具体描述
明确地说，以一种概括的方式来呈现传播思想的轮廓及其突出方面正是本书的目标。我并不对今后的发展进行预测，请仅仅允许我强调传播思想的这一主要特征：这一独特的思想来源于相互竞争的、旨在认识传播现象本身的不同理论的贡献，同样，它也来源于各种职业领域的设想，在这些领域传播思想得到应用，也带来种种有组织的社会行动。就这点而言，传播思想作为一种共同语言而发挥了作用，但没有出现任何一种强制的统一理论。因此，传播思想既是概念化操作的产物，又是专门技术和采取（多种多样）传播行动的人们积累起来的经验的成果。它因而是充满悖论的，这一悖论正是本书的中心。
目录
《传播思想》中文版序言
引论
第一部分 奠基性思潮（五六十年代）
控制论模式
大众传媒的经验一功能主义研究取向
结构主义方法及其语言学应用
第二部分 研究问题的拓展（七八十年代及以后）
传播（批判的）政治经济学
语用学
传播民族志、常人方法学及社会互动社会学
技术和中介社会学
讯息的接受和媒介使用的形成
传播“哲学”
第三部分 当前的争议（在第三个千年的转折点）
一般理论：不大可能，并总是不可思议的
被传播所延伸的信息
难以想象的信息（或传播）社会
交叉学科，而非退回至各个学科
对信息传播学特性的必要确认
结论
作者简介
贝尔纳•米耶热（Bernard Miège，1941-），法国著名的传播学家，法国传播学的奠基人物之一，司汤达大学——格勒诺布尔三大荣誉教授（2005年退休起）。三十多年来，他创立或参与创立了司汤达大学信息传播学本科、硕士和博士等各个阶段研究和课程设置体系。他拥有两个法国国家博士文凭（经济学和文学-人文科学），长期以来承担教学、学术（和伊夫•德•拉艾一起创办了法国传播学研究重要研究中心之一GRESEC，并担任其主任长达二十五年）、行政上（1989-1994，司汤达大学校长；1998-2002，法国教育部〔高等教育〕和研究部顾问）和专业（1988-1992，法国信息传播学学会〔SFSIC〕主席）等领域的各种重任。超过100名的博士生在他指导之下从事研究并获得博士学位，他为17所国外高校开设了课程和系列讲座，参与创办了欧洲博士传播研究暑期学校（1992-1995为其负责人）。1997-2005，他担任联合国教科文组织国际传播讲坛（Chaire UNESCO en communication internationale）的负责人。目前已经有4所外国大学授予他荣誉博士学位。
贝尔纳•米耶热最主要的研究领域在传播政治经济学。他关于文化工业的研究被看成是法语圈的在这一领域的奠基性研究之一，与英语世界的席勒、格雷厄姆、默多克等人的研究齐名，构成了欧洲学术界继法兰克福学派之后在这一领域的权威性研究。他著述丰富，已有16本专著问世，其中包括本书（《传播思想》，LA PENSÉE COMMUNCIATIONNELLE），以及三卷本的《被传播征服的社会》（La société conquise par la communication）。他的著作多次再版在法语世界成为传播学领域的经典著作，其中多本被翻译为多国文字出版。这些著作和论述主要涉及以下领域：
——文化、信息和传播的工业化；
——公共领域的转变；
——信息和传播技术对社会和组织的介入；
——信息-传播认识论研究
目录信息
读后感
【读品】有容乃大文 传播行为是人类社会的原始行为之一，社会学大师帕克所云 “人类社会因传播而存在”即一语点破传播在维系人类社会存在与运转方面起着不可替代的作用。然而，尽管有关传播的思想在距今2500年前的“第一次轴心时代”就开...
评分主要是简略介绍了传播学理论/思想的发展，很薄的一本书，看在10块钱的份上也算值了。太过于简略了，如果不是事先有一定基础，可能会看得云里雾里的。
评分【读品】有容乃大文 传播行为是人类社会的原始行为之一，社会学大师帕克所云 “人类社会因传播而存在”即一语点破传播在维系人类社会存在与运转方面起着不可替代的作用。然而，尽管有关传播的思想在距今2500年前的“第一次轴心时代”就开...
评分【读品】有容乃大文 传播行为是人类社会的原始行为之一，社会学大师帕克所云 “人类社会因传播而存在”即一语点破传播在维系人类社会存在与运转方面起着不可替代的作用。然而，尽管有关传播的思想在距今2500年前的“第一次轴心时代”就开...
评分主要是简略介绍了传播学理论/思想的发展，很薄的一本书，看在10块钱的份上也算值了。太过于简略了，如果不是事先有一定基础，可能会看得云里雾里的。
用户评价
《传播思想》这本书，我必须承认，一开始我只是因为它的书名听起来比较“酷”，想看看能不能学到一些“高级”的沟通技巧。但读进去之后，我才发现它的内涵远比我想象的要丰富得多。作者并没有直接教授“术”，而是深入探讨了“道”。他从心理学的角度，深入剖析了人类大脑在接收和处理信息时的一些固有模式，比如“确认偏误”、“损失规避”等等。他解释了为什么人们会更愿意接受那些符合自己已有信念的信息，为什么人们对失去的恐惧远大于对获得的喜悦。理解这些心理机制，对我理解身边的人，以及反思自己的行为，都提供了极大的帮助。我印象最深刻的是关于“叙事疗法”的部分。作者通过大量案例，说明了如何通过重构故事，来改变人们对过去经历的认知，进而影响他们的现在和未来。这不仅仅是简单的讲故事，而是一种有意识地引导和塑造认知的过程。这让我意识到，很多时候，我们之所以无法接受某个观点，并不是因为观点本身有问题，而是因为我们固有的“叙事框架”无法容纳它。这本书教会我，传播思想，更重要的是要学会构建一个能够被对方接受的“叙事框架”，然后将我的思想融入其中。这是一种非常巧妙和有力量的沟通方式，它不是强行灌输，而是引人入胜，让对方在不知不觉中被引导。我开始尝试用这种方式去与同事和朋友沟通，效果确实出乎意料的好。这本书让我从一个“信息的发送者”，转变成了一个“意义的构建者”。
评分当我拿到《传播思想》这本书的时候，我正处于一个信息过载的时代，感觉自己每天都在被各种各样的信息“轰炸”，却很难形成清晰的认知。这本书就像一束光，照亮了我理解信息传播的迷宫。作者从“注意力”这个最基础的资源入手，分析了在当今社会，注意力是如何被争夺，又是如何被分配的。他认为，思想的传播，首先就是要能够抓住对方的注意力，而这需要付出巨大的努力和智慧。我印象最深刻的是关于“故事的结构”的分析。作者并没有简单地告诉我要讲一个“好听的故事”，而是详细拆解了故事的经典结构，比如“开端-发展-高潮-结局”，以及每个部分在引导听众情绪和认知转变中的作用。他认为，一个好的故事，能够有效地组织信息，并将其以一种更有吸引力的方式呈现出来，从而让思想更容易被接受。这让我意识到，我之前在沟通中遇到的问题，很大程度上是因为我缺乏一个清晰的“叙事框架”，我的想法虽然有逻辑，但在表达时却显得零散和缺乏吸引力。这本书就像是一个“故事创作的蓝图”，为我提供了一个清晰的指导，让我能够更有目的地去构建我的信息传递。它教会我，传播思想，不仅仅是内容的传递，更是关于如何巧妙地组织和呈现内容，让它能够最有效地触及人心。
评分我购买《传播思想》这本书，完全是出于一种对“信息战”的担忧。在如今这个信息爆炸的时代，各种观点和信息充斥着我们的生活，而我们却很难辨别真伪，更别说有效传播自己的观点了。这本书提供了一个非常实用的“信息过滤器”和“传播工具箱”。作者从“传播伦理”的角度，探讨了思想传播中存在的各种陷阱和误区。他提醒我们，在传播思想的同时，也要警惕那些可能被滥用的技巧，并强调了责任感的重要性。我印象最深刻的是关于“误导性传播”的几个案例分析。作者详细剖析了那些通过歪曲事实、断章取句、或者诉诸情感来操纵人们认知的方式。这让我对当下一些网络信息传播的套路有了更清晰的认识，也更加警惕自己可能在不知不觉中被误导。这本书不仅教会我如何更有效地传播我的思想，更重要的是，它教会了我如何在这个复杂的传播环境中，保持独立思考，并对信息的传播负起责任。它让我明白，传播思想，不仅仅是一项技能，更是一种担当。我开始更加审慎地对待我所分享的信息，并努力去传播那些真正有益的、有价值的思想。
评分《传播思想》这本书，我拿到的时候，其实并没有抱太大的期待，毕竟市面上关于沟通、影响力这类主题的书籍实在太多了，很多时候都觉得是换汤不换药。然而，读完之后，我才发现自己当初的想法是多么的片面。这本书没有落入俗套地去讲那些虚无缥缈的理论，而是从非常接地气的角度，深入浅出地剖析了思想是如何在人与人之间流动、生根发芽，并最终改变世界的。作者以一种近乎考古学家般的严谨，追溯了人类历史上那些伟大的思想是如何通过各种渠道传播开来的，从古老的口耳相传，到印刷术的革命，再到如今的互联网时代，每一个阶段的传播方式都进行了细致入微的梳理。我印象最深刻的是作者对于“故事”在思想传播中作用的阐释，他通过大量的案例，生动地说明了一个好的故事是如何能够绕过理性思维，直接触动情感，从而让思想更容易被接受和内化。比如，在讲述古代哲学家思想传播时，作者并没有仅仅罗列他们的学说，而是着重描绘了当时社会背景下，这些思想是如何通过辩论、演说、甚至诗歌的形式，一点点渗透到大众的认知中的。这种宏观的历史视角和微观的案例分析相结合的方式，让我在阅读的过程中，不仅学到了知识，更获得了一种全新的思考问题的角度。我开始反思自己日常的沟通方式，以及我所接触到的信息是如何被传递和影响我的。这本书提供了一种全新的工具箱，让我能够更清晰地理解信息是如何运作的，以及如何更有效地去传递我自己的想法，而不是仅仅停留在“我想说什么”这个层面，而是更深入地去思考“我如何能让我的想法被听见、被理解、被接受”。总的来说，这是一本非常有深度，但又非常易于理解的书，值得反复品味。
评分《传播思想》这本书，对我来说，是一次关于“影响”的深刻反思。我一直对那些能够改变人们行为模式、甚至改变社会进程的思想是如何传播的感到好奇。这本书提供了非常详尽的解释。作者从社会互动的角度，剖析了“影响力”是如何在人与人之间传递的。他认为，影响力并非神秘莫测，而是源于一系列可观察、可学习的行为模式。我特别喜欢作者关于“榜样”和“模仿”在思想传播中作用的论述。他认为，人们天生就具有模仿他人行为和观念的倾向，而那些具有影响力的人物，往往能够成为他人的“榜样”，从而带动其思想的传播。他通过分析历史上的改革者、创新者以及各种社会运动的领袖，生动地展示了这一点。这让我意识到，在传播自己的思想时，我不仅需要清晰地表达我的观点，更需要通过我的行动和行为，去“示范”我的思想。我的言行本身，就是一种最直接、最有力的思想传播方式。这本书让我开始审视自己在他人眼中的“影响力”以及我如何能够更有效地去运用它。它不仅仅是关于如何说服别人，更是关于如何成为一个能够激发他人积极改变的“催化剂”。我开始更注重自己言行的统一，努力成为我所倡导思想的实践者。
评分《传播思想》这本书，对我而言，是一次关于“洞察”的旅程。我一直对那些能够引起广泛共鸣的观点和文化现象感到好奇，想知道它们是如何在短时间内获得巨大的影响力的。作者以一种非常宏观的视野，将思想的传播置于历史、社会、心理等多重维度下进行考察。他并没有简单地罗列“成功案例”，而是深入分析了这些成功背后共通的逻辑。我特别喜欢作者关于“隐喻”和“符号”在思想传播中作用的阐释。他认为，这些抽象的概念，能够以一种非常直观的方式，抓住人们的注意力，并引发情感上的共鸣。他通过对历史上的政治口号、宗教象征以及艺术作品的分析，生动地说明了这一点。这些隐喻和符号，就像是思想的“钥匙”，能够打开人们心智的“门”，让思想更容易被接受和理解。这让我意识到，很多时候，我们之所以难以将自己的观点传递出去，可能是因为我们过于依赖抽象的逻辑和事实，而忽略了情感和象征的力量。这本书教会我，传播思想，不仅仅是“说清楚”，更是要“说得动人”，要用对方能够理解和接受的语言，去构建一个能够触动心灵的“符号系统”。我开始尝试在我的沟通中运用更多的比喻和类比，观察对方的反应，并不断调整我的表达方式。这是一种非常有趣且富有成效的学习过程，让我对“传播”有了更深的敬畏。
评分在我看来，《传播思想》这本书不仅仅是一本书，更像是一位经验丰富的导师，引导我穿越错综复杂的社会信息网络。我平日的工作需要与形形色色的人打交道，需要清晰地表达我的观点，有时也需要影响他人的决策。在此之前，我常常陷入一种困境：我的想法很清晰，但表达出来却总是效果不佳，甚至会被误解。这本书提供了一个全新的视角来审视这个问题。作者没有简单地告诉我要“说什么”，而是深入探讨了“如何说”，以及更重要的是“如何让对方愿意听”。他强调了“倾听”在传播思想中的重要性，认为有效的传播始于对接收者需求的理解。书中关于“同理心”的部分，对我触动非常大。作者通过大量案例，说明了如何通过换位思考，站在对方的角度去理解他们的顾虑、他们的期望，从而找到能够引起他们共鸣的切入点。这就像是为我的沟通提供了一张“地图”，让我不再盲目地向前冲，而是能够根据地形和天气，选择最合适的路线。我尤其喜欢作者对“模糊性”和“不确定性”在思想传播中的作用的分析。他认为，很多时候，过于清晰和绝对的表达反而会引起反感，适度的模糊和留白，能够给对方留下思考的空间，并引导他们主动去探索和接受。这一点在我理解一些复杂的概念，或者在进行一些需要说服的场合时，都给了我极大的帮助。这本书让我认识到，思想的传播不是单向的灌输，而是一个互动的过程，需要技巧，更需要智慧。它教会我如何成为一个更好的沟通者，一个更有效的思想传递者，而不仅仅是一个信息的发布者。
评分我购买《传播思想》这本书，完全是出于一个偶然。我当时正在浏览一本关于社会心理学的读物，里面提到了一个关于“信息茧房”的概念，我对此产生了浓厚的兴趣，然后顺藤摸瓜地找到了这本书。读完之后，我感到了一种前所未有的启发。作者并没有将“传播思想”这个主题局限于某个特定的领域，比如营销、政治宣传或者学术研究，而是将其置于一个更广阔的人类社会互动的大背景下进行探讨。他从人类进化的角度出发，分析了我们作为社会性动物，天生就具有与他人建立联系、分享信息的需求，而这种需求正是思想传播的原始动力。我特别欣赏作者对于“共鸣”机制的解读。他认为，思想的传播不仅仅是信息的传递，更重要的是在接收者心中唤起一种情感上的共鸣，一种“原来我也是这样想的”的认同感。这种共鸣，就像是在心灵深处点亮了一盏灯，让原本模糊的概念变得清晰可见，让原本孤立的思考变得有了群体支持。书中列举了许多历史事件，比如某个宗教的兴起，某个政治运动的爆发，甚至是某个科学理论的普及，都离不开这种“共鸣”的催化作用。作者还深入分析了不同媒介在思想传播中的独特作用，从早期的手稿到印刷书籍，再到如今的互联网和社交媒体，每一种媒介都以其特有的方式塑造了思想的传播路径和影响力。他并没有简单地批判某种媒介，而是着重分析了每种媒介的优势和劣势，以及如何在新旧媒介之间实现有效的协同。这让我对当下信息爆炸的时代有了更深刻的认识，也让我更加警惕那些看似唾手可得的信息，思考它们背后真正驱动的逻辑。这本书让我明白，传播思想不仅仅是说话，更是关于理解人性，理解社会，理解信息在其中扮演的角色，是一种需要智慧和策略的艺术。
评分从封面上看，《传播思想》似乎是一本严肃的学术著作，但实际上，它以一种非常生动有趣的方式，揭示了人类思想流动的奥秘。我一直对人类行为的深层动机感到好奇，尤其是在群体层面，某些观念是如何在短时间内迅速扩散，并最终改变社会面貌的。这本书提供了一个非常全面的框架来解释这些现象。作者从社会学的角度，分析了“社会规范”、“群体认同”以及“从众心理”在思想传播中的作用。他解释了为什么人们会倾向于接受与自己所属群体相同的观点，即使这些观点可能并不完全符合理性。我记得书中有一个关于“疫苗犹豫”的案例，作者将其放在了“社群动力”的章节进行分析，详细阐述了在信息不对称的情况下，社群内的信任和口碑如何能够有效地抵御科学证据，并形成一种强大的反疫苗思想链。这让我对当下信息传播的复杂性有了更深刻的理解，也认识到仅仅依靠事实和数据，往往不足以改变根深蒂固的观念。我特别赞赏作者对“权威”和“影响力”来源的剖析。他区分了显性的权威，如专家学者，和隐性的影响力，如意见领袖、口碑传播者。他认为，在信息爆炸的时代，隐性影响力的作用日益凸显，尤其是在社交媒体的催化下。这本书就像是一个“信息操盘手”的指南，虽然我没有操盘的意图，但了解其中的逻辑，能够帮助我更好地辨别信息的真伪，保护自己免受不实信息的误导。它让我意识到，我们每个人都在不知不觉中参与着思想的传播，而了解这些机制，就是掌握主动权的第一步。
评分我收到《传播思想》这本书的时候，正是我对当前社会信息传播的混乱感到非常困惑的时候。各种信息真假难辨，观点众说纷纭，而我却感到自己很难在这个信息洪流中找到清晰的认知。这本书提供了一个非常棒的“导航系统”。作者并没有试图去“批判”信息传播的弊端，而是从更深层次去理解“传播”本身。他将传播视为一种“连接”的活动，人与人之间的连接，思想与思想之间的连接，从而构成整个社会的信息网络。我特别欣赏作者对“信任”在传播过程中所扮演的关键角色的分析。他认为，在信息高度碎片化的时代，信任已经成为比内容本身更重要的传播媒介。他深入探讨了信任是如何建立的，又如何被破坏的。书中关于“可信度”的几个维度，比如“专业性”、“真诚性”和“关联性”，为我理解一个信息源的可靠性提供了清晰的判断标准。我开始审视我平时关注的那些信息源，思考它们是如何建立起我的信任，以及我又是如何被这些信任所影响的。这本书也让我对“社群”的力量有了更深的认识。在社群内部，信息往往能够以一种更快的速度和更高的效率传播，这不仅仅是因为信息的丰富，更因为社群成员之间存在的信任和认同感。我开始思考，如何在我的工作和生活中，建立起更健康、更信任的连接，从而促进更有效的信息和思想的传播。这本书不仅仅是关于传播技巧，更是关于如何构建一个更美好的信息生态。
评分传播理论的范式从20世纪40、50年代的三种奠基性思想：信息论、控制论以及结构主义语言学出发，经历了60、70年代蔚为大观的传播领域扩展，包括对结构功能主义的反思、传播政治经济学的崛起、文化人类学介入到传播学之中以及对于传播理论的哲学思考等等。现如今，传播思想的纷繁复杂，更需要我们认清其主要的特征，作者着力从传播理论的一般理论建设的可能性、信息与传播区分是否、传播学是交叉学科以及传播学特征等五个方面进行了思考。
评分和我的构思差不太多。
评分读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。
评分按需。
评分视野开阔，浓郁的欧陆风情
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