具體描述
《倫理之業:馬剋斯·韋伯的兩篇哲學演講(最新修訂版)》收錄瞭韋伯在慕尼黑對大學生的兩個演講《以學術為業》和《以政治為業》。誠如當代韋伯研究大傢沃爾夫岡·施盧赫特所言，這是兩篇哲學演講，講的是治學和從政的倫理。韋伯反對把政治摻進學術，他提齣的信念倫理與責任倫理的劃分，至今影響西方政壇。
著者簡介
馬剋斯·韋伯(1864-920)是現時代最傑齣的社會學傢，被視為20世紀最偉大的頭腦之一。他在政治社會學、法律社會學、宗教社會學等若乾領域的係統建樹，他的方法論體係，他的大規模比較研究，至今仍是無與倫比。
德國的韋伯成為世界的韋伯，很大程度上是由於《新教倫理與資本主義精神》、《社會學文集》和《經濟與社會》的廣泛影響，而《社會學文集》自20世紀問世以來，對於初步但比較全麵地瞭解韋伯思想就一直是公認的權威讀本。
圖書目錄
· · · · · · (收起)
讀後感
一、 臭老九的五斗米 《论语》上说：“自行束修以上，吾未尝无诲焉。”于是，有人认为孔夫子收弟子时，以十条腊肉作为学费。《学术作为一种志业》本是为慕尼黑大学的学生做就业问题辅导时，而发表的演讲。文中，韦伯说了很多现在看来也很实在的话。告诫那些要“献身”学术的学...
評分韦伯的社会学一般叫理解社会学。基于是否有意图这一标准，韦伯对行动和行为作了严格区分，行动带有意图。帕森斯说，这一区分是理解社会学的逻辑起点。 理解社会学关注行动者赋予其行动的意义、目的，因此它不同于行为主义式做法，后者脱离行动者的主观层面对行为进行外在描述。...
評分1。一个教师所应当做的，不是去充当学生的精神领袖，不是立场鲜明的信仰灌输，而是尽力做到“知识上的诚实”，去“确定事实、确定逻辑关系和数字关系或文化价值的内在结构”，因为没有对手和不允许辩论的讲台，不是先知和煽动家应呆的地方。 2。一名正直的教师，他的首要职责...
評分“我们的时代，是一个理性化、理知化、尤其是将世界之迷魅加以祛除的时代；我们这个时代的宿命，便是一切终极而最崇高的价值，或者遁入神秘生活的一个超越世界，或者流于个人直接关系上的一种博爱。” 韦伯的演讲或许算不上振聋发聩，至少坚定有力。在场的学人们直起身，屏息...
評分“我们的时代，是一个理性化、理知化、尤其是将世界之迷魅加以祛除的时代；我们这个时代的宿命，便是一切终极而最崇高的价值，或者遁入神秘生活的一个超越世界，或者流于个人直接关系上的一种博爱。” 韦伯的演讲或许算不上振聋发聩，至少坚定有力。在场的学人们直起身，屏息...
用戶評價
有空還想看看馮剋利和錢永祥的版本~
评分比三聯版好。
评分覺得王容芬老師的翻譯將“演講味兒”錶達得最好～
评分不就是‘乾’和‘思’麼
评分該說什麼呢……
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