图书标签: 教育 夏山学校 儿童 日本 儿童文学 心理学 幼儿教育 巴学园
发表于2024-12-22
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老师们眼中,刚上小学四年级的小拓是个“问题”学生:“上课时老爱发出奇陸的声响,制造噪音,影响其他同学学习。”“注意力不集中,基本不举手发言,也不回答老师的提问,有自闭倾向。”“注意力分散,精神恍惚,无法安静下来。”
在母亲看来,独生子小拓心地善良,有自己的个性,不讨厌上学,成绩也不错。
由于家庭教育和学校教育的观念、方法大相径庭,小拓常常感到无所适从,甚至一度陷入歇斯底里的状态。为了小拓的将来,母亲良江作出了一个重要的决定:让10岁的小拓转学到英国夏山学校。
小拓在这所崇尚自由教育、顺应孩子们自由天性的学校呈健康成长。16岁毕业时,他已经蜕变成为一个开朗、自信的青年,找到了自己未来的发展方向。
《窗边的小豆豆》中小林校长就是受到夏山学校影响,创办了巴学园。夏山学校的教育本质在于尊重孩子、关爱孩子、让孩子快乐地学习和成长。
坂元良江,日本电视节目制作人。1961年毕业于早稻田大学,后进入东京广播公司(TBS)。1970年创建“电视大联盟”。
另著有《超越结婚的关系》,合著《身边有逃兵的时代》。
这就是巴学园的雏形,都是爱孩子,这才算是教育
评分继A.S.尼尔自己讲述的夏山后,从别人的角度讲述尼尔之后的夏山。因为认同,所以喜欢,对夏山的向往,也是一个梦想……
评分一个日本妈妈记录孩子在夏山学校的经历
评分上世纪七八十年代在夏山上学的日本学生的母亲写的成长日记式的书。
评分日本人也有“不守规矩“的!
由于家庭教育和学校教育的观念、方法大相径庭,小拓常常感到无所适从,甚至一度陷入歇斯底里的状态。为了小拓的将来,母亲良江作出了一个重要的决定:让9岁的小拓转学到英国夏山学校。 本书记录了小拓在夏山学校的生活,也让我们从家长的视角进一步了解了夏山学校的情况。我一...
评分我常常怀疑,家人的殷殷期望,老师的谆谆教导,学校的不懈塑造,社会的声声催促,对孩子而言是桎梏?是压力?是滋长抑郁的泥泞,还是成长的动力? 回头望望走过的路,我痛心地发现,我回应了所有人的期待,却失去了自己。一个问题常常在我脑海中浮现——我是谁?我这一...
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评分爱,不一定要紧紧地攒在手里;适时地放飞,未必不是一种深情。 这世上有许多父母,对孩子有太多的诉求——身体健康是基本要求,性格开朗、人见人爱是必备素养,学习成绩是重中之重,多才多艺是未来的砝码……这样的寄托最容易催生出的,其实是压力。成长在压力之下的孩...
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