具体描述
周予同先生是上世纪中国经学史的学术大师，他的著作代表了中国学术界研究经学史的最高水平。本书由周予同先生的学生当代著名学者朱维铮教授编校整理，收录了周予同先生的主要经学著作。
作者简介
朱维铮，1936年出生，江苏无锡人。复旦大学中国思想文化史研究室主任、专门史博士生导师。主要从事中国文化史、中国思想史、中国经学史、中国史学史等领域的教学与研究。曾主持编辑《中国文化研究集刊》、《中国文化史丛书》、《中国近代学术名著丛书》等。 1987年以来先后应邀至加拿大多伦多大学、美国印地安纳大学、德国慕尼黑大学、海德堡大学、哥廷根大学、韩国高丽大学、香港中文大学等校担任客座教授或访问学者。
著作有《走出中世纪》、《音调未定的传统》、《求索真文明：晚清学术史论》、《维新旧梦录——戊戌前百年中国的“自改革”运动》（与龙应台合作）、《壶里春秋》、《中国经学史十讲》和《孔子思想体系》（合作）等。
目录信息
一 经今古文的诠释
二 经今古文具同示例
三 经今古文的争论
四 经今古文的混淆
五 经今文学的复兴
六 经今古文学和其它学术的关系
七 经今文学在学术思想史上的评价
八 经今文学的重要书籍
纬书与经今古文学——拙著《经今古文学大纲》之一章
一 纬书的界说
二 纬书的起源
三 纬书的变迁
四 纬书产生的原因
五 汉代今古文学家对于纬谶的关系
六 近代今古文学家对于纬书的见解
七 纬书的书目丫
「孝」与「生殖器崇拜
经学史舆经学之派别——皮锡瑞《经学历史》序
一 经学的三大派
二 经学史的重要性和它的分类
三 皮锡瑞传略
四 皮着《经学历史》略评
附录
康有为与章太炎
朱熹
第一章 引言
第二章朱熹传略
第三章朱熹之哲学
一 本体论
二 价值论
三认识论卜
第四章 朱熹之经学
一 易经学
二 书经学
三 诗经学一
四 礼经学一
五 春秋学
六 孝经学
七 四书学
第五章 朱熹之史学与文学
第六章 朱熹与当代学派
第七章朱熹之著作
一 经部
二 史部
三 子部
四 集部
第八章 朱学之传授
附录朱熹简明年谱
群经概论
导论
本论
一 易经
二 尚书
三 诗经
周予同经学史论
四 三礼——周礼、仪礼与礼记。
五 春秋——春秋经与左传、公羊传、谷梁传
六 论语
七 孝经
八 尔雅
九 孟子
纬谶中的孔圣舆他的门徒
一 孔圣的诞生
二 孔圣的异表
三 孔圣的使命
四 上天的不之一——获麟
五 上天的启示之二——血书
六 孔圣的宪法草案之一——《春秋》
七 孔圣的宪法草案之二——孝经
八 孔圣的告天
九 孔圣的其它法典
十孔圣的史观
十一 孔圣言行散记
十二 孔圣的门徒
「漠学」舆「宋学」
……
孔子
《大学》和《礼运》
纬谶中的“皇”与“帝”
《孝经》新论
《春秋》与《春秋》学
道儒的党派性
五十年来中国之新史学
儒家之精神的社会政策
殭尸的出祟——异哉所谓学校读经问题
顾著《古史辨》的读后感
与顾颉刚书
对于“读经”问题的意见
治经与治史
怎样研究经学
我们的时代
《经今古文学》重印后记
《经学历史》注释本重印后记
“经”、“经学”、经学史——中国经学史论之一
关于中国经学史中的学派问题——中国经学史论之二
王莽改制与经学中的今古文学问题
有关中国经学史的几个问题
有关讨论孔子的几点意见
章学诚“六经皆史说”初探
博士制度和秦汉政治
从顾炎武到章炳麟
孙诒让与中国近代语文学
“六经”与孔子的关系问题
从孔子到孟荀——战国时的儒家派别和儒经传授
中国经学史讲义
上编 导论
中编 经学史诸专题
下编 经典研究
中国经学史研究五十年——《周予同经学史论著选集》后记
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读后感
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用户评价
这本书在语言风格上的变化运用，着实让我感到惊喜。在处理那些需要严格学术表达的部分时，措辞精准、句式严谨，完全符合高等学术著作的规范，专业术语的使用无可挑剔，读起来是标准的学术语境。然而，令人意外的是，在穿插一些对历史人物或事件的评述时，作者会突然切换到一种颇具文人情怀的笔调，文采斐然，描述生动，使得原本可能略显枯燥的论述一下子鲜活起来，画面感极强。这种风格上的张弛有度，让长时间阅读的疲劳感得到了有效缓解。它在保持学术严谨性的同时，注入了文学性的魅力，避免了纯粹的“干货堆砌”，使得阅读过程成为一种享受，而非单纯的知识灌输，这在严肃的经学研究著作中，是相当难能可贵的平衡。
评分这本书的装帧设计实在让人眼前一亮，封面采用了那种略带磨砂质感的深蓝色纸张，配上手工烫金的字体，那种沉稳中又不失典雅的气质，让人在书架上第一眼就被吸引住了。拿到手里，分量感十足，开本设计也相当合理，即便是长时间阅读，也不会感到过分笨重。内页的纸张质量也值得称赞，米白色调，印刷清晰，字号和行间距的排版恰到好处，眼睛阅读起来非常舒服，一点都不费力。特别是那些引用原文的地方，采用了不同的字体和缩进格式，使得学术内容的区分度极高，体现了编辑团队对细节的极致追求。这种对物理形态的重视，无疑提升了阅读体验的层次，让人在尚未深入文本内容时，就已经对这本书的内容抱持着极高的期待和敬意，感觉像是在对待一件精美的艺术品。整体感觉就是，这是一本无论从视觉、触觉还是实用性上，都达到了很高水准的出版物，非常适合珍藏。
评分阅读这本书的过程中，我深切感受到了作者那种近乎苛刻的史料辨析精神。它不是那种泛泛而谈、只关注宏大叙事的通识读物，而是深入到文献最细微之处进行挖掘和校勘。书中引用的那些古代文献的注释部分，简直是另一个小型的学术宝库。作者对于不同版本的差异、不同学派对同一概念的解读，进行了细致入微的对比分析，有些甚至是长期以来被学界所忽略或误解的细节。这种对“原始文本”的执着与尊重，让整本书的论证力量陡然增强。它不再是单向度的阐述，而是一场与历史文本的深度对话，甚至可以说是一场对既有认知的修正。对于真正想探究学术源流的人来说，这些“边角料”式的考证，恰恰是价值连城的部分，体现了作者深厚的文献功底和不满足于表象的治学态度。
评分这本书的价值，我认为很大程度上体现在它对“研究方法论”的间接示范上。它不仅仅是告诉我们“是什么”和“为什么”，更重要的是展示了“如何去思考”一个传统学术问题。作者似乎在用这本书昭示一种研究范式：即如何将扎实的考据学功夫与宏观的历史观、理论框架有机结合起来。通过对具体案例的深入剖析，读者可以清晰地看到，作者是如何从看似碎片化的史料中提炼出具有时代意义的规律性认识的。这种“由微观到宏观”的视野转换能力，是许多初学者最难掌握的。读完后，我感觉自己对如何筛选史料、如何构建论点、如何处理复杂证据链条，都有了更清晰、更具操作性的认识，可以说是受益于其内在的研究路径展示，这种方法的启示意义，甚至可能超越了书中所载的具体结论本身。
评分这本书的叙事节奏和逻辑推演能力，简直是教科书级别的示范。作者似乎对如何层层递进地构建一个复杂论点有着超乎寻常的掌控力。开篇的引入部分，并没有直接抛出核心论断，而是通过一系列看似不相关却又暗藏关联的历史碎片进行铺陈，将读者温和而坚定地引导向作者的思维框架之内。我注意到，每到一个新的章节转折点，作者都会设置一个清晰的小结，像是在提醒读者：“我们已经走到了这个位置，接下来要看向那个方向了。”这种结构上的清晰度，极大地降低了理解复杂学术观点的门槛。而且，行文过程中，论证的跳跃性很小，每一步推理都有坚实的史料基础作为支撑，让人读来感到极为踏实，仿佛跟随一位经验丰富的向导，在迷宫般的历史长河中穿行，每一步都走得稳健而确凿，丝毫没有感到迷失方向的困惑。
评分一部分
评分中学生课外读物。
评分入乎内，出乎外。了解到周予同所处的“迷经”时代的状况，再看其文字就不是偏激，而是发人深省。今天的国学热，也应头脑清醒之。部分内容属教科书，留下思索，不妄作定论，值得深度探讨。
评分基本上可以领进门了。朱维铮先生写的序依旧很用力。
评分很好奇周先生一些說法後來怎麼就成為權威的
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