本书是中华素读第一人陈琴老师从教二十多年的“素读”实践经验总结和理论思考。本书分八部分。第一部分为陈琴和华一欣对话的经典素读问答录,第二部分为对语文教学的反思和对经典素读教学的探讨第三部分为经典素读教学法举例,第四部分指示小学阅读门径,第五部分对当下教育方方面面的观察,第六部分为师友杂记,第七部分为教育界对陈琴素读的介绍和评价,第八部分为陈琴教学和家长访谈视频。本书为“中华诵•经典诵读行动”之名师对话丛书之一,是“中华诵•经典素读教程”之教参用书,是教育部“中小学传统文化教育实践研究”课题实验读本。
中学高级教师,全国著名语文特级教师,“素读”经典课程创始人。被媒体称为“成功解决了百年来经典教学课程化问题的第一人”,创设了可被移植的“素读”经典教学模式,所教的学生经六年的训练,皆可达到“背诵十万字,读破百部书,写下千万言”的教学目标。
本名祝安顺,中华书局副编审,中华书局经典教育推广中心主任。
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我得说,这本书的结构设计简直是一场智力上的探戈。它没有采用传统的线性叙事,而是像一个精密的万花筒,将时间线打散重组,看似跳跃,实则处处暗藏着精妙的呼应和伏笔。初读时,可能会感到一丝迷惘,仿佛置身于一个巨大的迷宫之中,但正是这种“迷失感”,驱动着你不断向前寻找那个隐藏的线索。作者高超的叙事技巧在于,他总能在看似不经意的地方抛出一个关键的意象或对话片段,让你猛地醒悟到之前所有零散片段的意义。这种阅读体验,与其说是被动接受故事,不如说是在主动参与一场解谜游戏。特别是当所有线索最终汇聚成一个宏大而震撼的图景时,那种豁然开朗的快感,是其他许多小说难以给予的。这种对叙事节奏的精准拿捏,尤其体现在高潮部分的铺陈上,它不是一蹴而就的爆炸,而是一层层递进的压力累积,最终以一种意料之外情理之中的方式释放出来,让人拍案叫绝。
评分从纯粹的阅读体验角度来说,这部小说的节奏控制堪称教科书级别。它懂得何时该拉紧发条,何时又该适当放松,以避免读者的疲劳。在关键的情节推进上,它展现出一种毫不拖泥带水的果决,信息密度极高,每一次翻页都感觉自己接收到了新的重要进展。但最巧妙的是,在紧张感达到顶峰时,作者会突然插入一段充满哲思的内心独白或对自然景色的描写,这种突兀的“慢下来”,反而起到了比加速更有效的调剂作用,它给了读者一个喘息的空间,去消化之前积累的情绪,同时也为接下来的爆发蓄积了更强大的能量。这种张弛有度的编排,使得整部作品的阅读过程充满了张力,让人欲罢不能,即便是深夜,也难以放下,总想知道下一刻会发生什么,但又害怕故事的结局来得太快。这是一种对读者心理的精准把控,也是作者成熟掌控叙事弧线的最好证明。
评分我常常好奇,作者是如何捕捉到那些社会边缘人物的生存状态,并将其描绘得如此真实而富有同情心的。这部作品所呈现的社会图景,是复杂且多维的,它没有简单地将人物划分为善恶两极,而是深入探讨了环境、命运与个人选择之间的纠葛。那些在社会夹缝中挣扎求生的小人物,他们的困境和挣扎,被赋予了史诗般的重量,让人在同情之余,不得不审视自身所处的安逸与偏见。作者对于社会阶层差异的洞察力令人惊叹,他通过细致的对比,揭示了那些潜藏在光鲜亮丽背后的不公与无奈。这种对“他者”命运的深刻关怀,让整部作品的立意得到了极大的提升,它不再仅仅是一个引人入胜的故事,更成为了一个有力的社会观察报告。每次读到那些关于底层人物命运的段落,都会引发我长时间的沉默,思考我们这个世界运转的底层逻辑究竟是什么,以及我们能为改变什么做出些什么。
评分这本书的语言风格,简直是一场文字的盛宴,充满了古典的韵味却又不失现代的锐利。它不像某些作品那样追求辞藻的华丽堆砌,而是追求每一个词汇的精确性和力量感。作者的遣词造句,往往寥寥数语,便能勾勒出极为鲜明且富有层次感的画面。我尤其欣赏他对于环境和氛围的营造能力,无论是描写一座古老城市的黄昏,还是表现密闭空间内的压抑气氛,那些文字似乎拥有了实体,能够直接触动读者的感官。读起来,有一种沉浸式的代入感,仿佛自己就是故事中的一员,能闻到空气中的湿气,感受到皮肤上的寒意。这种文字的质感,使得即便是描写一些哲学层面的探讨,也不会显得空洞和晦涩,而是被包裹在生动的场景和具体的细节之中,变得可触摸、可理解。它考验着读者的耐心,因为它需要你慢下来,去品味那些精妙的措辞和句式结构,但回报是极为丰厚的——你会发现自己对语言表达的理解被提升到了一个新的高度。
评分这部作品的叙事手法实在太迷人了,它像一首流淌的河,带着你穿梭于纷繁复杂的情感漩涡之中。作者对于人物内心世界的刻画入木三分,那些细微的挣扎、隐秘的渴望,都被他用近乎手术刀般的精准捕捉,然后细致入微地铺陈开来。我尤其欣赏那种看似平静实则暗流涌动的笔力,很多时候,最激烈的冲突并非通过激烈的言语爆发,而是隐藏在一次不经意的眼神交汇,或是一个停顿的瞬间。这种对“留白”的艺术掌控,让读者不得不放慢速度,去细细咀嚼每一个字背后的深意。它不是那种让你一口气读完就扔在一边的快餐文学,它更像一块需要时间细细品味的陈年佳酿,每次重读都会有新的感悟浮现。尤其是在描写人与人之间那种既亲密又疏离的复杂关系时,那种微妙的张力把握得恰到好处,让人不得不反思自己生活中那些未曾言明的界限和妥协。整本书的基调是深沉的,但又透露着一丝对人性光辉的执着探寻,读完之后,心头会留下久久挥之不去的余韵,是那种让人愿意合上书本,静坐沉思许久的质感。
评分一百年来,我们都在以教外语的方式教母语。
评分非常好的一本书,看了会有醍醐灌顶的感觉。庆幸我读到了这本书
评分一百年来,我们都在以教外语的方式教母语。
评分一百年来,我们都在以教外语的方式教母语。
评分为即将进入小学家长阶段的我,如一枚定海神针,里面的书都想一一读过,愿为读书人…文末几处提及作者自家略微有不合我心意,但瑕不掩瑜…还会再读…
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