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哈佛商学院最受欢迎的领导课

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[美]罗伯特•史蒂文•卡普兰
中信出版集团
蔡惠伃
2018-6
263
68
精装
全球知名商学院经典课程系列
9787508687513

图书标签: 管理  领导力  哈佛商学院  商业  思维  职场  方法论  成长   


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发表于2024-10-05

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图书描述

领导力与你的企业规模大小、工作内容都无关,一个人就算没有任何直接部属或被正式指派的责任,也需要具备领导力。

哈佛商学院管理学教授卡普兰提供了一个有价值且切实可行的领导力框架,这个领导力框架由愿景、要务、时间管理和工作授权等关键问题构成。本书的首要目标并不是建议你该采取哪些行动才能缔造自己的辉煌事业和公司成就,因为每个人、每家公司都是独一无二的,而不同的产业、地理和文化环境都会对整体情况产生深远影响,它们

决定着哪种做法和策略在特定的情形下才是合理的选择。

本书的首要目标是鼓励你反思,好好思考“该对镜自问哪些问题”。不论哪家机构,全体员工都需要共同的信念,相信自己并信任自己的公司,从而达到不错的表现。

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著者简介

罗伯特•史蒂文•卡普兰(Robert Steven Kaplan)

毕业于哈佛商学院,平衡计分卡(Balance Scorecard)创始人之一。哈佛商学院高级副院长,哈佛商学院管理实务课的教授,主攻领导力课程,并于哈佛商学院主管教育课程中教导过为数甚多的资深领导人。

卡普兰担任多个机构的领导职位:于2015 年任达拉斯联邦储备银行总裁兼首席执行官;曾在高盛集团工作22 年并担任副总裁;担任印达巴(Indaba)资本管理有限责任公司的主席兼联合创始人;全球公益创投企业(德雷珀•理查兹•卡普兰基金会)联合主席;谷歌股份有限公司投资顾问委员会主任委员。卡普兰也于《哈佛商业评论》中写过多篇深受好评的文章。


图书目录


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用户评价

评分

1策略4流程和2素质:首先构筑共同愿景并定义关键要务,然后通过时间管理、反馈、接班授权以及适时调整以实现愿景与关键要务的匹配,同时领导者还需要具备发掘内心潜能和成为团队典范这两个关键素质,最后创造生活中的反思时间和空间以养成向内探询和反思现状的习惯。

评分

一般吧,一段话可以说完的非要写本书翻来覆去

评分

实用性没有想象中的大,但至少强化了2点: 1.实际记录对照精选3-5项优先要务,划分为重要,授权给别人做,根本没有必要做3类。2.询问你身边能观察到你行为举止的重要下属或顾问,你希望传达出的信息和实际行为传达出的信息之间,是否存在差距?

评分

1. 他们发现自己花大把时间所做的事,对追求成功职业生涯,成功企业目标都不是最关键的。2. 必须学习将注意力集中在更重要的工作上,并将其余工作授权给他人去做。3.领导团队的目标不是组成对自己有利,而是对下属,对团队乃至公司发展有利。4. 敢于直视别人的眼睛,这可以极大提升自己的信心和气场!

评分

非常好 可读性强 很有收获

读后感

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把领导力变成可以复制的工具。在宏观正确(愿景、关键要务、把脉团队)的基础上,强化领导力工具(沟通、反馈、授权、激励、创新、变革)才是有效的. 领导者应该扪心自问的七个关键问题: 设定你的愿景与关键要务(金钱、理想、取舍) 管理你的时间 给与反馈,接受反馈 接班规划与工...  

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1. 将你手头的事情分为三类:必须你来完成的,部分需要你来完成的,其实根本不需要你来完成的 2. 列出与公司愿景匹配的关键要务,如果太多了,也分成三类:必须做到最好的,尽量做到好就可以,nice to have但不做也可以的 3. 寻找你的压力源,然后才能破解。 比如作者的压力源...  

评分

英文版出版于2011年,还不算旧。中信2013年出过一版,这版估计是英文书版权过期后重新购买了再出版。 全书以写给CEO的口吻讲了许多管理常识,包含一些CEO容易犯的问题和一些改进措施,比如CEO最后一个听到公司内的建设性意见,比如设置一个特别小组来重新考虑公司的愿景。 作者...  

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