图书标签: 传播学  刘海龙  传播理论  新闻传播学  传播  新闻传播  教材  考研   

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“文化研究起源于英国的文学批评，文化研究创立者中的理查德·霍格特、雷蒙德·威廉斯都是著名的文学批评家，他们批评的对象从单纯的经典文本转向我们身边的文化现象，于是文学研究与大众传播研究的界线被打破。”——这就是我为什么读这本书的原因。另外，麦克卢汉也是文学研究出身…… 第一章“传播”观念分析，看似轻描淡写，却是举重若轻，最后一章也非常好地说明了“媒介”的四个层面。我有一个认识，清楚解释好专业核心观念并不容易，而且往往是最难的事情，观念史(其实也就是一种名词解释)是任何专业的基本功。 另外，新一代的青年学者编写教材时，好像都已经习惯加入反思性的话语，普遍比老教材的姿态轻盈。

这真的不仅仅是一本教科书，它不仅是对大众传播范式与流派的简单梳理，同时也有意培养学生独立自主的批判精神。跟随这个导游，可以在人文社会科学的缤纷世界里展开精彩的思维之旅。传播现象关乎每个人的生活，理论有助于我们自我反省。曾经听信一些片面的观点，认为传播学理论是小儿科，如今必须抛弃掉这种幼稚的想法。

以前只知道传播学是以新闻学为基础，心理学、社会学、人类学、生物学的十字路口；读了本书才意识到它还是哲学和政治学的共同场域。看的过程中一直在被颠覆和重建三观，感觉我前二十年都白活了

工作需要开始入门传播学。应该设为通识教育课程，不然很多社会议题没有共同讨论基础，鸡同鸭讲，难以为继。知识对等的讨论才有深入的可能。

工作需要开始入门传播学。应该设为通识教育课程，不然很多社会议题没有共同讨论基础，鸡同鸭讲，难以为继。知识对等的讨论才有深入的可能。

首先，感谢刘老师提供的优质课程 其次，持续更新说明，1.与我的学习进度同步；2.中国大学MOOC地址 https://www.icourse163.org/learn/RUC-1449339163?tid=1449772445#/learn/announce 2020.1.9晚，第二次更新 正式笔记 第一讲：课程介绍 学习资料 第二讲：传播是什么 2.1语言学...  

首先感谢亲爱的老公，对我不靠谱的决定大力支持，周末拖着咳嗽不停得病体跑到清华图书馆给我借了一堆书。 翻开刘老师这本耳闻已久的书，看到第一章我就傻眼了。读了七年的新闻传播，十一年在这个行当摸爬滚打，却从来没有从话语研究的思路考虑过传播学。 抄录如...  

听人大的学姐说刘海龙可以算是青年教师中的骨干，之前看过《大众传播效果研究的里程碑》等他的翻译作品，很有收获。而这本《大众传播理论：范式与流派》则给我这个初涉传播理论的人以惊喜感。 可以说这是一本“可写的”书，阅读使人产生共识的同时并不限制读者的思考，这一过...  

2017.8.8 传播学概论性质的书很多。作为一个跨考研究生的人，我为了图方便也读了几本国内学者编写的教材。 传播学概论的框架大同小异，大多从传播、信息、符号等基础概念出发，其后在5W（控制、渠道、内容、受众、效果，其中效果研究为重）、传播的几个层次（人内传播、人际传...