具体描述
这本《语文课程知识初论》由韩雪屏著，主要阐述基础教育阶段语文课程知识的原理和内容，适于作高等师范院校中文专业学生的教学参考用书，更便于广大中小学语文教师在职培训和教学研究之用。作者以深广的历史与国际视野，为语文新课程的知识研究提供了宝贵的参照系统，以制高的理论优势为语文课程知识研究铺垫了科学的认识理路，并以厚重的实践基底突出了语文课程知识与教学研究的田野特色。《语文课程知识初论》对当代语文课程建设和教学改革具有深远的历史价值。
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读后感
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作者原来是老北师大人，响应号召去了内蒙古任教。写得非常精彩，视野宽广，问题意识尤其突出。当前语文教学的一个大问题，就是对语文的核心知识还没有达成共识，尤其更没有一个在理论和实践层面都能兼容的共识。这本书算是在王荣生的博士论文后，走出的更坚实的一步。
评分醍醐灌顶
评分前半本的历史脉络梳理非常扎实，吐槽一针见血，惜乎后期不断堆砌哲学的、教育学的、心理学的各种理论和材料，讲到实践就是要注意这个性那个性，多数课堂实例一眼就能嗅出“千锤百炼”的示范课味儿。任重道远，任重道远
评分作者原来是老北师大人，响应号召去了内蒙古任教。写得非常精彩，视野宽广，问题意识尤其突出。当前语文教学的一个大问题，就是对语文的核心知识还没有达成共识，尤其更没有一个在理论和实践层面都能兼容的共识。这本书算是在王荣生的博士论文后，走出的更坚实的一步。
评分以目前的语文研究来说，这本书可以打四星半。
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