具体描述
目前全球有数亿人深受抑郁症之苦，关于抑郁症的话题也越来越受关注。但从古到今，对于抑郁症的定义和对社会的影响，一直存在着激烈的争论：药物究竟能起到效果，还是只是安慰剂？我们今天的抑郁症是不是只是制药业的一部分？抑郁症是诊断不足还是过度诊断？我们应该像精神分析学或认知行为 疗法一样，为昂贵的谈话疗法付费吗？
了解抑郁症的历史对于了解它的现状和定义是非常重要的。本书作者回顾了从古典时期开始到现在抑郁症发展的历史与文化，并详细介绍了随着时间的推移，人们对这种疾病的态度是如何改变的，以及抑郁症在文学和艺术中的表现。书中引用大量资料，生动描绘了从古希腊时期到现代社会人类对于定义和治疗抑郁症的斗争，是一次引人入胜的探索的旅程。
从亚里士多德到盖伦的忧郁症理论，到亚伦·贝克和马丁·塞利格曼对抑郁症的认知行为疗法，克拉克的历史旅程不仅是一个关于认识如何进步的故事，更是一个关于人类普遍具有的特定状况在文化、语言和技术方面如何改变的故事。作为从古到今，人们一直经历着的不同程度的悲伤和绝望的思想史，这是最有价值的。
《卫报》
在这本研究深入的书中，诺森比亚大学的克拉克·劳勒漫游了抑郁症的历史和文化，展示了人们对疾病的态度如何随着时代的变化而改变。他细致梳理了从古典时期以来对抑郁症的理解和认识，并讨论了制药业在对抑郁症分类以及治疗中的作用。
《经济学人》
本书为我们了解从古希腊时期到现代的人们如何定义和治疗抑郁症提供了一次独一无二的、富有洞察力的旅程。克拉克的叙述相当值得一读。
《国际社会科学评论》
作者简介
[美]克拉克·劳勒，任教于诺森比亚大学英国文学系，热衷于疾病文化史的研究。出版有历史类著作《抑郁症之前》《肺病与文学：浪漫的疾病》。
目录信息
第一章 “不幸的人”
忧郁症的起因
忧郁症与天才的联系
中世纪的老古董：淡漠忧郁症
第二章 天才与绝望
文艺复兴时期的忧郁症
盖伦学说与忧愁
天才抑郁症
忧郁的爱人
宗教与忧郁症：“恶魔的浴池”
独处与公民责任
忧郁症的光辉
悲惨还是创造力？
时髦人的标配
女性天才与苦难
忧郁症患者的模板
不断成熟的理念
第三章 从坏脾气到敏感性
新科学与新理解
时髦忧郁症
忧郁症的社会性
浪漫主义时期：忧郁症的高光时刻
第四章 维多利亚人、忧郁症与神经衰弱
维多利亚时代的生活与抑郁
医生的思考
神经衰弱中的忧郁症状
第五章 现代主义、忧郁症与抑郁症
从古典到现代
弗洛伊德的选择
抑郁症与对爱的渴求
美国模式下的抑郁症理念
第六章 新型抑郁症
一切尽在症状中
抑郁症的新理念
生物学研究的发展
身体治疗与神奇百忧解的兴起
第七章 “药没有用？”：抑郁症和忧郁症的未来
认知行为治疗：最重要的非身体疗法
习得性无助与抑郁症
弗洛伊德思想的未来
社会因素的影响
进化论和抑郁症
抑郁症是否普遍存在？
最后的思考：回归忧郁症？
致谢
词汇表
延伸阅读
· · · · · · (收起)
读后感
大人们常说考上大学就轻松了，上了大学后才知道“轻松”都是幌子。各种各样的课程和实训把一周安排的明明白白，分班考、期中考、期末考……还有各种等级证书考试应接不暇。到了大四，实习加毕业论文压的让人喘不过气，在九九六的实习之余，熬夜赶论文简直就是家常便饭。实习单...
评分这本书非常跨学科，以“忧郁症/抑郁症”为切入点梳理了西方社会对所谓“抑郁症”的理解是如何在西方的不同历史阶段中继承和发展的。这本书严肃的学术本质决定了其阅读体验既有趣又让人痛苦。痛苦主要在于本书援引了大量文学文本作为“忧郁”的范例——毕竟，虽然世界上的忧郁千...
评分这本书主要讲述一部生动详尽的抑郁症的历史。横跨社会学、文学、艺术及医学领域，深入介绍从古典时期到现代，人们对抑郁症的认知的变化历程，以及抑郁症治疗方法的发展，展示人类对抑郁症的理解和治疗的进步。引用大量资料，探索抑郁症在文学及艺术中的表现，以及引发抑郁症的...
评分 评分这本书主要讲述一部生动详尽的抑郁症的历史。横跨社会学、文学、艺术及医学领域，深入介绍从古典时期到现代，人们对抑郁症的认知的变化历程，以及抑郁症治疗方法的发展，展示人类对抑郁症的理解和治疗的进步。引用大量资料，探索抑郁症在文学及艺术中的表现，以及引发抑郁症的...
用户评价
非常跨学科，以忧郁症/抑郁症为切入点梳理了西方社会对所谓“抑郁症”的理解是如何在不同历史阶段中继承和发展的，从古典学开始，横跨文学、医学、社会语言学……没有很好的古典学底子的话会有点seminar前夜没读完reading list的焦虑感，然而一旦放弃细节只抓大方向还是很有意思的。
评分每一种模型和理论都有相应的批判
评分结构较混乱，后半段有些部分几乎是堆砌，文笔和翻译也差，但材料丰富，还是有些启发。
评分书名并不特别精准，内容实际上是抑郁症发展史，而不是如何应对抑郁症。书中引用了很多观点，但是缺少作者自己的观点，粗略了解从体液说到文艺复兴再到近代的抑郁症定义和治疗。
评分缺乏历史认同
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