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虽然好像觉得自己的造诣并没有达到能畅读这本书的境界，但不得不说这个译本真的很不错，散文式的叙述方式读起来很舒服，探讨的哲学宗教精神也值得细琢，四个学生的冲突凸显社会矛盾blablabla........但想想啊，其实就是解读犯罪心理和斯德哥尔摩综合症的哲学故事。

我读到第五页，悬崖勒马了。读下去未必不是一个有趣的故事，但我失去了兴趣，叙事技术太他妈的业余了。皇皇巨著《没有个性的人》盛名之下是否名副其实我不知道，我没有读过，但是穆齐尔的这第一本著作，表明他，至少那个时候根本就不是写小说的料子。

几番烦躁的翻开，几番不屑的阅读，几番终止，几番重头来过，终于在某个静下心来的时刻，它成了我农历年至今读过的最好的书，不出意外至少会是今年的三甲。读的时候像是阅读一个晦涩而巨大的奇迹，像是对着拼图拼凑着内心的碎片，像是时光再一次铺陈在我面前和巨大的未被抚慰的孤独。穆齐尔的美和克制，压下来的描述，他的比喻句，语言在他这里的失利，音乐的绝对性胜出，回不去的黑暗和抽离，怀着欣喜和厌恶的茫然，对整体的一再验证和隔膜，永远的隔断和永远的孤独与热情，崇高的遥远的和普通的生活，同时又带着年轻的自负、焦躁、狂妄、痛苦和真诚。我短时期内都不想再读别的书了。果然是德日俄，而且是剥离社会意义的德日俄。说起来我的另一个写作理想被他实现了大半。恩，塞林格说，如果一本书让你读完很想给作者打个电话，那么这就是好书。我很想给

半叙事半散文的文体一点也不杂乱，先锋性好强，读完好想拜读穆齐尔的那本《没有个性的人》

为毛我总是把这些应该在中二期读的小说留到现在呢……

发现豆瓣其实也是个很傻逼的地方，因为大多数人都不说实话。 杜拉斯，昆德拉，还有个诺贝尔得奖主略萨？ OK，谁爱读谁读去。 反正这书没什么吸引我的地方。 最后，日你妈的评论太短啊。 不知道老子走的是简洁风格么。

题外话1：读的时候确实有想到过《三重门》。 联想的共同点，主要在于都描写十几岁的年轻人的想法。 一经对比联想，本来觉得《三重门》挫，如今这挫显得愈发挫了起来。 当然，这只是乱想，两者本身没有可比性，因为比的是作者的年龄，以及思想深度。。。 题外话2：托乐思读康...  

1）就情节而言，全书的情况是清晰的，可概述如下： 一所郊外的男子中学里，一再发生“霸凌事件”。主事者有二：一个是无赖，擅长并且乐于操纵同学；另一个对东方宗教有一厢情愿的解读，爱用玄之又玄的说辞，合理化自己的行为（一系列龌龊的行径）。 遭受“霸凌”的一方，有点...  

《学生特尔莱斯的困惑》，读的时候一边同样地感到困惑，一边有种强烈的被理解的感觉：抽象地看，必然被抽象与具体之间的冲突所带来的不适所困扰。梭罗说：生活方式有如此多种，又何必褒奖一种而贬低另一种呢？二元观点、双重思考的焦距变换都会带来晕眩，更不必提多重标准了。 ...