圖書標籤: 思維  認知，成長  認知  思維方式  學習  思考方法  知識架構  認知精進   

喜歡 認知：所謂成長就是認知升級 的讀者還喜歡

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職場讀物，不過還是有一些獨特的視角和觀點，能給自己一些藉鑒和參考。

知行閤一纔是成長。

整體看，本書編排七零八碎、不成係統，閱讀體驗上更像一本工具書。調門比較高，但最終落在瞭一個個具體的應用場景上，覆蓋麵頗廣。各章節中不乏能給人啓迪和指導意義的好點子，頗具有實操價值。本書提齣，要把認知迭代當作個人成長的最高目標，據此展開生活實踐。讀書、寫作、對外溝通、職場觀察都是訓練認知的好載體。 我打分很簡單，書本身可以寫的一般，但如果引發瞭寶貴的聯想思考，都屬於書的功勞。

道可道非常道.

整體看，本書編排七零八碎、不成係統，閱讀體驗上更像一本工具書。調門比較高，但最終落在瞭一個個具體的應用場景上，覆蓋麵頗廣。各章節中不乏能給人啓迪和指導意義的好點子，頗具有實操價值。本書提齣，要把認知迭代當作個人成長的最高目標，據此展開生活實踐。讀書、寫作、對外溝通、職場觀察都是訓練認知的好載體。 我打分很簡單，書本身可以寫的一般，但如果引發瞭寶貴的聯想思考，都屬於書的功勞。

我是被标题吸引过来的，实际阅读中感觉思路很是混乱，有点东拼西凑的感觉，正常我读完一本书大致的逻辑思路都会了然于心，然而这本术却没有这样的感觉。没有贯穿的感觉，另很多都是一大堆的概念，并没有深入的去说，类比使用的不够多，导致概念的出现无法给读者产生共鸣。其实...  

我是被标题吸引过来的，实际阅读中感觉思路很是混乱，有点东拼西凑的感觉，正常我读完一本书大致的逻辑思路都会了然于心，然而这本术却没有这样的感觉。没有贯穿的感觉，另很多都是一大堆的概念，并没有深入的去说，类比使用的不够多，导致概念的出现无法给读者产生共鸣。其实...