管理者而非MBA pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
亨利·明茨伯格
Henry Mintzberg
在国际管理界，加拿大管理学家亨利·明茨伯格的角色是叛逆者。他是最具原创性的管理大师，对管理领域常提出打破传统及偶像迷信的独到见解。
他最知名的成就《管理工作的本质》，在被15家出版社退稿之后，于1973年最终出版，反而大获成功，并奠定了明茨伯格极具影响力的管理大师地位。他对管理工作的观察与研究，迄今无人能超越。
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这本书——我用了4年来撰写它，用了15年来发展它，用了35年来思索它。
——亨利·明茨伯格
世界最具影响力的十大管理大师之一亨利·明茨伯格对MBA教育的审视反思.
名家名著，倾力推出
MBA读本书，反省教育的不足；
管理者读本书，探索成长的道路。只破不立，绝不是一个理性的建设者之作为。明茨伯格教授提出了管理教育创新的重要建议，并以IMPM实践中的成果来佐证：打破了管理各专业学科之间的界限，不是按市场营销、财务、人力资源等专业来安排课程，而是按照作为一个管理者必备的五种心态（管理自我的反思心态、管理关系的合作心态、管理组织的分析心态、管理环境的练达心态、管理变革的行动心态）来设计课程；尤其强调书本概念与自身管理经验相互验证、相互支持的反躬自省，并由此创造了很多把管理教育延伸到课堂之外的方式，如反思作文、交换访问、现场研究、创业活动等。本书试图对明茨伯格的这些管理教育思想进行一次全面介绍和评价，使人们充分了解未来管理教育模式的理念和方法。
《管理者而非MBA》包含三个非常重要的主题——（1）对于MBA的批判性思考，它本来是工商管理教育，而现在却歪曲了管理实践；（2）在一个严肃的教育过程中培养管理者应该做些什么；（3）管理实践本身，它脱离了正轨，给社会带来了机能失调的后果。
具体描述
读后感
我是在校MBA学生,我看了一多半的内容。至于内容别人已有提及，我只想表达一下我的看法。 我是在自我感觉MBA学习不太良好的情况下，才看这本书的。看了一多半，到后面的IMPM内容只是略读了一下。这本书谈到了MBA和IMPM的区别，也就是说，MBA是培养基层的管理者，一种会分析的管...
评分这本书是明兹伯格的集成之作，价值之大，自不待说。杨斌教授的翻译也非常精彩，读来很流畅，老爷子的深邃和幽默，跃然纸上。 所有培训管理者，都应当好好读这本书。 一，这本书对管理的本质进行了界定。当然，这是老爷子数十年思考和研究的结果，通过科学、艺术和手艺三个维...
评分明兹伯格是学术界的一颗明星。 一般情况下我都能理性地让自己不做一个粉丝，对于明兹伯格，不得不说，我绝对是铁杆粉丝。 这本书集老先生二三十年的研究之大成，不仅对现有的MBA教育进行了批判，而且提出了新的教育方法。 书中的很多观点，都是老先生多年研究结果的一个呈现...
评分我认为明兹伯格是毫无疑问的管理学大师，但是作为一个生活在中国土壤的中文读者，要怎么去看待这么一本书呢？相信我一提出这个问题，大家就能若莫体会到我想说的复杂的情景问题。要知道，在中国，完全没有像美国高校的MBA那般，一直在教授以及专研硬功夫般的理论体系。在中国，...
评分我是在校MBA学生,我看了一多半的内容。至于内容别人已有提及，我只想表达一下我的看法。 我是在自我感觉MBA学习不太良好的情况下，才看这本书的。看了一多半，到后面的IMPM内容只是略读了一下。这本书谈到了MBA和IMPM的区别，也就是说，MBA是培养基层的管理者，一种会分析的管...
用户评价
实践和反思是解决现代MBA之错的关键
评分不听理论课的精神信条。
评分所有要去读MBA的人都应该看一看这本书，以始为终的在商学院中有选择和针对性的塑造自己，而不是混沌的被商学院塑造。但必须承认，一些criticize还是有些过于绝对了，现在的商学院很多情况已经改变。 同时参考这篇报道 http://www.douban.com/group/topic/30328211/
评分不知道是不是翻译的问题，我总不能准确看出他大段描述后想表达的意思，看不出是反对什么，也看不出支持什么。 学到的只有：反思。
评分泛读，理论与实践不能脱离，正确的做法应该是：结合实际管理不断自我反思、现象数据分析、关系合作，必要时敢于变革行动。
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