具体描述
本书细说了张五常在海外的经济学道路上坎坷的求学过程。无论在加州大学还是芝加哥大学，张五常屡遇名师，包括“产权理论之父” 阿尔钦，第一位启蒙老师赫舒拉发以及诺贝尔奖得主科斯等知名经济学家，从他们身上，张五常学到了很多做学问的严谨态度和奇思妙想，并在自己独立的求真意识及原创精神的指引下，超越了这些前贤，在求学道路上大有所成，最终改写了经济学的基本范式。本书还细致解说了张五常轰动一时的博士论文《佃农理论》诞生的前因后果，在创作过程中遇到的困难和恩师们对他的谆谆教诲。
作者简介
改写经济学史的第一牛人
目录信息
第一章：求学奇遇记（发表于2005年06月16日至2005年08月二15日）
第二章：老师的启发——艾智仁（发表于1990年04月06日至1990年05月11日）
第三章：老师的启发——赫舒拉发（发表于1990年06月15日至1990年07月06日）
第四章： 老师布鲁纳（发表于1991年03月01日）
第五章：《佃农理论》的前因后果（发表于2000年04月13日至2000年06月15日）
第六章：七十自述：我是怎样研究经济的？（发表于2005年12月01日至2005年12月15日）
第七章：经济学要怎样学才对（发表于2006年11月02日至2006年11月30日）
附录：米尔顿•弗里德曼
他是还会站在那里的——悼弗里德曼（发表于2006年11月21日）
弗里德曼的学术贡献（发表于2006年12月07日）
· · · · · · (收起)
读后感
五常老师坚持经济是为了解释现实，不能单纯的进行理论研究而偏离生活，言辞犀利，在大数据时代，数据分析大行其道的今天，不以数学公式来验证自己的理论，完全依据逻辑思维来证实，与现在经济研究通篇是数学公式的排列不相符。同时指出吉芬商品是不符合需求定律，现实中不可能...
评分1求学 a决心——兴趣——集中 b效率——学的快 记得牢 c名师——师以徒名 徒以师名 2为学 a根源——解释现象——认识世界 b核心——1需求曲线 2在局限下的最大化——效用、财富、收入、租金、利润 3边际 4条件 c实证...
评分虽然我不是学经济的，有限的关注和了解也是从最近两三年才开始，其起因自然是开始接触基金和股票的投资。其动机自然也十分单纯，除了冀望有助于多赚得一点货币之外，也有着拓展自己视野和能力的一点心思。 张五常这个名字自不用多说，接触过经济学的人或多或少都应该有所知悉。...
评分 评分原来在看张五常的《经济解释》和《佃农理论》时就诧异于书页中喷薄而出的理论活力。读罢《五常学经济》，才明白这种张力的来源。如果不是年少时战争中的独特体验、不幸而又万幸地逃离正统教育体系以及那些给予他适当鼓励和自由空间的老师，他理论中那种令人惊诧的生命力...
用户评价
天才
评分个人回忆录，我以为是经济理论常识入门。买错了，前面跳着看，最后一章“经济学要怎样学才对”有用，简浅直白大实话说出了一些真道理，尤其强调了“事实”：在局限条件下争取极大化。需求定律不可违背。——SO：各种经济理论甭管怎样天花乱坠，如果不能解释那些显而易见的经济生活事实，那就是耍流氓！(*^__^*) 嘻嘻……
评分最大的感想是：1.原来那时候北美找教职这么容易 2.什么好都比不上命好== 3.张的文笔真好
评分这位老头子比较喜欢自吹自擂，不过我不讨厌
评分确实是张五常最可读的一本非学术著作了,推荐那些不是学经济的人看看,必定有所收获
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