说，难道我们不是同一个父亲的子女吗？对于道德，一切宗教、艺术和科学都是一棵大树的分枝，目的是把人类生活引向高尚。对于教育，他说，教育是为了培养人的个性和对人类的服务精神，...
用户评价
爱因斯坦令人艳羡的不仅是自然科学成就上表现的智商，还有对社会问题的思考上的睿智。
评分真不错~
评分爱因斯坦是我知道的人中最牛的一个。
评分他的世界关,哲学方面的一些观点,是我非常欣赏的,还有他的为人,正所谓人格魅力,从他的文字里可以体会得到,
评分要知道本人第一次读这本书的时候还是个初中生，有点佩服自己。。。自恋一个
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