《今天怎样"管"学生》收录的学生管理策略，覆盖师生关系的方方面面，有近百条之多；所体现的原则，则只有一个：专业。因此，中小学教师，特别是班主任，有时间的时候翻翻《今天怎样"管"学生》，一定可以找到一些拿来就能用的技巧和方法；如若大家在应用之余多一点思考，便能看到一种不一样的视角和态度——这对我们或者更为重要。
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实用
评分今天将这本书读完了，并做了导图，后面几章暂时用不到，所以没有看。书中的许多技巧我开始在课堂上尝试，感觉确实不错。不过，书的结构比较散，可能是纯技巧的原因。
评分可以说是实用的工具书，很具可操作性，对我这样新手蛮有帮助的
评分今天将这本书读完了，并做了导图，后面几章暂时用不到，所以没有看。书中的许多技巧我开始在课堂上尝试，感觉确实不错。不过，书的结构比较散，可能是纯技巧的原因。
评分理论少，实例也少，可行性不强。
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