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BS

錄像—每個場景都是無言問題， 不同人的解釋—於其中思考自己和他人的文化邏輯。被研究方法首先吸引！ 民族誌解釋總是和特定時代中的政治，經濟相聯係，某一方麵是否會顯得單薄？ 本書注重分析育兒差異的文化原因，並與時代背景結閤，關注“人”的互動，且橫縱對比分析連續性和變化，應該是很好的民族誌調查瞭。

錄像—每個場景都是無言問題， 不同人的解釋—於其中思考自己和他人的文化邏輯。被研究方法首先吸引！ 民族誌解釋總是和特定時代中的政治，經濟相聯係，某一方麵是否會顯得單薄？ 本書注重分析育兒差異的文化原因，並與時代背景結閤，關注“人”的互動，且橫縱對比分析連續性和變化，應該是很好的民族誌調查瞭。

三個國傢給人的感受截然不同：中國的章節讀來總有一種焦慮和迷茫感；日本最為舒緩；而美國章節中繁瑣的條條框框看的人非常不耐煩。印象最深的還是講故事大王裏關於“批評”的討論，難過的是不知道多少中國孩子的自信心（包括我自己）就是被類似的教育方法毀掉的。

三個國傢給人的感受截然不同：中國的章節讀來總有一種焦慮和迷茫感；日本最為舒緩；而美國章節中繁瑣的條條框框看的人非常不耐煩。印象最深的還是講故事大王裏關於“批評”的討論，難過的是不知道多少中國孩子的自信心（包括我自己）就是被類似的教育方法毀掉的。

非常偶然地拿到了这本书，一下子被标题和素雅的书面装帧所吸引。两天时间一口气读完了这本书。跨文化研究和早期教育都是我感兴趣的话题。而这本书很独特地在之前研究的基础上，除了进行三种文化中幼儿园的跨文化比较之外，在近二十年后重新回到三所幼儿园，将2002/03年与1984/8...  

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《Preschool in Three Cultures Revisited》（China, Japan, and the United States） Joseph Tobin, Yeh Hsueh, And Mayumi Karasawa The University of Chicago Press Chicago and London Instead, in this book we foreground the explanations of insiders, that is, th...