追寻失落的中国教育传统 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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王丽

教育科学出版社

源创教育

2010-11

200

28.00元

9787504152992

图书标签: 教育教育学语文发现中国王丽乡土中华 2012

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发表于2024-12-27

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图书描述

开笔礼、成童礼、成人礼、对对子、书法、游学......，中国教育有很多好的传统，然而它们正逐渐被我们遗忘，许多已经不复存在了。

汉代的学制、民国时的地方教育自治、现代的中等师范学校、一直连绵不绝的乡土教育……，这些传统形成中国教育的鲜明特色，为中国社会源源不断地培养人才，也维系着五千年的文化命脉于不坠。

本书作者本着“寻根”的态度、本着为当前教育改革提供镜鉴的志趣，对中国教育的传统进行了系统的爬梳，剖析细致入微，分析鞭辟入里，堪称文质兼美。

本书部分文章在《中国青年报》《南方周末》等报刊发表，引得广泛好评。著名学者杨东平先生为本书作序。

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著者简介

王丽，21世纪教育研究院研究员、北师大版高中语文实验教材副主编。做过小学、中学及师范学校语文教师。

历年来在《北京文学》《中华读书报》《南方周末》《中国青年报》《新京报》等报刊发表随笔、书评、访谈、时评、特写约80万字，近年致力于中国传统教育研究。

著有《中国语文教育忧思录》《人世间最美丽的》；主编有《名家谈语文学习》《著名科学家美文》《中学语文名篇多元解读》《中学人文读本》（与丁东等合编）等。

图书目录

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用户评价

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有时候想我们是不是真的过于崇洋媚外把自己好的传统都丢了呢？

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尤其推荐《找回“家”、“国”的支点》一文

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有时候想我们是不是真的过于崇洋媚外把自己好的传统都丢了呢？

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格物致知，按南宋朱熹的解释，即“穷究事物道理，致使知性通达至极”。在1903年《奏定学堂章程》颁布的初等小学堂必修科课程表上，一年级的历史课内容为“乡土之大端故事及本地古先名人事实”，即当地流传的民间故事及本乡本土古代先贤名人事迹。即一个人在开启童蒙之时，历史知识的进入应当首先从身边、从脚下这块土地始，从祖祖辈辈生息繁衍的土地始，而不是从“国家”、“民族”这些人类学和社会学的大词始。“桑梓”与“祖国”，两者在情感体认上存在着逻辑的先后关系。这不是任何人的主观意志可以改变的。

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