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发表于2025-02-11
画出好成绩 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
提升学习成绩,是每个学生和家长的希望,可惜愿望加上努力并不等于结果。迅速提高学习成绩需要使用科学、系统的学习方法。在我们的大规模学生调查中,学生提到的有关学习的最大问题就是缺少科学的学习方法。
本书系统讲解的思维导图学习法是一种神奇的迅速提升成绩的学习方法。无论学生的学习基础如何、认知能力如何、过去的成绩如何,都能在思维导图学习法的指引下迅速提升成绩。通过上万名学生的亲身实践证明:思维导图学习法可以将学生的学习效率提升3倍,从而让学生们从题海战术、机械学习的苦海中解脱出来,真正享受学习的乐趣。
本书的读者对象是广大高中生、初中生及小学生。小学三年级以下的孩子,请在家长的指导下进行阅读。
杨大宇,中国思维导图教育专家。长期从事思维导图的培训和教育工作。经过其培训的学生和家长多达上万人,被学生和家长们称为解决学习问题的“及时雨”。
1998年开始从事思维导图的教学研究。
2001年,在吉林省重点中学任教,并开始了将思维导图与日常教学相结合的研究与实践。
2005年,担任上海《IT时报》特约撰稿人,主笔专栏“IT时评”。
2006年,开始正式进行思维导图的推广和培训工作。受到学生和家长的强烈欢迎。
2006年底,与哈尔滨出版社合作,出版《中学生必读的智理故事全集》一书,在学生和家长中产生了不俗的反响。
2007年,开设网络远程培训。其思维导图网络讲座《一步一步思考》和《思维导图基础讲座》在互联网反响极大,点击率达数万次之多。
2007,与中国发改委旗下的《中国中小企业》合作,担任特别撰稿人,为其撰写特约文章。
2008年,与武汉大学出版社合作,出版个人专著《有氧信息》。此书倡导了快乐学习和简单化学习的理念。
2009年,与电子工业出版社合作,出版个人教学专著《画出好成绩》。此书在出版前即受到广大学生和家长的广泛关注。
最难忘的时刻:第一次在千人礼堂作思维导图报告
杨老师的E-mail:ydy_135@yahoo.com.cn
作者 杨大宇,有的地方还可以,就几张还行
评分很好。
评分我们来自观光团
评分过于初级...
评分#好书传阅#helen0038,其实想打2.5星的,没有到还行的程度也不算太差,内容泛泛而谈,不过有些点说的还是很有启发的,当然还有一些观点我并不认同,不过不碍于帮助我辩证思考。
刚刚到淘宝上找了下,这本书脱销很严重啊。问了好几家都是没货。天猫里倒是有一家在卖,竟然卖到125一本!还不算运费!! http://detail.tmall.com/item.htm?spm=a230r.1.14.38.S2l514&id=5122233238 有没有比较便宜的购买方式?
评分谁都希望有超强的学习能力,所以才会研究学习技术。不过对一个技术的评价还是要与它的实际效果紧密联系。这本书我是认真读的,(做了思维导图笔记)。觉得对我的思维方式有所改进。学会整体,全面的看待问题。至于学习效果,还是有待实践的证实。
评分一群人一天就知道酸酸酸,是不是硫酸铵泼你那可爱的母亲的身体里了。我就看不惯现在的豆瓣,有能力被人喷,没能力喷别人。是不是将生活的不满全寄托你那沾满生命味道的键盘上了。如果非要杠,那你行你上,少在这里当孤儿一样的柠檬精。好好看住自己家庭成员,小心半夜日本鬼子...
评分听说出版社免费办讲座,我毫不犹豫地报名参加了,在那里等老师来的时候(我提前到的)我已然进入了睡觉状态,但是一听,我的困意顿消,发现老师每条都讲到我心里了,家庭教育的十个误区,尤其是过度批评、双重标准,当时只后悔没带老公去听的,因为十大错误,我可能偶尔会犯双...
评分我去参加了这本书在中关村图书大厦的新书发布会,不知道是出版社宣传没到位,还是怎么的,我一进去发现人不像我想像当中的那样暴满,似乎才4,50人,不管先进去听吧!但真正听下来发现自己简直是来对了,老师讲得非常专业,一听就知道有非常丰富的教学经验,似乎与一般老师不同...
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