具体描述
《上学记(修订版)》：中国文库(综合·普及类)
作者简介
何兆武，1921年生于北京，原籍湖南，西南联大历史系毕业。曾任中国社科院历史所研究员，清华大学思想文化研究所教授，德国马堡大学客座教授。多年致力于中国思想史、西方思想史、历史哲学的教学与研究。译述康德、卢梭、罗素、帕斯卡、孔多塞等西方思想家的学术经典20余种。论著先后结集为《历史与历史学》（香港，牛津大学出版社）、《历史理性批判论集》（北京，清华大学出版社）、《中西文化交流史论》（北京，中国青年出版社）等。
目录信息
序 那一代中国知识分子的幸福和自由
第一章 (1921—1939)
我的祖上没有名人
三民主义的少年兵
“一二•九”见闻
上学记•甲
1 力矫时弊，以古为则？
2 无故乱翻书
3 天籁幻想
鬼子来了
恋恋故乡情
返乡
湖南印象
上学记•乙
1 中央大学附中
2 西方教科书
3 逃离“修道院”
第二章 (1939—1946)
上学记•丙：迁徙的堡垒
1 自由散漫的作风
2 三个大学从来都“联”得很好
3 自由，学术之生命
4 逃课、凑学分与窗外的聆听
5 图书馆不是藏珍楼
6 茶馆听吹牛，里根挂二牌
7 兼职做教师
8 恋爱？
9 “天人交感”下的人生观转变
几个难忘的人
1 一包热情的闻一多
2 民主人士张奚若
3 战国派雷海宗
4 吴晗印象
5 冯友兰先生
6 金岳霖先生
7 中国通温德，白俄噶邦福
8 曾昭抡先生
9 数学系
10 物理系
战火芬芳
“一二•一”运动
1 “打倒孔祥熙I”
2 一多先生被刺
3 一个人的政治底线
五柳读书记
忆同窗
1 “科里红”何佶(吕荧)
2 殷福生(殷海光)印象
3 大才子王浩
4 因言获罪的陈良璧
5 老友郑株生
6 高干子弟？
第三章 (1946—1950)
教书台湾
日日江楼坐翠微
上学记•丁：革大学习
零敲碎打
后记：把名字写在水上（文靖）
· · · · · · (收起)
读后感
我刚去在畅销书的几个架子那随手翻了几本，拿起何兆武这本《上学记》就放不下手了，找了个地方坐拿起纸和笔开始抄o(∩_∩)o... 序是葛兆光写的，题为《那一代中国知识分子的幸福和自由》，写得很好。以前在北大bbs上有段时间混读书版，那时的天下就是历史系几个牛人的天下，...
评分从作者口述中说话的方式，及一些作品外的为人方式。可以推断他是一个实在而无太多功利的人，对各种事情心中有自己的看法与富含个人感情。这样的人讲故事，谁会不爱听呢？ 看无功利的书，可以很轻松，我看它就只是随便翻翻，不过后来就不想放下了，没事时就会想到看它。题外话，...
评分对弗里德曼“国民党战败论”的一个补充 [读品]李华芳 今天读何兆武的《上学记》，因为[读品]里不止一个人向我推荐这本书了，罗卫东师还专门写了一个文章给[读品]。在这种情况下，我无法漠视。 我对历史很外行，喜欢的也只是专业史，例如《家庭史》一类的年鉴派作品。一来做...
评分可能人都有爱听故事的本能，尤其是老者的那些“很久很久以前”的回忆，因为年代的久远，和时代的大变迁，平静的叙述也带有传奇的色彩。而这本《上学记》，读起来就让人有一种冬日暖阳般的亲切感，花了两天读完，收获的不仅是流畅的阅读体验，更多的是中途从书页上抬头停顿时...
评分《读书》前段时间发过两篇文章，一篇是何兆武先生谈读书，一篇是葛兆光先生为何先生的口述史《上学记》写的序文。很好的文章，于是想看看这本厚重的小书——《上学记》。 每当看这样的书，我就有一股劲，要一口气看完。十个小时的读和品是匆忙的，但却是充实的。 在书...
用户评价
羡慕那时的学术氛围和学者们的气度。
评分青年。幸福。求学。
评分青年。幸福。求学。
评分何先生在西南联大那届同学中并不属成就特别卓越，但在他的回忆录中的确凸显建国前后在意识形态上控制的对比，及因此对于中国高教带来的毁灭性打击。
评分听老爷爷讲故事
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