具体描述
如今有关读书方法长长的书单里，放眼望去几乎都是外版书，然而作为一名中国人，那些方法真的是适合我们的吗？想必大家都有这个疑惑，同一本书，懂得方法的人读了，可以获得智识，应付环境；反之，不懂方法的人，读了却一无所得，反得到“书呆子”的绰号。本书聚集了胡适、老舍、蔡元培、鲁迅等众多知名大师，在读书方法的问题上，他们中有人提倡要有系统，有人却认为兴致更加重要；有人会在眼、口、心、手等部位的运用上逐一叮嘱，有人则将自己多年来孜孜不倦的苦读经验倾囊相授。为你详细解答「什么是读书？为什么读书？怎样读书？哪里能找到一本好书？」等关于阅读的所有环节，实现真正地高效阅读：
◎ 让不想读书的人走近阅读。
◎ 让不爱读书的人痴迷阅读。
◎ 让不懂阅读的人系统阅读。
◎ 让不会读书的人掌控阅读。
◎ 让热爱读书的人高效阅读。
作者简介
鲁迅，浙江绍兴人。著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”
老舍，中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第yi位获得“人民艺术家”称号的作家。
梁启超，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。
胡适，著名思想家、文学家、哲学家。徽州绩溪人，以倡导“白话文”、领导新文化运动闻名于世。
蔡元培，我国著名革命家、教育家、政治家。民主进步人士，1916年至1927年任北京大学校长，革新北大开“学术”与“自由”之风。
周作人，中国现代著名散文家、文学理论家、评论家、诗人、翻译家、思想家，中国民俗学开拓人，新文化运动的杰出代表。
目录信息
What ？什么是读书？
读书杂谈 ／／ ——鲁迅
读书并非为黄金 ／／ ——孙福熙
谈读书 ／／ ——老舍
谈文 ／／ ——周作人
再谈文 ／／ ——周作人
对于读书问题的我见 ／／ ——江问渔
第二章
Why ？为什么读书？
为学与做人 ／／ ——梁启超
为什么读书 ／／ ——胡适
闭户读书论 ／／ ——周作人
灯下读书论 ／／ ——周作人
读书与兴趣 ／／——杨卫玉
第三章
How ？怎样读书？
怎样读书 ／／ ——胡适
我的读书经验 ／／ ——蔡元培
读书二法 ／／ ——邓拓
我的读书的经验 ／／ ——章衣萍
个人读书的经验 ／／——程瑞霖
实验的读书 ／／ ——李公朴
读书的经验 ／／ ——周作人
第四章
Where ？哪里能找到一本好书？
读书 ／／ ——老舍
谈文章 ／／ ——周作人
古书可读否的问题 ／／ ——周作人
国学入门书要目及其读法 ／／ ——梁启超
十堂笔谈 ／／ ——周作人
一个最低限度的国学书目 ／／ ——胡适
第五章
Write ！读书与写作！
作文的基本的态度 ／／ ——夏丏尊
关于写文章 ／／ ——周作人
关于写文章二 ／／ ——周作人
作文与读书 ／／ ——章衣萍
· · · · · · (收起)
读后感
文 | 李伟诚 阅读初体验 001 这是一本正宗的“编辑”出版书，封面的“编”这个字的字体也太小了，小到了没朋友。全书，没有前言没有序，没有后记没有跋，也没有本书作者的介绍，封面上的作者姓名，其实并不是真正的作者，本书的作者应该是鲁迅、老舍、梁启超、胡适、周作人……...
评分 评分老舍： 矫正之法有二：一曰随读随做笔记；第二个办法是读了一本作品，或同一作者的几本作品，最好找些有关于这些作品的研究、评论等论述来读。（读完书，去豆瓣） 胡适： 为什么要读书？ 第一，因为书本是学问智识经验之记录。 第二，因为要读书而读书。（人类是必要读书的） ...
评分全书结构 一共五部分：什么是读书，为什么读书，怎样读书，哪里能找到一本好书，读书与写作。 从文章的原始作者来看，「编辑」似乎尤其偏爱周作人。当然也可能并无特定偏好，只是偶然结果。 个人关注的是「怎样读书」和「读书与写作」两部分，实际总体翻完之后，觉得「哪里能找...
评分用户评价
这本书的出现，简直是我阅读生涯中的一场及时雨。我一直是一个爱书之人，但常常陷入一个怪圈：书买了许多，但读完的屈指可数，即便读了，也感觉像是在应付任务，收获甚微。总觉得自己的阅读速度不够快，对信息庞杂的书籍更是望而却步。读了《如何高效阅读一本书》，我才恍然大悟，原来高效阅读并非一蹴而就，而是需要一套系统的方法论。书中关于“带着目的去阅读”的强调，让我重新审视了自己过去随心所欲的阅读习惯。作者提出，在阅读前就应该明确自己想要从书中获得什么，是知识、是启发、还是解决某个具体问题。有了这个明确的目标，阅读过程就会变得更有方向性，也更能筛选出与自己需求相关的内容。书里介绍的“批判性阅读”技巧，更是让我眼前一亮。它不仅仅是接受书本上的观点，而是鼓励读者去分析、评估、甚至反驳作者的论点。这对我来说是全新的视角，也让我意识到，阅读的乐趣不仅仅在于获取信息，更在于与作者的思想进行深度对话，甚至形成自己的独立见解。我尤其欣赏书中关于“积极参与”的理念，它引导读者通过提问、联系自身经历、做笔记等方式，将阅读过程从被动接收信息转变为主动建构知识。这让我在阅读时不再感到枯燥，而是充满了一种探索和发现的乐趣。这本书就像是一位经验丰富的导师，它不是直接告诉你答案，而是教你如何提问，如何找到属于自己的答案。
评分这本书的出现，对我而言，简直是阅读方式的一次“革命”。我一直是个爱书之人，但过去那种“从头读到尾”的模式，常常让我感到力不从心，尤其是面对内容繁多的书籍时，很容易失去耐心，导致阅读效率低下。读完《如何高效阅读一本书》，我才真正理解了“高效阅读”的含义。书中强调的“带着目的性阅读”，让我明白了，在阅读前就应该明确自己想要从书中获得什么，这就像是给我的阅读过程设定了一个“导航系统”，让我的注意力更加集中，也更能筛选出与我需求相关的内容。书中的“预读”技巧，更是让我眼前一亮，它让我学会了如何在短时间内快速了解一本书的整体结构和核心观点，从而更有效地决定是否值得深入阅读。这极大地节省了我筛选书籍的时间。更让我受益匪浅的是“主动阅读”的理念，它鼓励我与书中的思想进行互动，通过提问、思考、联想，将书本的知识真正地内化。我尝试了书中关于做笔记的方法，特别是“康奈尔笔记法”，这帮助我更有条理地整理书中的内容，也更容易在日后回顾和应用。读完这本书，我感觉自己的阅读不再是“被动接受”，而是变成了一种“积极参与”的过程，效率和收获都得到了显著提升。
评分我一直对阅读充满了热情，但常常感觉自己的阅读效率不高，读完书后，很多内容很快就会遗忘。这本书《如何高效阅读一本书》就像是我阅读生涯中的一位“导航员”，它为我指明了方向，提供了切实可行的方法。书中强调了“带着目的性阅读”，这让我明白了，在开始阅读一本书之前，先思考自己想从书中获得什么，是多么重要。这就像为阅读设定了“目标”，让我在阅读过程中更加专注，更能筛选出有价值的信息。我特别喜欢书中关于“预读”的技巧，它让我学会了如何在短时间内快速了解一本书的整体结构和核心观点，从而决定是否值得深入阅读。这大大节省了我筛选书籍的时间。更让我受益匪浅的是“主动阅读”的理念，它鼓励我与书中的内容进行互动，通过提问、思考、联想，将书本的知识内化为自己的知识体系。我尝试了书中关于做笔记的方法，比如“康奈尔笔记法”，这帮助我更有条理地整理书中的内容，也更容易在日后回顾和应用。读完这本书，我感觉自己的阅读不再是“读完就忘”，而是变成了一种“学以致用”的过程，效率和收获都得到了显著提升。
评分这本《如何高效阅读一本书》就像是为我量身定做的指南，我一直以来都对阅读充满热情，但总觉得效率不高，很多时候是“读了但没读懂”，或者读完后没留下多少印象。这本书完全改变了我的阅读方式。作者没有泛泛而谈“要多读书”，而是深入剖析了阅读的每一个环节，从拿到书的那一刻起，到读完后如何消化吸收，都给出了非常具体、可操作的方法。我特别喜欢书中关于“主动阅读”的理念，它不是让你被动地接受书本里的信息，而是鼓励你带着问题去阅读，去思考，去质疑。书里提供的各种阅读技巧，比如“预读”、“略读”、“精读”的运用时机和方法，还有如何做笔记，如何梳理作者的思路，都非常实用。我尝试了书中的一些方法，比如在读一本新书之前，先花几分钟快速翻阅一下目录、前言和后记，了解书的整体结构和核心观点，这就像是给大脑建立了一个框架，之后阅读时就能更好地将零散的知识点填充进去。以前我读书，常常是像流水账一样从头读到尾，遇到不懂的地方就卡住，或者干脆跳过，结果往往是囫囵吞枣，事倍功半。现在，我知道了如何根据自己的目的和书的类型来调整阅读策略，让每一分钟的阅读时间都变得更有价值。这本书不仅仅是关于如何“快”地读，更是关于如何“深”地读，如何让阅读真正地转化为自己的知识和能力。它改变了我对阅读的认知，让我从一个“阅读者”变成了一个“高效学习者”。
评分我是一个对知识充满好奇心的人，但总是被“阅读效率低下”的问题困扰。很多时候，拿起一本好书，读了几页就被其他事情打断，或者因为觉得进度太慢而放弃。读完《如何高效阅读一本书》，我才发现，原来提升阅读效率并非需要天赋，而是可以通过科学的方法来实现。这本书就像一位经验丰富的阅读教练，它没有给我灌输大量的阅读理论，而是提供了一套切实可行的操作指南。我尤其赞赏书中关于“预读”和“略读”的策略，这让我学会了如何在短时间内抓住一本书的核心内容，从而判断它是否符合自己的阅读需求。这极大地提升了我筛选书籍的效率，避免了陷入“书山书海”而无从下手。更重要的是，书中关于“主动阅读”的理念，让我从一个被动的读者转变为一个积极的参与者。我学会了带着问题去阅读，去思考，去与作者的思想进行碰撞，而不是仅仅被动地接受信息。书中关于“做笔记”的方法，也让我能够更有效地梳理书中的知识点，并将它们融入到自己的知识体系中。读完这本书，我感觉自己的阅读变得更加有目的性、有计划性，而且效率也得到了显著提升。它让我重新找回了阅读的乐趣，也让我相信，通过科学的方法，我可以成为一个真正的高效阅读者。
评分我一直对阅读抱有极大的热情，但常常感觉自己的阅读方式有些“笨拙”，效率不高，很多时候读完一本书，感觉自己好像懂得了一些东西，但具体内容却很难回忆起来。这本《如何高效阅读一本书》的出现，就像是给我打开了一扇新世界的大门。它提供了一套非常系统和科学的阅读方法论，让我对阅读有了全新的认知。书中“带着目的性阅读”的理念，让我明白了，在开始阅读一本书之前，先明确自己想要从中获得什么，是多么关键的第一步。这就像给我的阅读过程设定了一个“目标”，让我在阅读时更加专注，也更能筛选出真正有价值的信息。我特别欣赏书中关于“预读”的技巧，它让我学会了如何在短时间内快速了解一本书的整体结构和核心观点，从而更有效地判断是否值得深入阅读。这极大地节省了我筛选书籍的时间。更让我感到惊喜的是“主动阅读”的理念，它鼓励读者与书中的内容进行互动，通过提问、思考、联想，将书本的知识真正地内化。我尝试了书中关于做笔记的方法，特别是“康奈尔笔记法”，这帮助我更有条理地整理书中的内容，也更容易在日后回顾和应用。读完这本书，我感觉自己的阅读不再是“读完即忘”，而是变成了一种“学以致用”的过程，效率和收获都得到了显著提升。
评分我一直认为自己是个“阅读爱好者”，但坦白说，我的阅读效率并不高，常常是买了书，放着，或者翻几页就觉得枯燥，然后又去翻另一本书。这种“浅尝辄止”的状态让我很是苦恼。直到我遇到了《如何高效阅读一本书》，我才明白，原来高效阅读是可以习得的技能，而且背后有一套非常系统和科学的方法。这本书最打动我的是它对阅读过程的细致拆解。作者没有空洞地讲道理，而是从拿到书的那一刻起，到读完之后的巩固与应用，都给出了非常具体、可操作的步骤。比如，书中提到的“预读”技巧，让我学会了如何快速扫描一本书，了解其核心内容和结构，从而决定是否值得深入阅读，这大大节省了我筛选书籍的时间。还有关于“主动阅读”的论述，让我明白了阅读不应该只是被动地接受信息，而是要带着问题去阅读，去思考，去与书中的观点进行互动。我尝试了书中关于做笔记的方法，比如“康奈尔笔记法”，这真的帮助我更有条理地整理书中的信息，也更容易在日后回顾和应用。这本书让我意识到，阅读不是一种负担，而是一种可以被优化和提升的技能。它教会了我如何更聪明地阅读，而不是更努力地阅读。读完这本书，我感觉自己仿佛拥有了一把解锁知识的钥匙，能够更有效地从海量的书籍中汲取养分，让阅读真正地服务于我的学习和成长。
评分这本书对我来说，是一次阅读方式的“大洗礼”。我一直是个喜欢读书的人，但常常苦恼于自己的阅读效率低下，很多时候是“读了很多，但懂得很少”。读了《如何高效阅读一本书》，我才明白，原来高效阅读是可以系统学习和掌握的。书中提供的“带着目的性阅读”的理念，让我重新审视了自己过去随意翻阅书籍的习惯。作者强调，在阅读前就应该明确自己想要从书中获得什么，这就像为我的阅读过程设定了一个“GPS”，让我的注意力更加集中，更能筛选出与我需求相关的内容。书中的“预读”技巧，更是让我眼前一亮，它让我学会了如何在短时间内快速掌握一本书的核心内容，从而更有效地决定是否深入阅读。这极大地节省了我筛选书籍的时间。更让我受益匪浅的是“主动阅读”的理念，它鼓励我与书中的思想进行互动，通过提问、思考、联想，将书本的知识真正内化。我尝试了书中关于做笔记的方法，特别是“康奈尔笔记法”，这帮助我更有条理地整理书中的内容，也更容易在日后回顾和应用。读完这本书，我感觉自己的阅读能力得到了质的飞跃，不再是“囫囵吞枣”，而是变成了一种“精耕细作”，效率和收获都得到了显著提升。
评分这本书对我来说，更像是一场阅读方法的“启蒙”。我一直对知识充满渴望，但常常觉得自己的阅读速度跟不上学习的需求，而且读完的书，很多细节和观点都遗忘了。读了《如何高效阅读一本书》，我才意识到，我过去的阅读方式太过于“随缘”了。这本书提供的系统性方法，彻底改变了我的阅读观念。作者首先强调了“带着目的性阅读”，这让我明白了，在拿起一本书之前，先思考清楚自己想要从中获得什么，是至关重要的第一步。这就像给阅读导航，让我的注意力更加集中，也更能筛选出有价值的信息。书中关于“主动阅读”的理念，更是让我醍醐灌顶。它鼓励读者不仅要阅读文字，更要与作者的思想进行对话，通过提问、联想、批判性思考等方式，将书本内容内化为自己的知识体系。我尝试了书中的“预读”技巧，在读一本新书前，先快速浏览目录、引言和结论，这就像是先为大脑搭建了一个知识框架，之后再深入阅读时，就能更好地理解和记忆。此外，书中关于“做笔记”的指导，也让我摆脱了过去那种“读完即忘”的困境，学会了如何有效地记录、整理和回顾阅读内容。这本书不是告诉你“应该读什么”，而是告诉你“如何读”，它赋予了我一种更主动、更高效的阅读能力。
评分这本书简直是我阅读道路上的“救世主”。我一直热爱阅读，但总感觉自己的阅读效率非常低下，常常是读完一本书，却记不住多少内容，更别提将其转化为自己的知识了。读了《如何高效阅读一本书》，我才恍然大悟，原来我过去的阅读方式是多么低效且随意。书中提供的系统性方法，让我对阅读有了全新的认识。作者强调了“带着目的性阅读”，这让我明白了，在拿起一本书之前，先明确自己想要从书中获得什么，是多么重要。这就像是给我的阅读过程设定了一个“GPS”，让我能够更精准地导航，更有效地获取我需要的信息。书中的“预读”技巧，让我学会了如何在短时间内抓住一本书的核心，从而节省了大量筛选书籍的时间。更让我受益匪浅的是“主动阅读”的理念，它鼓励读者与书中的内容进行互动，通过提问、思考、联想，将知识内化。我尝试了书中关于做笔记的方法，特别是“康奈尔笔记法”，这让我能够更有条理地整理书中的内容，也更容易在日后回顾和应用。读了这本书，我感觉自己的阅读不再是漫无目的的“漫游”，而是变成了一种有计划、有策略的“探索”，效率和收获都得到了极大的提升。
评分how+write两部分
评分可选择性阅读
评分本书主要收录了一些名家对读书看法的文章，读来颇有收获，除了知道名家平时具体是怎么读书以外，对于读书的意义也有了全新的认识。建议学生可以买来看看，对培养良好的读书习惯是颇有好处的。不过可能由于本人文化尚欠，总读不太懂周作人的文章。前3篇还好，后面的就不知所云了。且相比其他名家而言，总觉得他的某些文章，有些“个性别扭”的成分在里面，既想说，又还休。无奈每个章节里都收入了至少1~2篇他的文章，读起来不免有些疲累，到后来干脆全部跳过。
评分可选择性阅读
评分老生常谈，看完就忘
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