一个人有什么样的习惯,就会有什么样的人生。养成好习惯需要进行持久的积极性改变。在这一过程中,你真正要依靠的不是意志力和自控力,而是不用思考就直接去做的下意识行为。
本书提出了“习惯冰山模型”理论,认为在看得见的行为习惯下面还潜藏着思维习惯和情绪习惯,只有改变了“海面”下的隐性习惯才能改变行为习惯,进而改变我们的人生。作者总结了其多年来进行习惯塑造指导的实践经验,归纳了轻松调整习惯的65 种方法,通过鲜活的案例阐明了如何解决生活中的“坚持不下去”“不能付诸行动”“戒不掉”“改不了”等习惯难题。
优秀不是行为,而是一种习惯。本书适合想养成好习惯却始终找不到科学方法的人,教会他们用习惯重塑自我。
古川武士
•日本年轻人的习惯养成导师
•创立日本第一所习惯培训学校
•提出“0负担”自我管理法则,帮你成为更好的自己
•著有《坚持,一种可以养成的习惯》《如何戒掉坏习惯》等
很多人在中彩票之后,就想着要辞去工作,享受人生,无尽挥霍,等把钱挥霍得差不多了,就已经习惯了这种生活,让他再找份工作好好上班,他就很无法习惯了。 当然也有一部分人,是有长远意识,会用这部分钱作为投资,让钱生钱,但是更多的人,是先挥霍了再说,所以挥霍的习惯形成...
评分古希腊大哲学家苏格拉底曾给他的学生们布置过一道作业,让他们每天甩手300下。对于如此简单也容易的事情,学生们纷纷表示完全没问题。可事实真的如此吗? 一个月后,九成的学生完成了这个任务。两个月后,完成的人数比例下降到了八成。一年后,大家知道有多少人坚持下来了吗? ...
评分常常听老师和家长说,三、四年级是小学阶段的分水岭,也是一道坎儿,有好的学习习惯的孩子,很容易就能跨过去,成绩会稳步提升;而学习习惯差的孩子,到了三四年级就会感觉很吃力,作业量陡然增多,题目的难度越来越大,孩子的成绩就会出现明显滑坡,自信心也会受到影响。 可见...
评分常常听老师和家长说,三、四年级是小学阶段的分水岭,也是一道坎儿,有好的学习习惯的孩子,很容易就能跨过去,成绩会稳步提升;而学习习惯差的孩子,到了三四年级就会感觉很吃力,作业量陡然增多,题目的难度越来越大,孩子的成绩就会出现明显滑坡,自信心也会受到影响。 可见...
评分自律带给人们自由。 提到自律,很多人都希望成为自律达人。但是理想中自律的自己越是耀眼,现实中便越是不堪。 每天抱着手机看着熬夜的坏处,顶着熊猫眼也要一两点才肯关灯睡觉。晚睡自然做不到早起,匆匆赶去单位,状态萎靡,工作效率低下,搞不好还要加班。到家以后别说运动...
区分哪些是可改变的?为什么要养成这个习惯?然后付出循序渐进的行动。裂变式增长 和 冒出 都需要专注持之以恒的量变。分数会继续降的,老生常谈了。
评分习惯决定人生。你的微习惯的总和就是你人生真正的样子。了解微习惯给人们带来的影响,读这本书就可以。心理学和行为学都认为微习惯的改变,可以重塑你的生活。
评分一个人有什么样的习惯,就会有什么样的人生。养成好习惯需要进行持久的积极性改变。 《65种微习惯》 总结了改变行为的26种方法,改变思维的18种方法,改变行为的15种方法,改变环境的6种方法,针对不同人群的不同性格,选择适合自己的改变方法,让你轻松掌握自己的行为。 每天进步一小步,距离成功就近了一大步。改变,从细微处入手,从现在开始,做最好的自己。
评分养成良好的生活习惯对于我们来讲是非常重要的,这本书中提到了非常多切实有效的方法,可以帮助我们建立良好的习惯。
评分里面的每一条都点中了我,值得放在手边每天翻一遍提醒自己的书。
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