倾听,成就孩子健全人格

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出版者:北京日报出版社/阳光博客
作者:(美) 克劳迪娅·M·戈 尔德著
出品人:
页数:244
译者:成鸿
出版时间:2017-12
价格:45.00
装帧:平装
isbn号码:9787547728062
丛书系列:写给天下父母的心灵成长课
图书标签:
  • 育儿
  • 心理学
  • 教育
  • 成长
  • 亲子
  • 儿童
  • 看简介觉得不错,很想读一下
  • 2017
  • 教育
  • 儿童心理
  • 人格培养
  • 亲子沟通
  • 成长指导
  • 家庭教育
  • 情感教育
  • 儿童发展
  • 倾听艺术
  • 心理健康
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具体描述

我家孩子总是挑食,会不会患了“厌食症”?

我家孩子总是夜醒,是不是有“睡眠障碍”?

我家孩子常在准备晚餐时哭闹,难道是“分离焦虑症”?

……

对于现在的很多孩子来说,他们并不是在一个充满鼓励和轻松的氛围中成长,而总是被贴上各种“问题标签”。

在美国儿科医生克劳迪娅•M.戈尔德博士看来,所有“问题行为”的背后,都隐藏着孩子不被理解的感受。如果我们没有花时间去回应孩子,而不是仅仅对孩子的行为作出反应,这是对孩子感情的一种镇压,会对孩子的大脑产生巨大影响,也会给孩子的未来留下巨大的隐患。

通过生动的故事、敏锐的洞察力和前沿的研究,戈尔德博士指出:一次短暂的倾听可以让情感关系发生巨大的转变。当我们能够把自己从控制行为的迫切需求中解放出来,能够把行为看作一种交流方式时,我们就有机会帮助孩子和我们自己渡过难关,从疗愈中得到成长,并培养出具有心理弹性、拥有真实自我的下一代。

作者简介

克劳迪亚•戈尔德(Claudia M. Gold, MD)医学博士、美国医学委员会认证的儿科医生、《今日心理》专栏作家,从事普通儿科和行为儿科学25年,主张采用一种预防的模式来关注儿童精神健康。她目前任职的机构有:威廉•詹姆斯学院、马萨诸塞—波士顿亲子精神健康中心、布雷泽尔顿分析所、伯克郡精神分析所和奥斯丁•里格斯中心。

目前,戈德博士和她的丈夫和孩子一起住在马萨诸塞州的埃格雷蒙特。

目录信息

前言 倾听的力量 …… 001
一次短暂的倾听可以让情感关系发生巨大的转变。我并不认为每个父母都要得到专家的指导才能养育一个健康的孩子,但我确实认为每个正在苦苦挣扎的父母和孩子都需要被倾听。
第一篇 倾听,更高水平的情感连接 …… 015
第一章 倾听的价值 …… 017
我曾通过倾听帮助过几百个家庭,他们都取得了巨大的进步,而且实现了更高水平的情感连接和交流。
第二章 倾听的障碍 …… 027
对于现在的很多孩子来说,他们并不是在一个充满鼓励的氛围中学会应对压力,而是被贴上各种“病症”的标签,并且通过药物治疗快速解决问题。
第三章 沉默的孩子 …… 043
医疗系统的许多因素导致了处方药的增加,这不仅可能让我们失去预防精神疾病的机会,还可能让我们失去培养内在力量和心理弹性的机会。
第四章 叛逆与失控 …… 071
如果我们透过表面稍微深入,就会发现几乎所有“叛逆”行为的背后,都隐藏着孩子不被理解的感受。
第二篇 练习倾听,成就孩子健全人格…… 085
第五章 倾听,从婴儿期开始 …… 087
近年来发展迅猛的早期儿童研究表明,父母对婴幼儿的照顾决定了孩子的心理,影响着孩子对压力的健康反应,还有基因的表达和大脑的功能。
第六章 “处理问题”与“理解感受” …… 113
我们越来越深刻地认识到,在婴幼儿时期得到理解,可以帮助一个孩子学会管理自己的情绪。
第七章 倾听的时间和空间 …… 129
如果儿童、父母、朋友、配偶和专家都无法倾听,那么最大的可能是因为他们自己也感到不堪重负。如果我们不能保护倾听的时间和空间,那很可能会给我们的下一代带来极其糟糕的后果。
第八章 倾听孩子的身体 …… 157
一个孩子对世界的感知与他控制强烈情绪的能力存在紧密关系。如果照顾者能够帮助孩子认识到这种关系,那么他们就可以帮助孩子成为一个敏于思考的人,让孩子具备反思自己情绪的能力。
第九章 倾听悲伤 …… 179
如果父母意识到孩子挑起了自己的情绪,并且有机会在一个安全、包容的环境中让自己的悲伤得以宣泄,那他们就放开了自己的孩子。
第十章 怀着希望去倾听 …… 201
当我怀着开放的心态去让一个故事展开,当我保持探索未知的热情去接近一个“行为问题”时,总有许多惊奇的发现。
致谢 …… 235
· · · · · · (收起)

读后感

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“你怎么苍蝇都怕?”“你怎么总是不听话?”“你怎么把房间弄得乱七八糟?”……父母发现孩子的行为与自己的期望有偏差,常常会采用这种指责与质问的方式去教育他们。 这样的教育,在美国儿科医生克劳迪娅·M·戈尔德博士看来,是无法解决问题的教育。这样做,往往是父母对孩...  

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用户评价

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我家孩子总是挑食,会不会患了“厌食症”? 我家孩子总是夜醒,是不是有“睡眠障碍”? 我家孩子常在准备晚餐时哭闹,难道是焦虑症?我们总是在给孩子贴标签却从不考虑孩子行为的背后,只是急于在为这种现象贴个标签好找出解决办法。通过阅读《倾听,成就孩子健全人格》你才会明白孩子的行为都是有原因,但这就需要时间和空间去耐心的倾听孩子行为背后的语言,也许只是“请求好好陪陪我”

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翻来覆去就是倾听的重要性。案例没有特点非常平常,没有描述变化过程,就是倾听了下次见面就好了。阅读性很差。不值得读

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就一个词“倾听”,扯出如此多有的没的,暴露思想水平。说是不可以贴标签,却处处在贴另一种标签。人与生俱来的各种人格、精神状态,非要强加于孩子身上并要彻底根治,改变人种,一个倾听,就足以“塑造”一个完美孩子,成为异形

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为什么倾听被作者奉为健康育儿的圭臬?因为无论是身体还是精神,作为每个独立的个体,都需要被了解和理解。世界如此缤纷,每一个人都是夏娃捏出的具有独特因子的泥坯子。在不了解他特性的前提下,如何谈教育呢?这也是医生在行医之前都需要望闻问切一样,倾听就是给孩子、给自己、给彼此一个了解的时间和空间。

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本来想写写这本书,但是看着看着就越看越慢,反反复复在翻,开始对照自身,发现在面对孩子时是否有过这样的情况。好书,适合放于案头,一读再读。

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