具体描述
本書收錄十篇與翻譯相關的學術論文，分為兩個部份。第一部份是翻譯教學與評量，關懷重點是「如何培養好譯者」，包括宏觀的翻譯課程規劃、教學法的實證研究、翻譯評量的文獻探討及實證研究等；第二部份是翻譯批評，關懷重點是「什麼是好的翻譯」，包括兩岸對翻譯的期待及各種文體的譯評。第一部分針對學院內的學生、準譯者、參加翻譯考試的考生；第二部份則針對已出版的譯作。由於培養批評翻譯的能力是翻譯教育不可或缺的一環，因此兩部份一脈相承：從如何設計課程、如何教翻譯、如何評量翻譯的表現，到如何批評譯作，都關係到譯者的養成。本書結合翻譯實務、教學與理論，期盼能對國內新興的翻譯研究有所貢獻。
作者简介
輔仁大學翻譯學研究所碩士，香港理工大學中文及雙語研究系博士，目前任教於師大翻譯研究所。教授課程有翻譯練習、翻譯理論、翻譯史、翻譯研究概論等等。
曾任出版社編輯，出版譯著十餘種，譯作曾入選〈開卷〉年度好書獎翻譯類、〈讀書人〉最佳童書等獎項。
目录信息
自 序／i
目 錄／v
第一部 翻譯教學與評量／1
第一章 學院的翻譯與禁忌／3
第二章 他們走了多遠？──大學部學生、翻譯所學生與專業譯者的翻譯表現比較／37
第三章 大學部的翻譯教學：結合實習的翻譯教學計畫／91
第四章 分項單句練習的效用研究／117
第五章 翻譯測驗的研究與現況／129
第六章 兩種翻譯評量工具的比較／161
第二部 翻譯批評／181
第七章 兩岸翻譯規範差異的初步描述／183
第八章 論童書翻譯之原則──以趙元任《阿麗思漫遊奇境記》為例／215
第九章 評金庸的四個英譯本／245
第十章 評韓南新譯「明朝愛情故事」／279
結 語／291
· · · · · · (收起)
目 錄／v
第一部 翻譯教學與評量／1
第一章 學院的翻譯與禁忌／3
第二章 他們走了多遠？──大學部學生、翻譯所學生與專業譯者的翻譯表現比較／37
第三章 大學部的翻譯教學：結合實習的翻譯教學計畫／91
第四章 分項單句練習的效用研究／117
第五章 翻譯測驗的研究與現況／129
第六章 兩種翻譯評量工具的比較／161
第二部 翻譯批評／181
第七章 兩岸翻譯規範差異的初步描述／183
第八章 論童書翻譯之原則──以趙元任《阿麗思漫遊奇境記》為例／215
第九章 評金庸的四個英譯本／245
第十章 評韓南新譯「明朝愛情故事」／279
結 語／291
· · · · · · (收起)
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