具体描述
《化学实验课程与教学论》以培养师范生化学实验教学的基本从教能力为主旨，以实验课程与实验教学相整合、教学实验研究为实验教学服务为指导思想，紧密结合我国基础教育中化学实验课程、教材与教学改革的实际，在吸收和借鉴化学教学实验和化学实验教学最新研究成果的基础上，构建了“化学实验课程与教学论”的新体系。
全书分为3大部分，共15章。第1部分是科学视角下的化学实验研究，在阐述了化学实验的发展和价值的基础上，论述了化学实验的含义、特点、构成、分类及主要的实验方法。第2部分是课程与教学视角下的化学实验研究，对化学实验课程与教学目标和内容、化学实验学习与评价，化学实验教学及改革等基本理论问题进行了探讨。第3部分是作为实验教学载体的化学实验(也就是化学教学实验)研究，共选取了32个实验。
《化学实验课程与教学论》可作为化学教育专业本科教材，也可供相关专业和研究人员选用。
《化学实验原理与实践》 简介： 本书致力于系统阐述化学实验的基本原理、操作技巧与规范，旨在为学习者提供坚实的实验基础和科学严谨的探索方法。我们将深入剖析每一个实验步骤背后的化学机理，引导读者理解“为什么”这样做，而非仅仅掌握“怎么做”。 核心内容概述： 实验基本原理透析： 本书将从宏观和微观两个层面，深入浅出地解读各类化学实验所依据的基本科学原理。例如，在涉及物质分离的实验中，我们会详尽讲解沉淀、过滤、蒸馏、萃取等分离方法的理论基础，包括溶解度差异、沸点差异、分配系数等关键概念。对于涉及化学反应的实验，则会深入探讨反应速率、化学平衡、活化能、催化机理等核心动力学和热力学原理，让读者理解反应进行的内在驱动力和影响因素。 精细操作技巧与规范： 实验的成功离不开熟练的操作技巧和严格的规范。本书将对各种基础和高级的实验操作进行详尽的图文演示和文字讲解。从试剂的准确称量、溶液的配制，到玻璃仪器的正确使用、加热和冷却的控制，再到精确的数据记录和图表的绘制，每一个环节都力求做到细致入微。特别会强调安全操作规程，包括个人防护措施、通风设备的使用、危险品处理方法等，确保实验过程的安全可靠。 典型实验案例解析： 为了便于理解和掌握，本书精选了一系列具有代表性的化学实验，并对其进行深入剖析。这些实验涵盖了有机化学、无机化学、物理化学等多个分支领域。例如，我们会详细解析“酸碱滴定”实验，讲解指示剂的选择、滴定终点的判断、标准溶液的制备与标定等；在“物质光谱分析”实验中，我们将介绍紫外-可见吸收光谱、红外光谱等分析技术的基本原理、仪器结构以及谱图解析方法。每一个案例都会包含实验目的、原理、仪器设备、详细步骤、数据处理、结果分析以及注意事项，形成完整的实验报告范式。 数据处理与误差分析： 科学实验的价值在于通过数据来验证或修正理论。本书将系统介绍实验数据的处理方法，包括有效数字的运用、平均值的计算、标准偏差的确定等。同时，我们也会重点探讨实验误差的来源（系统误差与随机误差），并教授如何通过实验设计和数据分析来减小误差，提高实验结果的准确性和可靠性。 仪器设备的使用与维护： 熟练掌握实验仪器的使用是成功进行化学实验的前提。本书将介绍各类常用化学实验仪器的基本结构、工作原理、操作方法以及日常维护保养要点。从天平、pH计、恒温水浴锅等基础仪器，到分光光度计、气相色谱仪、核磁共振仪等精密仪器，都会有相应的介绍，帮助读者建立对仪器设备的全面认识。 实验设计与创新思维培养： 除了掌握既有的实验方法，培养自主设计和优化实验的能力同样重要。本书将引导读者学习如何根据研究目的，从零开始设计实验方案，选择合适的试剂和仪器，并对实验过程进行优化。通过分析现有实验的优缺点，激发读者的创新思维，鼓励他们尝试提出新的实验思路和解决方案。 文献检索与报告撰写： 科学研究离不开对现有知识的学习和总结。本书将介绍如何有效地进行化学文献检索，利用数据库和学术期刊获取所需信息。同时，我们还将详细讲解化学实验报告的撰写规范，包括格式要求、内容组织、数据呈现、讨论分析等，帮助读者清晰、准确地表达实验过程和结果。 本书特色： 理论与实践紧密结合： 强调理论指导实践，实践验证理论。 系统性与全面性： 覆盖化学实验的各个重要方面。 注重科学思维培养： 引导读者进行严谨的逻辑推理和问题解决。 强调安全意识： 将安全操作贯穿于全书始终。 图文并茂，易于理解： 借助精美的插图和清晰的文字，降低学习难度。 适用对象： 本书适合高等院校化学、化工、药学、生物学等相关专业本科生、研究生，以及从事相关领域研究的科研人员和实验技术人员。通过阅读本书，学习者将能够更深入地理解化学实验的本质，掌握高超的实验技能，并为未来的科学探索打下坚实的基础。
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