具体描述
丰田式管理的精华，一张A3纸把问题的源头,分析,纠正和执行计划全面囊括。简单即是有效。很多熟悉A3报告的人最初都会把A3看成是一个简单的沟通工具，或者问题解决工具，但是A3的含义远不止如此。公司会通过A3流程来对问题，项目和建议进行识别、构架、行动和回顾，同时也可以通过这个模式来培养干部，训练他们找出问题的根源。这个学习型的模式正是公司建立企业文化重要的一步棋。
本书讲述了一位经理（肯.桑德森）和向他的下属（德西.波特）的故事，故事中展现了A3如何作为管理流程，为改革，计划和问题解决建立标准的方法，以建立更广泛和更深入的思维方式结构。这个结构是实现组织化学习的可行方法。
作者简介
约翰·舒克（John Shook）是精益企业研究院的高级顾问，丰田第一位也是唯一一位在日本被聘的美籍高管。他曾经是密西根大学日本技术管理项目的主任。1999年舒克将丰田公司的“物料及信息流图”，结合精益理念及方法，撰写了《学习观察》（Learning to see）一书，目前该书已经被翻译为12种语言，销量超过15万册。舒克被公认为是一名真正的导师，他在精益圈子中热心地分享自己的知识和见解，并帮助那些刚刚起步的人们。
目录信息
介绍
第一章：什么是A3 ？
第二章：掌握实际情况——到现场去
第三章：目的与分析——寻找根本原因
第四章：提出对策——基于多重方案的决策机制
第五章：计划和跟进——基于拉动的权力
第六章：永恒的PDCA——培养A3的思想者
结论
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关于作者
反馈
A3的例子
· · · · · · (收起)
读后感
A3其实不仅仅是一门工具，最重要的是他提供了一种思维。在处理的问题的时候，很多人都是直接得出问题的结论，然后就提出自己的解决之道，其结果往往问题没有解决，一直忙于救火。 本书以一个故事的形式讲述了一个初次成为管理人员是如何去掌握A3管理思想，内容的要义还是...
评分《学习型管理——培养领导团队的A3管理方法》的核心故事，是关于改善翻译流程的。上级与下属的对话和想法贯穿其中。 巧了，之前领导也让我整理了一份翻译的专业术语清单，我很怀疑他也是看了这本书之后才想到了这件事。因为公司从去年开始一直到现在，自上而下都在大力推进精益...
评分这本书如果是美国人写美国企业，肯定又得冠上若干光环：行动学习、教练技术…… 本书介绍了丰田关于分析问题寻找对策的基本流程和方法。针对人们往往喜欢从问题直接跳到答案（比如员工积极性不高，搞个拓展训练）的坏习惯，本书以一个改善翻译流程的实际案例，循序渐进地介绍...
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用户评价
用一个很棒的故事诠释了A3管理方法，但在实际应用中有些困难，因为自己首先要做到。
评分看看
评分用一个很棒的故事诠释了A3管理方法，但在实际应用中有些困难，因为自己首先要做到。
评分大意就是 直击根本！
评分此书让我对problem solving有了更合逻辑得理解，有了此书指导，能够更好的实践A3。之所以把本书归类为精益管理，而不是A3工具，是因为本书的作者John Shook一直在尽力表达学与教这个核心思想，这是本书的题目所指。已购买本书纸质版收藏。
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