我每天都很快乐。
我认得“中”“大”“一”。我每天去给同学们提开水,路过操场时,我会停下来偷听榕树上的鸟叫。我还有一个朋友,叫“跛脚”,不过,你不能这样叫,他会生气的。
我有一个妹妹,她不许我告诉别人说我是她哥哥:也不许我靠近她。可是有一次她摔倒了,很痛,她怪我不过去扶她,我就知道了,她摔倒的时候我可以当哥哥,我就希望妹妹常常摔倒。
我叫彭铁男,不过多数人叫我“白痴”。
我每天都很快乐。
比起大陆当代一些儿童文学作家用力过猛的写作,该书作者可谓举重若轻,完全是一个平视的视角,不溢美,不隐恶,让生活本来的面目,让一个不为人知的非常态儿童世界自然呈现出来,最后却是让我们自己悄声追问:谁是白痴?白痴又如何?
评分我不承认这是一本好的儿童读物,淑芬在里面灌输了太多她的意志及情感,很多话,压根儿不可能是七年级小朋友吐出的,而她全借“跛脚”的口说出了。但我承认这是一本好书,至少面对社会的所有大人。 其实面对白痴,他们的思维方式很简单,淑芬大抵也是这样创作的,无...
评分某次课间,某妈妈拿着手机,指着一个购物网站的页面给我看:“贾老师,是这本吗,很薄的这本?孩子说很喜欢。” “是,下单吧。” 这本书很薄的书就是台湾王淑芬的《我是白痴》。 我一直推荐王淑芬的“君伟上小学”系列图书——这套书,即使再没有阅读兴趣的孩子,也会爱上它们...
评分故事:第一人称叙事。从一个弱智儿童的视角,写出成长过程的艰辛。“我”叫彭铁男,智商低于80,母亲是卖面的摊贩。彭铁男在学校里,当然被人叫做白痴,各方面都处于弱势。但他虽然智力不足,眼中的世界却不是不可爱的。 感想:写起来才发现,《我是白痴》的故事真的很简...
评分我不承认这是一本好的儿童读物,淑芬在里面灌输了太多她的意志及情感,很多话,压根儿不可能是七年级小朋友吐出的,而她全借“跛脚”的口说出了。但我承认这是一本好书,至少面对社会的所有大人。 其实面对白痴,他们的思维方式很简单,淑芬大抵也是这样创作的,无...
笑中带泪
评分给儿童读,这本书可以教孩子们怎么对待有缺陷的他人。我读,除了体会到那份纯真带来的感动,似乎还能被触发一些思考,比如杨老师其实已经做得不错了,但是谁来支持她做得更好呢?又比如,在我看来“跛脚”就是长大后的作者以儿童的身份在帮助铁男,但是作为一个朋友,又能多大程度地解决其人生问题呢?
评分一颗温软的同情心。
评分给儿童读,这本书可以教孩子们怎么对待有缺陷的他人。我读,除了体会到那份纯真带来的感动,似乎还能被触发一些思考,比如杨老师其实已经做得不错了,但是谁来支持她做得更好呢?又比如,在我看来“跛脚”就是长大后的作者以儿童的身份在帮助铁男,但是作为一个朋友,又能多大程度地解决其人生问题呢?
评分会被鄙视看童书吗....不过真的很喜欢....
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