2014 年,笔者参加国家汉办/孔子学院外派汉语教师项目,于2014-2016学年在印度顶级大学印度理工学院甘地分校担任汉语教师,成为该大学第一位中国教师。
两年已至,印度朋友圈子中已积累起了富人老板、学界精英,也有贫民窟里的底层民众。作者面对面采访了30 余人,透过他们听到了各种各样的印度声音。
此外,在漫长的印度生涯中,笔者游历了24 座城市(艾哈迈达巴德、甘地讷格尔、阿嫩德、乌代布尔、大布山、第乌、果阿、阿姆利则、斋普尔、昌迪加尔、西姆拉、达兰萨拉、孟买、科泽科德、班加罗尔、金奈、印多尔、乌贾因、德里、阿格拉、瓦拉纳西、菩提伽耶、那烂陀、拘尸那迦)。探索印度的教育问题、贫富差距问题、宗教问题、民族问题、种姓制度问题……
除了耳熟能详的德里、孟买、泰姬陵等,笔者去过印度巴基斯坦的边境,也考察过原始佛教和玄奘西游;去过甘地的修道院,也去过郑和去世的“古里国”;亲临了板球比赛的现场,也融入了排灯节、洒红节等主要节日;拜了瑜伽老师,也在旅行途中重病涉险;参加过四场婚礼,也采访了两端刻骨铭心的爱情;亲历过犯罪,亲历过暴乱;至于混乱得让人啼笑皆非的街道、交通、糊里糊涂的印度人性格,更是少不了的题材……
郭菲,男,四川乐山人,生于1981年8月,四川大学法律硕士,现就职于乐山职业技术学院,2014年8月外派印度理工学院甘地分校从事汉语教育两年,积累了丰富的素材,在天涯文学连载纪实文学《天竺一梦》,广受关注,更名为《我的印度701天》出版。曾出版小说《蚁族救赎》。
这不算是一部印度的游记,虽然作者确实游历了印度的很多城市;这是一部肉身和心灵都沉浸于印度的旅行记录,作者以有温度的充满好奇的平常心,体味在印度这不长也不算短的日子,用冷静而不冷漠的文字,记下那些奇妙而真实的生活百态。如果你恰巧已萌生了也去那里游历一把的念头...
评分书中给我感触最深的是米兰为了让自己的国家更加强大,人民更加幸福,不惜以牺牲个人情感生活为代价,试图努力成为一个国家的总理。 这种方式肯定让人向往,就是不知道多少人有这种自觉性。我周围至少有3/4的人如果没人管就会想各种偷懒的办法,学生会看小说、玩游戏、压马路;...
评分除了偶尔冒出来的用来强行拔高主题的尴尬抒情外,这本书还是挺朴实的,不矫情不做作,我喜欢这种风格的记录。作者是在印度顶级大学有着两年工作经历的访问教师,我认为其对印度风土人情和社会文化的认识比那些只在印度旅游邦绕了一圈的背包客们要深的多。尤其作者交往的既有普...
评分之前认识以为印度朋友,有段时间联系还蛮密切,当时对于他们的一些言行或是不解或是压根没有意识到"奇特"。直到看了这本书,很多东西得到回应和解释,感受到印度这个国家的奇特,使人百感交集... 同时最后,书尾意料之中说到印度的宗教,走向宗教与哲学,瞬间感觉书中传递的思...
评分我差不多花了一个多星期看完了这本《我在印度的701天》,还把当年《印度的女儿》纪录片也重新翻出来看了一遍。很是感慨。 1. 20世纪印度圣雄甘地,从英国的殖民中解放了印度。而差不多同样时间,中国也在战火中重生。相同的起跑线,直到今天,中国的发展有目共睹,虽说没有到全...
虽说本书本身就只是类似作者记录在印度生活点滴的日记,但对于这样的点滴和琐碎的生活作者显然并没有真正地进行深刻的理解和反思,一切都是片面和浅显的。书中常见的是作者将印度与中国相比较,得出的结论往往是印度显然落后于中国,以此来抒发自己的爱国情怀,未免过于浅薄。
评分记录自有价值。文笔一般。
评分从读者角度来说,作者还是达到了他要客观记录的目的,至于有评论说失望不深度,那可能是对这本书期望太高。本来我就对印度很有兴趣,读完增加了不少知识。比如印度斯坦民族只占42%,连印地语都不能通用,这样的国家怎么可能发展起来。不过我还是更想去印度看看下了。
评分作者企图客观的展示整个印度,但是毕竟作者只是作为印度理工大学中文教授这个职位去的印度,整个接触环境还是偏中上层。尽管这的确有些片面,还是说到了很多有意思的地方,还是蛮值得关注的一本书吧。
评分2019.6 感觉作者有点高姿态,全文写得比较平。作为游记不够详细,作为随笔又不够有趣。还是推荐之前看的《印度走着瞧》。
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