班主任微创意

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出版者:华东师范大学出版社
作者:吴小霞
出品人:
页数:249
译者:
出版时间:2018-4
价格:0
装帧:
isbn号码:9787567573932
丛书系列:
图书标签:
  • 班主任
  • 教学
  • 教育
  • 文学
  • 班主任
  • 微创意
  • 教育实践
  • 班级管理
  • 教学创新
  • 学生发展
  • 课堂管理
  • 教师成长
  • 日常管理
  • 教育智慧
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具体描述

如何传承班级文化?如果消除学生对惩罚的抵触?如何让学生开学不交假期作业?如何组建班干部队伍?……

《班主任微创意:59招让班级管理脑洞大开》以微创意积累的方式,以学期工作过程中老师遇到的一般问题为线索,聚焦真实问题,呈现具体的做法与思考,涉及开班准备、班干部培养、家校沟通、早恋处理、应考技巧等十个方面。作者深谙一线班主任工作中棘手的常规问题,在书中对各类问题做出了有序、系统而有实效的探索,兼具创意与实用,值得一读。

作者简介

吴小霞,中学语文高级教师,《班主任之友》杂志封面人物。重庆市阅读指导课一等奖获得者,中国教师研修网聘任国培学科指导专家。

担任过初、高中各类班主任,善于运用创意体验的方式化解学生在各个阶段遭遇的困境和迷茫,助孩子们顺利跨过人生成长的一道道“坎”。

主持国家课题一项,其班主任故事和班级创意活动多次被重庆电视台、《重庆时报》、《重庆晨报》等多家媒体报道。在《中学语文教学参考》、《班主任之友》、《德育报》、《新班主任》、《中国德育》、《中国教师报》等报刊发表文章四十余篇。

目录信息

1 大礼包派送
——创意见面构建美好前景\002
2 “倒金字塔”认识法
——创意相识促进团队熟悉\005
3 扑克回家记
——创意游戏让班级快速融合\009
4 逐梦作业大展台
——创意检查让学生不作业\012
5 职业生涯大规划
——创意计划让目标落地生根\016
第二辑 活动开展微创意:活动还可以别具匠心
6 学长见面会
——创意重逢传承班级精神\022
7 走猫步表演
——创意惩罚让批评妙趣横生\026
8 百元生存大体验
——创意实践激发学生热情\030
9 开馆剪彩仪式
——班级图书馆创意开启阅读之旅\035
10 分别前夕
——创意毕业留下一生美好\038
第三辑 常规习惯微创意:常规也能变得饶有兴趣
11 斑斓励志法
——创意励志让热情保鲜\042
12 吃饭模型问题法
——创意提问让思考更深入\047
13 作业易主记
——创意作业整顿态度马虎\053
14 趣味早自习开发
——创意早自习激发生机活力\059
15 神奇的借箭行动
——创意榜样为行动保驾护航\062
16 一日连锁店
——创意常规营造乐学氛围\066
17 考后锤炼术
——创意反思延伸考试效果\069
18 四渡赤水出奇兵
——创意处理化解长期迟到问题\073
第四辑 家校沟通微创意:家校合作变成魅力期待
19 把家长会准备成盛典
——创意准备让家长耳目一新\078
20 我班的花样家长会
——创意家长会搭建交流平台\082
21 家长魅力心语
——创意沟通增强家教效果\088
22 家长VIP特权卡
——创意亲子互动促进家校和谐\092
23 特别的爱给特别的你
——创意生日会密切家校关系\096
第五辑 早恋处理微创意:我被青春撞了一下腰
24 永葆初心砥砺行
——创意“化学实验”展开爱情教育\102
25 花季恋爱奏鸣曲
——创意辩论赛消除早恋困惑\106
26 打造校园男神女神
——创意赛场树立青春榜样\110
27 神秘修炼淑女态
——创意交往培养女生素养\115
28 学会说甜言蜜语
——创意交往培养男生素养\118
29 我的青春不迷茫
——创意咨询巧破青春盲区\123
30 失恋了,怎么办?
——创意失恋预谋课延伸未来\128
31 宝强婚姻自由谈
——创意借力时事课思考人生\133
第六辑 干部培养微创意:给班干部一个华丽的转身
32 人才市场招聘之旅
——创意竞选初建班干部队伍\140
33 我来点燃几把火
——创意锻炼让班干部责任到位\144
34 做个的实干家
——创意总结提升班干部管理能力\149
35 做更好的自己
——创意督促帮助班干部反思自我\153
36 开一个庆祝party
——创意会议巧设管理新岗位\157
第七辑 心态调整微创意:解解情绪方程式
37 考前减压,妙不可言
——创意解压缓解复习紧张\162
38 解析焦虑方程式
——创意调整消除考试焦虑\166
39 开启逆袭之旅
——创意心灵辅导提升自信力\170
40 梦想也能公开谈
——创意唤醒铸就梦想力\174
41 谁都拥有佳姿态
——创意测试改变懒散状态\178
42 传球传出好体会
——创意体验引导双赢心态\182
第八辑 学习动力微创意:发现强大的自我
43 开动潜力挖掘机
——创意调动点燃复习激情\186
44 不愤不启造声势
——创意渲染营造期末氛围\190
45 抓住潜力向前冲
——创意激活让热情无敌\193
46 期末“五彩缤纷节”
——创意节日持续学习热情\197
47 巾帼联盟VS英雄联盟
——创意挑战让学习更有味道\ 201
第九辑 自我管理微创意:管好自己就能飞
48 我给学生“算算命”
——创意说教唤醒自我认识\ 206
49 成立自救成长会
——创意结盟学会自我拯救\ 209
50 做一个有行动力的巨人
——创意启发引导自觉行动\ 213
51 “卡”住你的自留地
——创意卡片助力自我激励\ 216
52 给自习课一个出口
——创意管理内化自我挑战\ 220
第十辑 应考技巧微创意:万事俱备,不东风
53 考试也需讲礼仪
——创意纪律规范考试习惯\ 224
54 考前培训新弹唱
——创意培训增强考试技能\ 229
55 考试一针“强心剂”
——创意安慰预防考前紧张\ 232
56 考中激动清醒针
——创意疏导处理考间浮躁\ 236
57 大考整理不乏术
——创意整理为中考助力\ 239
58 中考是个盛大的节日
——创意氛围让中考更具魅力\ 243
59 火爆的中考总动员
——创意应急让中考从容不迫\ 246
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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多思

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看了这本书非常喜欢,作者新颖的教学思路和方法值得我们学习和借鉴

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多思

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一边看一边记笔记,真的是很用心的班主任,方方面面、细枝末节,都陪伴着学生成长,敬佩!!!

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这本书我也读了,从开学新生认识,到班干部怎么培养,到家校联系,还有日常学生作业马虎,不交作业,到学生早恋问题处理,到学生学习动力激发,包括平时如何激发学生思考,再到期末的考试如何去做,全部是我们日常生活中很难处理的问题。我看完后,让我豁然开朗,居然教育还能做得那么有新意,当我们学生对很多常规方法处理麻木的时候,用上里面的方法,在班级试了试,效果真的很不错,而且是一个个步骤实施落实的,处理得彻底而到位的,真幸运能看到这么实用有创意的书。

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