《米歇爾·福柯:個人自主與教育》作者詹姆斯·嶼歇爾撰寫此書的目的是試圖以一種與教育有關的方式在教育領域內把福柯的思想和理淪介紹給世人。詹姆斯·馬歇爾認為，要想理解福柯的思想，必須去瞭解“二戰”後法國的學術思潮和一些相關的知識，同時塒那些與福柯的思想相似或相同的思想、著作和思想傢仃所瞭解，以此去認以福柯所采川、藉鑒的觀點、立場以及方法。
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有點不好懂，讀得好慢
评分自主主義原則的齣現是對管製的抨擊
评分有點不好懂，讀得好慢
评分人物和事件都比較明白 觀點及其辨析讀得稀裏糊塗
评分太過晦澀，花瞭兩周纔斷斷續續掃瞭一遍，盡管隻是本小冊子。
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