图书标签: 教育 夏山学校 儿童 日本 儿童文学 心理学 幼儿教育 巴学园
发表于2024-11-21
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老师们眼中,刚上小学四年级的小拓是个“问题”学生:“上课时老爱发出奇陸的声响,制造噪音,影响其他同学学习。”“注意力不集中,基本不举手发言,也不回答老师的提问,有自闭倾向。”“注意力分散,精神恍惚,无法安静下来。”
在母亲看来,独生子小拓心地善良,有自己的个性,不讨厌上学,成绩也不错。
由于家庭教育和学校教育的观念、方法大相径庭,小拓常常感到无所适从,甚至一度陷入歇斯底里的状态。为了小拓的将来,母亲良江作出了一个重要的决定:让10岁的小拓转学到英国夏山学校。
小拓在这所崇尚自由教育、顺应孩子们自由天性的学校呈健康成长。16岁毕业时,他已经蜕变成为一个开朗、自信的青年,找到了自己未来的发展方向。
《窗边的小豆豆》中小林校长就是受到夏山学校影响,创办了巴学园。夏山学校的教育本质在于尊重孩子、关爱孩子、让孩子快乐地学习和成长。
坂元良江,日本电视节目制作人。1961年毕业于早稻田大学,后进入东京广播公司(TBS)。1970年创建“电视大联盟”。
另著有《超越结婚的关系》,合著《身边有逃兵的时代》。
一个日本妈妈记录孩子在夏山学校的经历
评分继A.S.尼尔自己讲述的夏山后,从别人的角度讲述尼尔之后的夏山。因为认同,所以喜欢,对夏山的向往,也是一个梦想……
评分其实是本更适合父母看的书。教育观念很值得借鉴。
评分在家长的角度看待夏山学校,非常好的参考,喜欢夏山学校的人必读
评分日本人也有“不守规矩“的!
由于家庭教育和学校教育的观念、方法大相径庭,小拓常常感到无所适从,甚至一度陷入歇斯底里的状态。为了小拓的将来,母亲良江作出了一个重要的决定:让9岁的小拓转学到英国夏山学校。 本书记录了小拓在夏山学校的生活,也让我们从家长的视角进一步了解了夏山学校的情况。我一...
评分我常常怀疑,家人的殷殷期望,老师的谆谆教导,学校的不懈塑造,社会的声声催促,对孩子而言是桎梏?是压力?是滋长抑郁的泥泞,还是成长的动力? 回头望望走过的路,我痛心地发现,我回应了所有人的期待,却失去了自己。一个问题常常在我脑海中浮现——我是谁?我这一...
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评分爱,不一定要紧紧地攒在手里;适时地放飞,未必不是一种深情。 这世上有许多父母,对孩子有太多的诉求——身体健康是基本要求,性格开朗、人见人爱是必备素养,学习成绩是重中之重,多才多艺是未来的砝码……这样的寄托最容易催生出的,其实是压力。成长在压力之下的孩...
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