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读后感
2019年这一年研究可以的 2020年还没有反应过来 疫情给最大的影响在线下教培 线上反而疯狂增长 船大好掉头 新东方好未来这样的看线上改革比例 而很多小的企业有了短道赶上的机会 人工智能 AI双师 使得有限的资源可以规模化 改变了未来的教育方式 新的巨头亦有可能诞生 一二三四...
评分2019年这一年研究可以的 2020年还没有反应过来 疫情给最大的影响在线下教培 线上反而疯狂增长 船大好掉头 新东方好未来这样的看线上改革比例 而很多小的企业有了短道赶上的机会 人工智能 AI双师 使得有限的资源可以规模化 改变了未来的教育方式 新的巨头亦有可能诞生 一二三四...
评分2019年这一年研究可以的 2020年还没有反应过来 疫情给最大的影响在线下教培 线上反而疯狂增长 船大好掉头 新东方好未来这样的看线上改革比例 而很多小的企业有了短道赶上的机会 人工智能 AI双师 使得有限的资源可以规模化 改变了未来的教育方式 新的巨头亦有可能诞生 一二三四...
评分對在線教育行業近期的發展有整體的了解。教育的本質是服務，教學、教研、服務是根本。 1、在線教育行業商業模式、產品形態並未成熟，仍需經歷長期的探索期。在線大班課模型已被驗證，可以實現規模化盈利，但無法滿足學員的個性化需求；一對一互動性、定制性強，但獲客成本、師...
评分2019年这一年研究可以的 2020年还没有反应过来 疫情给最大的影响在线下教培 线上反而疯狂增长 船大好掉头 新东方好未来这样的看线上改革比例 而很多小的企业有了短道赶上的机会 人工智能 AI双师 使得有限的资源可以规模化 改变了未来的教育方式 新的巨头亦有可能诞生 一二三四...
用户评价
连续追了4年的系列，今年的一翻开就发现不是内味儿了。不再是企业家角度的类似传记的自述，而是记者角度的夸夸新闻稿，整本几乎就是大型公关现场，少了干货多了吹捧，不过稍微有点宏观上的启发吧。哎，多抓鱼不收，闲鱼包邮出。
评分每年一本
评分每年一本
评分连续追了4年的系列，今年的一翻开就发现不是内味儿了。不再是企业家角度的类似传记的自述，而是记者角度的夸夸新闻稿，整本几乎就是大型公关现场，少了干货多了吹捧，不过稍微有点宏观上的启发吧。哎，多抓鱼不收，闲鱼包邮出。
评分以家长的角度: ①学校在教育领域的绝对主导地位被蚕食，培训机构作为新兴主力，其优势: ↪游戏互动:适机械记忆/逻辑类 ↪名师大课:适演绎类 ↪智能辅助:批改/解析/记录:反思和进程注意/打印呈现 ②培训机构疯狂下沉更稀释了知识本身的稀缺性，除了刻意练习，寻求的可能突围点在: ↪转化:反思性实践/跨学科(全球/创业) ↪封闭向开放:网络人际智力 ↪确定向演化:创造/沟通 ↪知识的克制(投票/货币控制）与深思 ③变化越多，不变点越应重视: ↪主动自我导向责任:(即兴）生产力/领导力 ↪追踪反思 ↪对生活自然的热爱好奇
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