圖書標籤: 印度 紀實 社會 旅行 遊記 神奇國度;觀察深入 視角獨特;觀察深入 印度元素
发表于2025-02-26
我在印度的701天 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
2014 年,筆者參加國傢漢辦/孔子學院外派漢語教師項目,於2014-2016學年在印度頂級大學印度理工學院甘地分校擔任漢語教師,成為該大學第一位中國教師。
兩年已至,印度朋友圈子中已積纍起瞭富人老闆、學界精英,也有貧民窟裏的底層民眾。作者麵對麵采訪瞭30 餘人,透過他們聽到瞭各種各樣的印度聲音。
此外,在漫長的印度生涯中,筆者遊曆瞭24 座城市(艾哈邁達巴德、甘地訥格爾、阿嫩德、烏代布爾、大布山、第烏、果阿、阿姆利則、齋普爾、昌迪加爾、西姆拉、達蘭薩拉、孟買、科澤科德、班加羅爾、金奈、印多爾、烏賈因、德裏、阿格拉、瓦拉納西、菩提伽耶、那爛陀、拘屍那迦)。探索印度的教育問題、貧富差距問題、宗教問題、民族問題、種姓製度問題……
除瞭耳熟能詳的德裏、孟買、泰姬陵等,筆者去過印度巴基斯坦的邊境,也考察過原始佛教和玄奘西遊;去過甘地的修道院,也去過鄭和去世的“古裏國”;親臨瞭闆球比賽的現場,也融入瞭排燈節、灑紅節等主要節日;拜瞭瑜伽老師,也在旅行途中重病涉險;參加過四場婚禮,也采訪瞭兩端刻骨銘心的愛情;親曆過犯罪,親曆過暴亂;至於混亂得讓人啼笑皆非的街道、交通、糊裏糊塗的印度人性格,更是少不瞭的題材……
郭菲,男,四川樂山人,生於1981年8月,四川大學法律碩士,現就職於樂山職業技術學院,2014年8月外派印度理工學院甘地分校從事漢語教育兩年,積纍瞭豐富的素材,在天涯文學連載紀實文學《天竺一夢》,廣受關注,更名為《我的印度701天》齣版。曾齣版小說《蟻族救贖》。
心之所嚮,又不敢去,不一樣的文化總是可以帶來很大的衝擊,開拓視野,增加包容性。
評分還不錯,瞭解印度的門檻。印度人比想象中更好接觸,不過也許作者接觸的都是印度精英的原因。
評分還不錯,瞭解印度的門檻。印度人比想象中更好接觸,不過也許作者接觸的都是印度精英的原因。
評分作者的文筆樸實無華,正如他開篇所說的他隻是所見所聞的搬運工,讓人不身臨其境依然可以瞭解到2014-2015年間印度這個國度的發展。尤其是作為ITT特聘外國教授的身份每天以翻牆上班為樂趣這個梗,我就覺得作者是一個大情大性之人。
評分羅羅嗦嗦,看瞭三分之一,不看瞭。
对于印度这个邻居,褒扬也好,蔑视也罢,他都是一个在我们看来很“神奇”的存在,何也?一方水土一方人罢了。这种神奇又常因我们的不了解而产生诸多误会。是书的作者走进了印度,并生活了近两年,似日记式的书写,用所见,所闻,所知,所识带领我们翔游印度,深探究竟。在了解...
評分对于印度,我们知道那是一个“三不”(不可思议、不合常理和不能预测)的国度,虽然我们毗邻而居,但我们显然不像与其他邻国那样过从甚密。 这不算是一部印度的游记,虽然作者确实游历了你有所知或无所知的印度城市多达24座。游记的作者,即使是所谓的深度游,即使也会有些思考...
評分作者本是四川一所普通高职院校的思政教师,在14年无意间通过国家汉办发布的招聘对外汉语教师的网站申请了一个巴基斯坦60人的中小学项目,后阴差阳错到了印度理工学院教授中文,有了这本《我在印度的701天》。 印度,对于我,有着一股莫名的吸引力。有时闲了会在旅游网站上看别...
評分 評分听朋友介绍很不错,先是去天涯上看了这个帖子,觉得不过瘾,就去网上买了这本书,拿在手里厚厚一本,花了8天时间读完。 这是一本很难被定义的印度题材作品:如果你想通过这本书去了解那个网红印度的奇葩,对不起,它可能会让你失望,因为郭老师不会随意去迎合网络上对于印度的...
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