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读后感
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今年赶鸭子上架当了班主任，培训我们的老师推荐了这一本书，买来读了读，还是有借鉴意义的
评分2006年是第一版次，不少内容过时了，也有一些能借鉴，关键还是自己思考自己运用吧。
评分一半一半的可借鉴性与不可借鉴性
评分提到很多关于该如何管理班级的建议
评分大道理多而实用案例少，对于差生、班级班规各方面培养和建设，太浅尝辄止，教育永没如此简单，一次谈话、一次沟通就能彻底解决。
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