Summary: The best way to 'acquire a second language' KEY: 1,Acquisition=comprehensive input(i+1) with 2,low filter Acquisition:1,comprehensive. 2,relevant/interesting 3,no grammatical sequence 4,sufficient quantity;(reading/listening for pleasure) Low fi...
评分透析英语记录: 本书是我看过的第十一本英文原著,历时4天,kindle页数200页,共查100左右词汇。 读书笔记: 一、这本书的主题? 作者通过大量文献阅读与自己研究,讲述了二语习得理论的方方面面,目的是让教导外语的老师和有志提高外语的同学们少走弯路。 二、作者的主要声明...
评分第三章 目录 Providing Input for Acquisition A. The Role of Output 60 1. "Conversation" and language acquisition 61 2. Output and learning 61 B. Characteristics of Optimal Input for Acquisition 62 1. Optimal input is comprehensible 63 2. Optimal input is int...
评分虽然这本书是十几年前的书,还是值得一读,KRASHEN自己作为二外教学的实践者,还有自己学外语的经历,他在acquisition和learning的区别,以及提出的comprehensible input都有指导意义 虽然ACQUISITION这种概念应该是从母语学习延伸出来,但这本书毕竟是针对二外学习,所以没有足够强调...
评分虽然这本书是十几年前的书,还是值得一读,KRASHEN自己作为二外教学的实践者,还有自己学外语的经历,他在acquisition和learning的区别,以及提出的comprehensible input都有指导意义 虽然ACQUISITION这种概念应该是从母语学习延伸出来,但这本书毕竟是针对二外学习,所以没有足够强调...
讲的通俗易懂的道理。只是自己现在却不是老师。
评分The second language student needs massive amounts of comprehensive,interesting reading material,enough so that he can read for pleasure and /or interest for an hour an evening,if he wants to,for several months.
评分学得懂,学地乐
评分12年前,老师说过,一天2小时,2年才能流利表达,原来是出自这本书,我错过了6个周期了
评分这书相当学术啊
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