本书是高等院校高等代数课程的学习用书,内容包括两大部分:一是线性代数,包括向量空间和矩阵,行列式,抽象线性空间和线性变换,双线性函数和二次型,带度量的线性空间,若尔当标准形理论;二是一元和多元多项式。书中对课程学习和教学中的难点作了详细的剖析和讲解,同时精选了许多典型例题以增进读者对所学知识的理解,提高分析、处理问题的能力。本书讲述的内容涵盖了国内通常使用的一般高等代数教材,特别是作者编写的《高等代数简明教程(上、下册)》(北京大学出版社,2002)的教学要求,因而也适合作为这些教材的学习指导书。
本书可作为大学本科学生学习高等代数的辅导书及教师教学参考书,对青年教师及准备报考研究生或已进入硕士研究生阶段学习的学生复习、提高代数课程知识也是基本参考用书。
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对于我这样在数学学习上常常感到“卡壳”的学生来说,一本好的学习指南,其最重要的价值在于“梳理”和“串联”。高等代数中的概念繁多,体系庞杂,很多时候,我感觉自己就像是在一个巨大的迷宫里打转,学到的知识点零散而不成体系。比如,我学了线性空间,又学了线性变换,然后是特征值和特征向量,接着又接触到 Jordan 标准型。这些概念之间到底有着怎样的内在联系?它们是如何一步步发展和演进的?我常常感到知识点之间是割裂的,难以形成一个整体的认识。我非常渴望一本能够帮助我“理清脉络”的学习指南。它应该能够在我学习过程中,始终保持一种宏观的视角,清晰地勾勒出高等代数知识体系的骨架。在引入每一个新的概念时,它都应该能够将其放置在整个知识体系中去解释,告诉我这个概念在整个体系中的位置,以及它与其他概念之间的关系。我希望它能提供一些“框架图”或者“知识网络图”,帮助我直观地理解各个概念之间的联系。只有将这些零散的知识点串联起来,形成一个完整的知识体系,我才能真正地掌握高等代数,并能够灵活地运用它们。
评分在我看来,学习高等代数,最大的难点之一在于理解不同数学分支之间的“融会贯通”。虽然高等代数本身是一个相对独立的领域,但它又与数论、几何、拓扑等其他数学分支有着千丝万缕的联系。很多时候,我学到的某个概念,在其他的数学领域中,可能有着更广泛的应用或者更深刻的解读。我非常渴望一本能够在我学习过程中,展现这种“联系性”和“拓展性”的学习指南。它应该不仅仅局限于高等代数本身,而是在讲解核心概念的同时,适当地提及这些概念在其他数学分支中的发展和应用。例如,在介绍域扩张时,我希望能够看到它与数论中代数数论的关系;在介绍向量空间时,我希望能够看到它在微分几何中的推广。我希望这本书能够帮助我建立起一种“全局视野”,让我理解高等代数在整个数学体系中的位置,以及它与其他数学分支的相互促进作用。这种跨领域的视角,不仅能够加深我对高等代数的理解,更能激发我对其他数学领域的兴趣,为我未来的学习打下坚实的基础。
评分在学习高等代数过程中,我最常遇到的一个挑战就是“抽象化”和“具体化”的平衡。一方面,高等代数充满了高度抽象的概念,比如向量空间、张量、模等等,这些概念在直观上难以把握。另一方面,我希望能够通过具体的例子来理解这些抽象概念,但往往教材中的例子又过于简单,或者与我想要理解的抽象概念联系不够紧密。我非常需要一本能够在我学习过程中,提供恰当的“抽象-具体”桥梁的学习指南。它应该能够在我遇到抽象概念时,提供一系列精心设计的、由浅入深的例子,帮助我从具体的例子中提炼出抽象概念的共性。这些例子应该能够涵盖不同类型的情况,甚至包括一些反例,帮助我更清晰地界定概念的边界。例如,在学习线性空间时,除了熟悉的欧几里得空间,我希望还能看到函数空间、多项式空间等例子,并且能够理解它们之间的相似之处和不同之处。在学习模时,我希望能够看到具体的模与向量空间的对比,理解模的推广性。我希望这本书能够像一个翻译官,将那些晦涩难懂的抽象语言,转化为我能够理解的具体图像和情境,从而真正地理解和掌握高等代数的核心内容。
评分我一直认为,学习高等代数,不仅仅是记忆公式和定理,更重要的是理解其背后的思想和精髓。很多时候,我在阅读教材时,虽然能够勉强记住那些定理的表述,但却难以体会其深邃的内涵,更不用说去欣赏数学的美感了。比如,我听说伽罗瓦理论是理解多项式根式可解性的关键,但其背后的群论思想,以及它如何连接了域扩张和群的结构,我总是感到难以把握。我渴望找到一本学习指南,它能够在我学习过程中,不仅教授知识,更能传递一种数学的“美学”和“哲学”。它应该能够在讲解抽象概念时,赋予它们生命力,用生动的语言和类比,展现数学思想的魅力。我希望它能在介绍定理时,不仅仅罗列证明过程,更能引导我思考这个定理是如何被发现的,它解决了什么问题,以及它带给我们怎样的启发。我希望这本书能够帮助我跳出“应试学习”的思维模式,去感受高等代数作为一门严谨而优美的学科所带来的 intellectual satisfaction。我想看到数学的逻辑之美,结构的精巧之美,以及思想的深刻之美。
评分对于初学者而言,高等代数的学习过程往往充满了挫败感。一个我常常经历的场景是:在理解了一个概念后,去做相关的练习题,却发现自己完全无从下手,或者做出来的答案与标准答案大相径庭。这种“学了不会用”的体验,极大地打击了学习的积极性。我非常期待一本能够在我学习过程中,提供有效的“练习-反馈”机制的学习指南。它应该能够在我学习完某个章节或概念后,提供一系列难度循序渐进的练习题,这些题目应该能够覆盖该章节的核心知识点,并且能够引导我进行独立思考。更重要的是,我希望这本书能够提供详细的解题思路和步骤,甚至包括一些解题技巧和常见错误分析。当我对某个题目感到困惑时,我希望能够通过查看答案解析,理解我出错的原因,并从中学习到解决类似问题的通用方法。我希望这本书能够成为我的“答疑老师”,在我练习过程中,及时地给予我指导和反馈,帮助我不断地纠正错误,巩固知识,并最终能够自信地运用所学知识去解决实际问题。
评分我对高等代数,尤其是其在现代科学技术中的应用,有着浓厚的兴趣。我听说,很多计算机科学中的算法,比如数据压缩、机器学习、密码学等,都离不开高等代数中的核心概念,比如矩阵运算、特征值分解、奇异值分解等等。但遗憾的是,我目前所接触到的学习资源,大多停留在理论层面,对于这些实际应用,往往只是一带而过,或者只是简单提及。我渴望找到一本能够系统地讲解高等代数与实际应用之间联系的书籍。它不仅仅是列出那些抽象的定理和公式,更重要的是,它应该能够深入浅出地解释,这些数学工具是如何被用来解决现实世界中的问题的。例如,当学习到向量空间时,我希望能了解它与图像处理、信号分析等领域的关系;学习到多项式环和域时,我希望能看到它在编码理论、代数几何等方向的影子。我想要的是一种“授人以渔”的学习体验,能够让我不仅掌握理论知识,更能理解知识的价值和力量,甚至能够启发我去思考,如何利用这些数学工具去解决新的问题。我希望能在这本书中,看到清晰的“理论-应用”之间的桥链,让抽象的数学不再是高高在上的象牙塔,而是触手可及的工具箱。
评分初次翻开这本《高等代数学习指南》,我内心是充满期待又带着一丝忐忑的。毕竟,高等代数这个领域,对于我这个数学爱好者来说,一直是一座难以逾越的高峰。大学时期的线性代数基础,勉强还能应付,但真正深入到群、环、域、向量空间、张量等概念时,就感觉像是置身于一片浩瀚而晦涩的星空,理论推导的严谨性、概念之间的联系性,以及由此衍生的丰富应用,都让我感到既着迷又无从下手。我曾尝试过阅读一些经典的教材,比如那本厚重的《高等代数》,但往往因为概念过于抽象、证明过程过于精炼,或者例题的难度跨度太大,导致学习效率低下,沮丧感也随之而来。有时候,仅仅是理解一个定义,就需要查阅大量的辅助资料,甚至还要反复琢磨作者的意图,这种“啃硬骨头”的过程,着实让人身心俱疲。我特别希望有一本书,能够像一位经验丰富的向导,带领我一步步深入这片复杂的数学天地,它不仅要提供扎实的理论基础,更要能够以一种清晰、易懂、循序渐进的方式,将那些抽象的概念具象化,让我能够抓住学习的脉络,找到理解的突破口。尤其是在学习向量空间时,我常常会被高维空间的几何直观性所困扰,而对于张量这个概念,更是感到束手无策,不知道它在物理学、工程学等领域究竟有着怎样的实际意义。我渴望通过这本书,能够建立起对这些核心概念的深刻理解,并且能够将它们融会贯通,最终达到能够灵活运用它们的程度。
评分我一直认为,学习一门学科,最重要的是培养一种数学思维方式。高等代数作为一门高度抽象的学科,更需要我们具备严谨的逻辑推理能力和抽象思维能力。但很多时候,教材的编写方式过于侧重于知识的传递,而忽略了对学习者思维能力的培养。我常常在做题时,感觉自己只是在机械地套用公式,而不知道为什么这样做。有时候,面对一个新问题,我感到无从下手,不知道从哪个角度去分析,也不知道该使用哪些工具。我非常希望能够拥有一本学习指南,它能够在我学习的过程中,潜移默化地引导我形成良好的数学思维习惯。它应该能在讲解每一个概念时,都强调其背后的逻辑和思考过程,而不是简单地给出结论。在引入新的定理时,它应该能够引导我思考这个定理的由来,它的适用范围,以及它的局限性。在例题的设计上,它应该能够包含一些开放性的问题,鼓励我去探索不同的解题思路,而不是只有一个固定的答案。我希望这本书能够像一位经验丰富的导师,在我学习的道路上,不断地启发我的思考,引导我走向更深层次的理解,最终能够让我独立地去分析和解决数学问题。
评分我一直觉得,学习高等代数,最需要的是一种“体系化”的学习方法。市面上很多教材,虽然内容翔实,但往往显得比较零散,学习者需要自己花费大量的精力去构建知识体系。我深切渴望一本能够帮助我“搭建框架”、“系统梳理”的学习指南。它应该能够在我学习高等代数之初,就清晰地勾勒出整个知识体系的轮廓,让我对即将学习的内容有一个整体的认识。在讲解每一个概念时,它都应该能够将其放置在整个知识体系中去解释,说明这个概念的地位,以及它与其他概念之间的逻辑关系。我希望这本书能够提供一些“思维导图”式的讲解,或者“知识树”式的梳理,帮助我直观地理解各个知识点之间的层级关系和内在联系。我希望通过这本书,能够做到“提纲挈领,重点突出”,让我在学习过程中,不会迷失在细节中,而是始终能够把握住高等代数的核心脉络。只有建立起一个完整的、清晰的知识体系,我才能真正地掌握高等代数,并能够融会贯通,灵活运用。
评分我一直觉得,学习高等代数,最困难的莫过于如何将那些抽象的符号和定义转化为可理解的数学结构。很多时候,我读完一个定理,虽然形式上理解了其陈述,但却难以体会其内在的深刻含义,也无法将其与之前的知识联系起来。比如,在学习群论时,置换群、对称群的定义我能背下来,但它们是如何与更一般的群的概念相统一的?群的阶、子群、陪集这些概念,在具体的例子中又该如何体现?我常常陷在这种“知其然不知其所以然”的困境中。阅读一些讲解材料时,往往侧重于公式的推导和证明,而忽略了对概念的直观解释和实际应用场景的勾勒。这使得我感觉自己像是在背诵一串串无意义的代码,而不是在探索一门迷人的数学分支。我非常期盼一本学习指南,能够在我迷失方向时,点亮一盏明灯。它应该能够在我遇到困难时,提供不同角度的解读,从几何、代数、应用等多个层面去阐释同一个概念,帮助我建立起多维度的理解。我尤其希望它能提供一些精心设计的例题,这些例题不应仅仅是公式的简单代入,而应该能够引导我思考,让我能够主动去发现概念的性质和应用。当我对某个概念感到模糊时,这本书应该能立刻提供一个生动的例子,或者一个巧妙的比喻,让我豁然开朗,如同拨开云雾见月明。
评分优点:有较多作者个人的见解 选题有一定典型性 缺点:选题面较窄,有一定倾向性 部分命题不适合作为例题给出 少部分题目处理方式欠佳
评分学高数的利器。
评分高代学习最好的辅导书之一。
评分中规中矩的配套辅导书
评分高代学习最好的辅导书之一。
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