《历史学十二讲》是一部深入浅出的历史研究入门读物。它基于安托万·普罗斯特在巴黎一大常年开设的“历史编撰学”课程讲稿,讨论了当代史学实践中的诸多关键理论问题,以反思的目光对西方史学做了一次全面的扫描。安托万·普罗斯特的思考建立于法国历史学家群体丰厚的学术积累之上,同时从德语和英语世界撷取重要思想资源,为读者提供了探幽索隐、进一步了解当代西方史学的便捷指南。
新版收入安托万·普罗斯特两篇文章:《 历史、真相、方法——历史学的论证结构》《历史学如何造就历史学家》。
安托万·普罗斯特(Antoine Prost),1933年生于法国汝拉省,巴黎高师毕业,长期执教巴黎一大,现为该校荣休教授。普罗斯特专攻20世纪法国社会史,除有《法国的教学(1800—1967)》《一战老兵(1914—1940)》《给我的小孙孙讲解一战》等专著之外,还参与了重要丛书“记忆的场所”(皮埃尔·诺拉主编)和“私人生活史”(菲利普·阿利埃斯与乔治·杜比主编)的写作。
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王春华,1980年生,现为法国社会科学高等研究院历史学博士候选人,主要从事史学理论研究。
本书是巴黎一大教授安托万·普罗斯特的讲稿,是在历史学面临碎片化危机时,对历史学科、历史研究、历史学家本身进行的反思。 普罗斯特在《事实与历史考证》中将考证分为揭露谎言的真实性考证和指出错误的准确性考证;而要质疑某种历史解读,就必须拿出可靠的另一些事实。考证在...
评分声明:这只是一篇极不严肃的读书笔记罢了。 这本书读了三分之一的时候,在网上吆喝了一句,感叹咱中国大陆的历史系本科生为何没有这么一门课。被RE了一声,转达某博士对此书的看法,——写得有点儿浅了。浅是自然的,即便受众是思想大国法兰西的本科生,那也是本科生啊,一定...
评分 评分这部书的文字凝练,叙事如同行云流水,却又暗含深意。它并非那种枯燥的史料堆砌,而是充满了对历史事件背后复杂人性的深刻洞察。作者的笔触细腻入微,能够将宏大的历史脉络与个体命运的悲欢离合巧妙地交织在一起。读来,仿佛能触摸到历史的温度,感受到那些逝去时代的呼吸。尤其是对特定历史时期社会心态的描摹,极其到位,让人在阅读中不断反思,思考着历史的必然性与偶然性。书中的观点独到,常常能从一个全新的角度切入,挑战读者的固有认知,激发深入思考。这不是一本简单介绍“发生了什么”的书,而是一本引导我们去理解“为什么会这样”的思考工具。
评分这是一本需要慢慢品味的“史学茶”。它的价值不在于一口气读完,而在于每一次重读都能发现新的层次和感悟。作者在叙事中流露出的对历史人物的同情与理解,使得冰冷的史实变得鲜活立体。他笔下的历史人物不再是教科书上扁平的符号,而是有着真实矛盾和挣扎的个体。书中对于历史环境的还原,细致到了连气候、地理对人类活动的影响都有所涉及,这种全景式的描摹,极大地增强了历史场景的沉浸感。读完后,那种对人类文明演进的敬畏感油然而生,它成功地将一个宏大的历史叙事,转化为了与每一个读者息息相关的精神体验。
评分坦白说,我原本对厚重的历史专著有些畏惧,但这本书完全打破了我的刻板印象。它的结构清晰,逻辑性极强,即使涉及复杂的历史转型时期,作者也能梳理得井井有条,让人不至于迷失在时间的长河中。作者的文笔有一种独特的节奏感,仿佛在和读者进行一场高水平的智力对话,充满了启发性。书中对某些长期被忽视的历史侧面的挖掘和阐释,更是令人耳目一新,拓宽了我对该领域理解的边界。阅读过程中,我时常会感到一种“原来如此”的豁然开朗,这本书不只是知识的传递,更是一种思维方式的培养。
评分翻开这本书,首先被其深厚的学术功底和广阔的视野所震撼。作者显然是扎根于一手史料的学者,但行文却毫无晦涩之感。他擅长构建宏大的历史图景,同时又不失对细节的精准把控,这种平衡掌握得恰到好处。阅读过程中,我特别欣赏作者在处理争议性历史事件时的审慎态度,他没有简单地下结论,而是呈现出多方位的视角和论证,引导读者自行判断,这体现了一位成熟史学家的风范。语言的运用极具表现力,时而磅礴大气,时而又如涓涓细流般娓娓道来,使得原本可能有些沉闷的课题变得引人入胜。整体感觉,这是一部既能满足专业人士的求知欲,也能让普通爱好者享受阅读乐趣的佳作。
评分这本书给我的最大感受是“思想的冲击”。它不像许多通俗历史读物那样追求故事性而牺牲深度,而是将严谨的学术研究包装在极富可读性的外壳之下。我发现自己频繁地停下来,反复琢磨某几句话的含义,因为那些看似不经意的论断,背后都蕴含着深厚的史学见解。作者对历史进程中权力、文化和经济要素之间相互作用的分析,尤为精辟。他没有将历史简单化为英雄或恶棍的个人行为,而是强调了结构性力量对时代走向的决定性影响。每次合上书本,心中都会涌起一股强烈的求知欲,驱使我去查阅更多相关资料,它成功地起到了“引人入胜”的启蒙作用。
评分历史在维持其自身的学科独立性的时候,不得不为借用而来的概念和方法的不稳定而保持焦虑,客观主义、建构论、解构论纷纷入场继而退场,留下意识的断层和空白,“问题”何以产生也成为一个根源性的问题…
评分醍醐灌顶解惑用的。建议历史学本科生,研究生都人手一本。
评分应该加个副标题——法国史学界概述。很多介绍已成为常识,但说是常识,怎么把常识内化到研究里,才是检验入门与否的指标。
评分才读到第三讲,忍不住来打个五星,十分精彩!翻译也棒!
评分醍醐灌顶解惑用的。建议历史学本科生,研究生都人手一本。
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